①找信息：信息定位在图中。
2013-2016年，15~64岁人口分别为76306、88910、100361、10260万人，总人口分别为136072、136782、137462、138271万人。

②列式子：15~64岁人口占总人口比重分别为：
2013年=，2014年=;
2015年=，2016年=。

③作比较：
观察4个分数，分母很接近，而2015、2016年的分子明显比2013、2014年的大，故排除2013、2014。2015年与2016年相比，2015年的分子较大，而分母又较小，故2015年的分数值较大，所以，2015年15-64岁人口比重最高。

故本题选C。
【2018-深圳-093】

①分析题意：
有两组的人数均为3，那么第一组员工为A、B、C第二组员工为E、F、G和第一组员工为E、F、G第二组员工为A、B、C重复，为同一种情况。

②符合题意的情况有两种：
（1）2名超过50岁的员工，1个在3人组，1个在2人组，有方案。
（2）2名超过50岁的员工都在3人组，有方案。

③算出答案：
共有120+90=210种不同的分组方案。

故本题选D。
【2017-江苏A-064】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率

第二步：查找信息------信息在第一段，按照《“十五”营养发展纲要》提出的中国奶品消费的目标，到2005年，人均年消费量达到10公斤；到2010年，人均年消费量达到16公斤。

第三步：列式估算
根据年均增长率公式可得，；
则年均增长率=。

故本题选B。

注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-辽宁-106】

①找信息：信息在定位在图表中：
2005年本科及以上学历科技人力资源数为1460万人，2010年本科及以上学历科技人力资源数为2353万人。

②列式子：
2006年的增长量取决于2005年，故以2005年为初期值。
则十一五期间年均增长量==；

③算结果：选项只保留了前两位有效数字，则列式中保留2位有效数子估算：
原式≈=180万人。

故本题选B。
【2016-北京-118】

Ⅰ找考点:本题为生活中的其他常识

Ⅱ析选项：
C选项：由于重力作用，一般颗粒大、比重大的碎屑先沉积，颗粒小、比重小的碎屑后沉积。当水动力减弱时，较重的碎屑会先沉积下来。所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：沉积岩、岩浆岩和变质岩是构成岩石圈的主要三大岩类，分别占地壳体积的7.9%、64.7%、27.4%，沉积岩所占比例最小而不是“最大”。说法错误，排除。

B选项：通过压实作用沉积物发生脱水，孔隙度降低，体积缩小，密度增大，松软的沉积物变成固结的岩石，压实作用会让孔隙是降低，而不是“不存在”。说法错误，排除。

D选项：地表的矿物、岩石，由于风化作用，可以使其分解、破碎，在运动介质作用下（如流水、风等），就可能被剥离原地。即使像花岗岩、大理岩等算是坚硬的岩石，在风化作用下仍然不免遭到破坏。说法错误，排除。

故本题选C。
【2017-山东-041】

①找信息：信息定位在文字材料第二段及图形材料，
2015年新增网民中，低龄（19岁以下）占比为46.1%；2015年网民68826万人，2014年网民64875万人。

②列式子：
2015年新增网民中低龄（19岁以下）人数=（68826-64875）×（1-46.1%）。

③算结果：
原式≈4000×0.54=2160万人，A选项最接近。

故本题选A。
【2018-浙江B-134/浙江A-134】

①找信息：信息定位在文字材料和表格中。
2022年某市统计局调查，获取了该市1107位60岁以上老年人使用智能手机的有关情况，2022年受访者中，年龄在71-80岁的占24.2%。使用线上支付的人数占比为78.5%。

②列式子：
受访者中既实使用智能手机又用线上支付的人数最少，是容斥中两个集合公共部分最少得情况。根据公式A+B-I可知，最少为：1107×（24.2%+78.5%-1）人。
最多情况为，使用智能手机的人都用线上支付，人数为1107×24.2%，

③算结果：
1107×24.2%≈111×24%≈266人，
1107×（24.2%+78.5%-1）≈111×2.7%≈30人，故只有可能介于30-266人，然后题目问的是最有可能，那就只能是大于30就行。

故本题选D。
【2023-江苏A-127/江苏B-127】

Ⅰ析题干：
论点：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱项。通过婴儿说明是有天赋的，削弱题干，所以A不选。

B选项：削弱项。由基因“预设”说明是有天赋的，削弱题干，所以B不选。

C选项：不明确项。只能说明通过训练能提高数学能力，但没有提及动物训练的成果是否与数学能力天赋有关，无法支持，所以C不选。

D选项：加强项。要支持题干，说明数学能力确实是文化的产物。选项D说明原始部落的居民受文化限制只能表示5以下的数量，通过与正常人类之间数学能力强进行对比，原始部落与正常人天赋一致，但数学能力不同，说明数学确实是文化的产物，支持结果，当选。

故本题选D。
【2019-联考/安徽-088】

方法一：
①分析题意：
由于“80元的门票数是120元的门票数的2倍”，则80元门票数+120门票数=3的倍数，即总票数-40元门票数为3的倍数。

②算出答案：
代入选项，只有D选项2000-1250=750为3的倍数。

方法二：
①算出120元门票售出张数：
设120元门票售出x张，则80元的售出2x张，40元的售出（2000-3x）张。
根据“总收入12万元”可列式：120x+80×2x+40×（2000-3x）=120000。
解得x=250张。

②算出答案：
则40元门票售出2000-3×250=1250张。

故本题选D。
【2019-湖北选调-088】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
①：一字千金出自《史记·吕不韦列传》，故事发生在战国末年，秦相吕不韦称谁能更改《吕氏春秋》书中一个字的，就赏给千金。

②：三顾茅庐出自《出师表》，故事发生在东汉末年，讲述汉朝宗亲左将军刘备三顾茅庐拜访诸葛亮的事件。

③：四面楚歌出自《史记·项羽本纪》，故事发生在秦朝末年，在垓下之战中，项羽被刘邦重重包围，刘邦利用四面楚歌攻心战术打击了项羽，最终项羽拔剑自刎。

④：黄袍加身出自《宋史·太祖本纪》，故事发生在五代后周时，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下给他披上黄袍，推举他做皇帝。

按事件发生时间先后排序为：①③②④。

故本题选A。
【2018-四川下-014】