不同性质的书放在一起读，能起到对比和转换视角的作用。工作中读自己专业领域的书，休闲时看其他领域的书，________。许多老一辈科学家，闲暇时喜欢吟诗作赋，这并非________，而是有益的精神调节。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
张弛有度 自命不凡
相得益彰 附庸风雅
一举两得 三心二意
劳逸结合 不务正业
门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊。无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起放牧的马群。
对这段话的准确理解是：
人需要有门排除外界干扰，以提高脑子的思考力
人需要有门，使自己不受拘束，自主地生活
人不是在一起放牧的马群，有赖门作一些必要的回避
人是有思想感情的，需要有自己独立的天地
旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案；旅行是为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后，相信每个读者都会得到一种答案——这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说，因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知。
这段文字表达的主要意思是：
德波顿给了读者宝贵的精神享受
读者读后会得到模糊不清的答案
读者领略到了德波顿的淡然无为
德波顿没有解答读者提出的问题
乡间公路上发生一起车祸，肇事司机是位女性。据这位女司机介绍，当时她发现路边有一餐馆所以准备停车用餐，误将油门当刹车，汽车径直向前撞向路边车辆，连撞两车后方才停下，万幸的是车上乘客仅受轻伤。有目击者对这起车祸做出如下评论：女司机更容易出车祸。
以下哪项如果为真，最能质疑上述评论：
有的男司机开车时比较敏捷和果断，很少出车祸
有的女司机开车时比较细心和冷静，很少出车祸
肇事司机已有8年驾龄，技术娴熟，以前从未出过车祸
女司机各有不同，对肇事女司机不能轻率概括、以偏概全
方法，曾经被毛泽东同志比喻为过河的桥。基层治理涉及千家万户，可谓牵一发而动全身。很多情况下，工作方法是否得当，直接关乎基层治理成效。不难设想，如果把基层群众代表召集到正规的会议室，主持人再提醒几句、强调几点注意事项，很可能有的群众就不敢吐真言，更不会听到有价值的真知灼见。心理学研究表明：只有在轻松、愉快的氛围中，人的紧张心理才会得到最大限度的缓解，才会畅所欲言、言无不尽。学会运用正确的工作方法，是基层干部的“必修课”，是提高基层治理能力的重要途径。
变化的是方法，不变的是初心。“_____________________”这句话，点透了深入基层调研的核心要求。好的工作方法都是从基层群众中学来的，而不是天上掉下来的。干部深入基层调研，不仅要“身入”更要“心入”，只有善于把心交给群众，既做到“零距离”又实现“心贴心”，才能听到群众的真心话、实在话，从而及时发现问题，找准症结并制定出科学的整改措施。但少数干部去基层调研时，压根儿就不想发现问题，要么先预设结论，合结论的就认同，不合结论的就选择性忽视；要么事先打招呼，设计精品路线，遮蔽问题角落；要么精挑细选群众，设定该说什么，什么不该讲。诸如此类的调研，表面上看是没有问题意识，实际上是心里没有群众，不把群众冷暖挂在心上。
什么是作秀，什么是真正联系群众，老百姓一眼就看出来了。焦裕禄带领县委一班人的风雪夜火车站之行，让大家受到了一次最实际、最生动的思想教育，增强了率领广大干部群众团结奋斗、努力改变兰考面貌的坚定决心。日常工作中，经常需要解决各种各样的问题，虽然工作方法千差万别，但只要坚持当“老百姓的官”，把自己也当成老百姓，倾听人民呼声、回应人民期待，把群众反映的问题当家事，把谋求群众利益当家业，真正把群众装在心里，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，涵养“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀，就一定能够集中群众智慧和力量，攻克一个又一个难题。
“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。文中引用郑板桥诗句的标题是《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》。
下列解释中，错误的是：
“州县吏”是一种官职，即标题中的“中丞”，类似于巡抚
“吾曹”指的是诗人自己，“些小”是诗人自谦
前两句通过竹子的声音联想到百姓的疾苦
这首诗在古代也叫题画诗，郑板桥画的是他特别喜欢的竹子
去年9月起，某高校图书馆开设了通宵学习室。该学习室受到许多学生的欢迎，在4个月后，由于使用人数大幅减少，图书馆关闭了通宵学习室。
以下各项如果为真，最能解释这一现象的是:
许多学生认为，通宵学习不可持续
通宵学习室座位少，能容纳的学生有限
图书馆需要为通宵学习室配备专门的管理人员
通宵学习的学生大多在备考12月的研究生入学考试
旅行实际上可以让“读万卷书”和“行万里路”同时实现。行万里路会________我们读更多的书，所以旅行是生命中________的内容，也是人生不断自我释放、自我重构的________。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
激励 念兹在兹 机缘
引领 多姿多彩 场合
引导 无与伦比 场域
激发 不可或缺 契机
一桶农药，加入一定量的水稀释后，浓度为15%；再加入同样多的水稀释，农药的浓度变为12%；若第三次再加入同样多的水，农药的浓度将变为多少：
8%
9%
10%
11%
学校∶大学∶北京大学
工业∶重工业∶钢铁
工艺∶手工艺∶玉器
军事∶军队∶海军
建筑物∶桥梁∶赵州桥
王教授是某大学人气极旺的教授，他非常喜欢微博，自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的一位学生粉丝认为，不开微博没有资格来听王教授的课，于是自作主张，就在王教授上课的教室门口竖起了一块牌子，上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后，就来了一位想听课的学生小芳，据查她确实是个“微博控”。
如果牌子上的话得到准确理解和执行，那么正确的选项是：
小芳可能不会被允许听课
王教授一定不会允许小芳听课
王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课
小芳一定会被允许听课
。