共搜索到1000道有关“GMP对于电子数据完整、准确、可追溯的具体妖气”的相关试题
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单选题

新工业革命浪潮中,很多制造业大国都在押注智能制造。中国既是制造大国,也是使用大国,如果数据是工业4.0时代创造价值的原材料,那中国无疑是资源最多的国家。但数据并不会直接创造价值,就像是现金流而非固定资产决定一个企业的兴衰一样。真正为企业带来价值的是数据流,是数据经过实时分析后及时地流向决策链的各个环节,成为面向用户、创造价值与服务的内容和依据。虽然德国是工业4.0的发起者,但作为控制器、物联网技术和生产设备的提供者,德国只是基础技术的供应商,直接面向客户的价值创造端却是中国。
这段文字意在强调:

A

我国应当充分挖掘数据资源的潜在价值

B

数据资源拥有者在智能制造方面更具优势

C

我国在新工业革命浪潮中面临新的机遇

D

数据流是企业在工业4.0时代领先的关键

正确答案:A
正确率:59.5%
易错项:D
知识点:中心理解题
来源 【2018-国考地市-046/国考副省-040】 展开解析
材料

钱学森曾提出一个问题,后来被称为“钱学森之问”:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?虽然他当时只是针对科学研究而言,但这个问题可以推广到很多领域。比“钱学森之问”更为具体的问题是:相对于我们的人口规模,相对于我们的经济总量,相对于我们的教育投入,从我们的教育体制中走出来的具有创造力的人才,为什么这么少?

创造性思维首先来源于知识,这似乎没有争议。不过,对知识的界定需要更多思考。我们说的知识通常指学科和领域的专业知识。但是,知识也应该包括跨学科知识、跨领域知识、跨界知识。创造力多产生于学科交叉和融合。所以对“钱学森之问”的第一个回答是:学生的知识结构有问题,我们的学生过多局限于专业知识,而缺乏跨学科、跨领域、跨界知识,而这些往往是具有创造力的人才的特征。

创造性思维的第二个来源是好奇心和想象力。爱因斯坦说过,“________________”。他还说过,“________________”,在我们以知识为中心的教育中,这些知识以外的因素通常不受重视。知识与受教育年限的关系比较简单,通常随着受教育年限的增多而增多,但好奇心和想象力与受教育年限的关系则更取决于教育环境和教育方法。儿童时期的好奇心和想象力特别强,但是随着受教育的增多,好奇心和想象力很有可能会递减。这是因为,知识体系都是有框架、有假定的,难怪爱因斯坦感叹过,“________________”。如果这些分析是对的,那么对“钱学森之问”的第二个回答是:不是我们的学校培养不出杰出人才,而是我们的学校在增加学生知识的同时,有意无意地限制了创造性人才的必要因素——好奇心和想象力的发展。

创造性思维的第三个来源与价值取向有关,也就是与追求创新的动机和动力有关。创新的动机有三个层次,分别代表了三种价值取向:短期功利主义、长期功利主义和内在价值的非功利主义,每一个后者都比前者有更高的追求。对短期功利主义者而言,创新能够在短期带来奖励。对长期功利主义者而言,创新需要经过长期努力才能见到成效。而对内在价值的非功利主义者而言,创新源于一种内在动力,源自一种永不满足于现状的渴望,一种发自内心、不可抑制的激情,而不是为了个人的回报和社会的奖赏。现实情况是,具备第一类动机的人很多,具备第二类动机的人也有,但具备第三类动机的人就寥寥无几了。然而,科学和社会的殿堂中如果没有他们,就不成其为殿堂。所以,对“钱学森之问”的第三个回答是:我们之所以缺乏创造性人才,除了知识结构问题和缺乏好奇心和想象力之外,就是在价值取向上太“立竿见影”急于求成的心态,这样的价值观很难出现颠覆性创新、革命性创新。

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单选题

下列各项均引自《基础教育课程改革纲要(试行)》中基础教育课程改革的具体目标,哪项最有助于解决作者对“钱学森之问”第一个回答所呈现的问题:

A

强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

B

加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能

C

整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

D

培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力

正确答案:C
正确率:66.7%
易错项:B
知识点:细节判断题
来源 【2020-北京区级-062】 展开解析
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单选题

委任性规则是指没有明确规定行为规则的内容,只是规定了某种概括性的指示,授权或委托某一机关或某一机构加以具体规定的法律规则。
根据上述定义,下列属于委任性规则的是:

A

我国《医疗事故处理条例》第62条规定:“军队医疗机构的医疗事故处理办法,由中国人民解放军卫生主管部门会同国务院卫生行政部门依据本条例制定。”

