特征题型：题干含有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称。

突破口：题干均为汉字，笔画与面数均无规律，考虑找共性。

分析题目：
题干中每个汉字的横线条数依次为1、2、3、4、5，竖线条数依次为1、2、3、4、5，即每个汉字的横线数与竖线数相等，故？处汉字也应符合该规律。
选项汉字中横线条数依次为6、6、5、7，竖线条数依次为6、3、6、2，只有A选项符合。

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图4为两个“回”字变形，是典型的两笔画图形，优先考虑笔画数。

分析题目：
题干图形笔画数依次为1、2、3、4，故？处图形笔画数应为5；
选项图形笔画数依次为1、6、5、3，只有C选项符合。

故本题选C。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干没有曲线，且图4对角线相交产生直角，可以优先考虑直角个数。

分析题目：
题干图中直角数依次为2、3、？、5、6，？处图形直角数应为4。

选项图形直角数依次为6、4、12、6，只有B选项符合。

故本题选B。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干中多个三角形相交，每个图形内部出现“日”字变形，优先考虑一笔画。

分析题目：
观察发现，第一组图形的笔画数依次为1、1、2，第二组图形的笔画数依次为1、1、？。
第一组的笔画数与第二组相等，则？处笔画数应为2，只有A项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说了科学技术的积极影响。第二句“但”进行转折，所以第二句更重要，说如果科学技术能解决苦难，就会有神化的感觉，说明实际上科学技术能解决苦难是不存在的，不要把科学技术夸大，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：选项是转折前的表述，不是重点，所以A错。

B选项：说法过于绝对，所以B错。

C选项：文段第二句是用条件句的形式来说明，因此并不是说科学技术是神话，所以C错。

故本题选D。
【2008-四川法检-036】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句先指出学术水平的提升与学术期刊的发展本应同步，然后通过“但”进行转折引出重点，即我国本土科技学术期刊存在的问题，即发展缓慢；最后一句举例证明我国本土科技学术期刊所存在的问题。所以文段重点是首句转折之后的内容，强调我国本土科技学术期刊发展缓慢，所以选A。

③析选项：
B选项：论述“科学研究水平”是为了对比“本土学术期刊”的问题，非重点内容，所以B错。

C选项：转折之前的内容，非重点，所以C错。

D选项：是例子的论述，非重点，且“不支持”表述错误，所以D错。

故本题选A。
【2018-江西法检-036】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：“科学技术_______的发展”，根据“也同样”可知，前后并列关系，所以横线处与“鼎盛”对应，说明科学技术的发展像文学发展一样好。

选项分析：
A选项：“不同寻常”指不同于平常的事物。“伴生着科学技术不同寻常的发展”体现出发展好的意思，保留。

B选项：“不同凡响”形容事物（多用于作品）不平凡，很出色，与“科学技术”搭配不当，排除。

C、D选项：“无以伦比”指事物非常完美，没有可以与之相比的。“无出其右”表示没有能超过他的。二者程度太重，排除。

第二空代入验证。
“我们自始至终都在享受着科学的恩赐”恰当。科学是普惠的，是大恩赐，不是小恩惠。

故本题选A。
【2018-江西-014】

第一步：寻找因果
原因：诺贝尔获奖者比一般科学家更多地利用形象思维手段
结果：形象思维手段有助于取得重大的科学突破

第二步：分析选项
题干从诺贝尔奖获得者的情况得到一般性结论，要使结论成立，就要在二者间搭桥。即：利用形象思维手段就说明取得重大的科学突破，对应D项。

A、C选项：没有和利用形象思维手段建立联系，无关项，排除。

B选项：“有能力”不等同于“有助于”，偷换概念，所以B错。

故本题选D。
【2013-上海A-051/上海B-051】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列

第二步：题目详解：

原数列两次作差后得到公差为1的等差数列；
所以原式空缺项为21+9+42=72。

故本题选A。
【2009-河南-040】

第采用排除法解答本题，只有A选项符合题意。

故本题选A。
【2008-四川-007】