Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①张→陈
②王、李之中至多选1人
③赵、丁之中至少选1人
④3人组，既要有男性又要有女性

Ⅱ辩选项：
本题选择代入分析法。
A选项：假设A项为假，则陈、丁选0人，根据④得出选赵。因为没选陈，根据①得出不选张，则应该选王和李，与②矛盾。因此该项为真，可以推出，排除。

B选项：假设B项为假，则张、王两人都选，根据①得出选陈，此时人数已足够，但是不能满足③，与题干矛盾。因此该项为真，可以推出，排除。

C选项：假设C项为假，则赵、陈选0人，根据③得出选丁，根据①得出不选张，根据④得出选王和李，与②矛盾。因此该项为真，可以推出，排除。

D选项：假设D项为假，则李、赵两人都选，根据②得出不选王。根据①得出不能选张。则在陈和丁里面任意选一人都能满足题意。因此该项为假，即无法推出，当选。

故本题选D。
【2024-江苏B-095】

本题为语句填空题。

横线处在文段最后，前面有个总结性词汇“所以”，因此横线处是对前文的总结。前文说到“耳朵”“眼睛”“鼻孔”，这些人体器官，同时也说明了功能，并用“正反”“黑白”“香臭”这些辩证词汇来说明，因此文段是在说人体器官与辩证的关系，所以选B。

故本题选B。
【2009-安徽-039】

①题干关系：
女儿是孩子的一种，为种属关系。明珠专指父母特别疼爱的女儿，为比喻关系。

②分析选项：
A选项：医生和护士是并列关系，排除。

B选项：花朵既可以比喻少年，也可以比喻儿童，排除。

C选项：卧室是家的一部分，是组成关系，排除。

D选项：师长指老师和长辈，老师属于师长，一般用春蚕比喻老师，当选。

故本题选D。

拓展：
1、按年龄段界定，少年指十一岁至十七八岁这一时期的孩子，儿童为十八岁以下的任何人，此时少年属于儿童，为种属关系，但顺序与题干相反。2、少年和儿童可以认为是人成长的不同阶段，此时二者为并列关系。所以，不论哪种情况，B选项都不对。
【2015-吉林下甲-082/吉林下乙-063】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
父亲是女儿的直系男性长辈，为对应关系。

第二步：分析选项
D选项：外祖父是母亲的直系男性长辈，与题干关系一致，当选。

A选项：叔叔和阿姨是平辈关系，排除。

B选项：儿子和女婿是平辈关系，排除。

C选项：姨夫和姨妈是平辈关系，排除。

故本题选D。
【2010-黑龙江-081】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
父亲和女儿是父女关系，为上一辈跟下一辈的对应关系。

第二步：分析选项
C选项：外祖父和母亲是父女关系，与题干关系一致，所以选C。

A选项：叔叔和阿姨是平辈，所以A错。

B选项：儿子和女婿是平辈，所以B错。

D选项：姨夫和姨妈是夫妻关系，是平辈，所以D错。

故本题选C。
【2009-黑龙江A-085/黑龙江B-065】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段开始说到“高考作文宝典”卖得火，之后具体说到这本书怎么教学生写作，从“就这样”可以看出含有否定的态度，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段没有体现肯定的态度，所以A错。

C选项：文段是单纯的否定，没有体现肯定，所以C错。

D选项：文段是否定的态度，所以D错。

故本题选B。
【2009-吉林乙级-022】

第一步：判断题型------本题为年龄问题

第二步：明晰题意------“15年后爸爸的年龄是他女儿的2倍”， 则父女之间的年龄差是女儿15年后的年龄。“10年前爸爸的年龄是他女儿的7倍”，则父女之间的年龄差是6的倍数。

第三步：分析解题：
由题意知，父女之间的年龄差是女儿15年后的年龄，且父女之间的年龄差是6的倍数，代入选项，只有D选项加上15后是6的倍数。

故本题选D。
【2009-山西党群-012】

第一步：判断题型------本题为几何问题

第二步：分析解题：
如下图（右图为俯视图）所示摆放能满足题意，且所用立方体最少，共用4个。


故本题选A。
【2013-国考-075】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①组织公开承认或奖励员工贡献的礼仪活动；②激励、强化员工对组织的承诺。

第二步：题目详解
D选项：先进事迹报告会，属于公开承认或奖励了员工的贡献，具有激励、强化员工的作用，符合定义，当选。

A选项：新领导班子就职大会，不是针对员工，不属于公开承认或奖励员工贡献的礼仪活动，不符合①，排除。

B选项：区划调整工作会议，是对于未来整体工作的部署，不属于公开承认或奖励员工贡献的礼仪活动，不符合①，排除。

C选项：新产品上市揭幕仪式，是商业活动，不属于公开承认或奖励员工贡献的礼仪活动，不符合①，排除。

故本题选D。
【2012-江苏B-127】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍了红色旅游是新时期加强和改进思想道德建设和各种思想政治教育的一种创新方式。第二、三句说了红色旅游的实质还是旅游，不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。故文段重在阐述红色旅游有一定的政治功能，但其本质还是旅游，对应选项B。

第三步：分析选项
A选项：“把旅游事业与经济发展密切结合起来”无中生有，所以A错。

C选项：没有反应出红色旅游的实质，不够全面，且文化工程文段中没有说到，所以C错。

D选项：文段未提及“很强的经济功能”，所以D错。

故本题选B。
【2009-广西-070】