B

我国《产品质量法》第69条规定:“以暴力、威胁方法阻碍产品质量监督部门或者工商行政管理部门的工作人员依法执行职务的,依法追究刑事责任;拒绝、阻碍未使用暴力、威胁方法的,由公安机关依照治安管理处罚条例的规定处罚。”

C

我国《国家赔偿法》第38条规定:“人民法院在民事诉讼、行政诉讼过程中,违法采取对妨害诉讼的强制措施、保全措施或者对判决、裁定及其他生效法律文书执行错误,造成损害的,赔偿请求人要求赔偿的程序,适用本法刑事赔偿程序的规定。”

D

我国《合同法》第175条规定:“当事人约定易货交易,转移标的物的所有权的,参照买卖合同的有关规定。”

正确答案:A
正确率:56.3%
易错项:B
知识点:核心成分分析
来源 【2018-江西法检-081】 展开解析
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单选题

如今在地铁或公交汽车上,人们手持智能手机或者电子阅读器等终端设备_______看小说的情景已_______,其中最流行的莫过于玄幻、仙侠以及女生言情小说。
 依次填入划横线处最恰当的一项是:

A

屏气凝神    司空见惯

B

目不转睛    层出不穷

C

专心致志    多如牛毛

D

全神贯注    屡见不鲜

正确答案:D
正确率:80.6%
易错项:A
知识点:轻重
来源 【2013-江苏C-014】 展开解析
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单选题

数据安全是全球性问题,没有哪个国家可以________。放眼当今世界,信息化、数字化、网络化、智能化已是________,但规则________是当前全球数字治理领域面临的突出挑战,应对数据安全风险,需要凝聚全球数字治理合力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A

明哲保身  势不可挡  空缺

B

袖手旁观  蓬勃发展  滞后

C

置身事外  方兴未艾  漏洞

D

独善其身  大势所趋  缺失

正确答案:D
正确率:80.6%
易错项:C
知识点:解释关系,主谓宾关系
来源 【2022-联考/福建-040】 展开解析
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单选题

抽象的价值,存留在理论之中;具体的公正,则需体现在每一个人身上,不像喊喊口号那样简单。医疗改革既需协调利益魔方,更需面对海量刚需和分布不均的现实;收入分配改革“分好蛋糕”理论明确,具体调整却是复杂的系统工程。不存在一种简单的理论,可以立竿见影搞定所有中国式问题。
这段文字强调的是改革中需解决好以下哪项关系?

A

偏与全

B

快与慢

C

知与行

D

难与易

正确答案:C
正确率:45.9%
易错项:A
知识点:中心理解题
来源 【2021-新疆-033】 展开解析
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单选题

销量∶(  )相对于(  )∶体质

A

价格  营养

B

利润  强壮

C

需求  气质

D

数量  能力

正确答案:A
正确率:31.3%
易错项:C
知识点:对应关系--其他对应
来源 【2013-广州-061】 展开解析
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单选题

下列对于作用力的分析正确的是:

A

推出的铅球在空中受到重力和推力的作用

B

桨对水的推力是木船前进的动力

C

丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力不同

D

匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用

正确答案:D
正确率:25.5%
易错项:B
知识点:生活中的物理常识
来源 【2015-山东-048】 展开解析
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单选题

如果小明是优秀的程序员,那么小明对数据结构与算法一定很熟悉。
上述论证基于以下哪个前提?

A

一个程序员除非不是优秀的,否则对数据结构与算法一定很熟悉

B

一个程序员只要对数据结构与算法很熟悉,那么一定是优秀的程序员

C

一个程序员如果不是优秀的,那么一定对数据结构与算法不是很熟悉

D

一个程序员如果对数据结构与算法很熟悉,那么一定是优秀的程序员

正确答案:A
正确率:72.5%
易错项:B
知识点:前提型
来源 【2023-北京-094】 展开解析
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单选题

叙事,顾名思义,即叙述事情,以言语或者其他的媒介来再现时间和空间交织下变化的事件。叙事本身一直存在于人类漫长的生活之中,自结绳记事到文字记载,再到文学描绘、戏剧表现、电影演绎、电子媒介发展下的网络叙述等,人类以不同的方式叙述着历史和文化的演进。但叙事学中的“叙事”并不是简单地说了件事,这从叙事学家们对于叙事的定义中即可看出。到目前为止,叙事的定义也并没有被明确界定,不同的叙事学家们对此有不同的看法,主要是围绕叙事是否必须有因果关系的推导而进行论争。
这段文字意在说明:

A

叙事学中的“叙事”定义仍然莫衷一是

B

不同行业对于“叙事”的认识区别很大

C

叙事记录了人类漫长的生活历史

D

因果关系推导是叙事学中的关键

正确答案:A
正确率:81.4%
易错项:D
知识点:中心理解题
来源 【2019-新疆兵团-036】 展开解析
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