Ⅰ析题干：
论据：过量吸烟者辨别对比度和颜色的能力明显降低，或多或少有色盲或色弱的表现，红绿色和蓝黄色视觉存在缺陷。
论点：吸烟会损害视觉功能。

Ⅱ辨选项：
A选项：不明确项。志愿者小学毕业时视力指标均正常，但小学毕业后到吸烟开始这一阶段其视觉功能是否正常没有说明，无法加强，排除。

B选项：加强项。说明所有志愿者视觉功能本质上都是正常的，那么导致过量吸烟者辨别对比度和颜色的能力明显降低的原因就可能是由于吸烟，加强题干，保留。

C选项：不明确项。视网膜黄斑变性的风险成倍增加是否会导致视觉功能损害没有说明，无法加强，排除。

D选项：削弱项。说明视觉功能的损害可能是由于年龄大导致的，另有他因削弱，排除。

故本题选B。
【2022-北京-103】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题

第二步：分析解题
设甲、乙经过x小时相遇，15分钟即0.25小时，则甲、丙经过(x+0.25)小时相遇；
A、B两地距离一定，则（60+50）x=（60+40）（x+0.25），解得x=2.5小时；
所以A、B两地相距（60+50）×2.5=275公里。

故本题选C。
【2009-黑龙江B-007】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据“感知和_______改变”可知，“感知”与横线处共同修饰改变。

选项分析：
A选项：“探寻”，按照逻辑应在“感知”之前，探寻到了之后才能感知，所以排除A。

B、C、D选项：“感知和正视改变”、“感知和面对改变”、“感知和接受改变”均符合逻辑，恰当。

第二空：本空为递进关系。
题干分析：“甚至”递进关系引导词。前文提及“感知改变”，横线处表达程度加重，根据“当改变已_______的时候，我们也可能选择无视”，说明改变到了跟前，不得不改变的时候。

选项分析：
B选项：“千钧一发”比喻情况万分危急，强调危急，与“改变”搭配不当，排除B。

C选项：“回天无力”比喻局势或病情严重，已无法挽救，表示已成定局，没有“选择无视”的机会了，与题意矛盾，排除C。

D选项：“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情势十分紧迫，含有“到了跟前，不得不改变”的意思，恰当。

故本题选D。

词义解释：
近在咫尺：近不过在五六寸至一尺之间。形容离得特别近。
【2018-广西-007】

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析解题：
设甲、乙职位分别招聘x人、y人，
根据题意可列方程组：，解得x=36，y=54；
因此乙职位比甲职位多54-36=18人。

故本题选C。
【2010-北京-085】

第一步：判断题型------本题为其他数学问题

第二步：分析解题：
从第1根到第51根电线杆，共有50个空，则距离为50×40=2000米=2千米；
所以火车速度为2÷（2÷60）=60千米/小时。

故本题选B。
【2009-河北-120】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①乙非插花；
②甲技能≠丙技能，乙和甲、丙各有一门技能相同；
③甲书法，丁非书法，甲和丁有相同的技能；
④要么乙插花，要么丁插花；
⑤绘画和书法不同时会。

Ⅱ辨选项：
由①④可知，丁会插花。
此时如果丁还会绘画和编程，那么丁会以下三项技能：插花、绘画、编程，这与题干“每人最多会两种技能”相矛盾，因此丁不可能会绘画也会编程，所以D错。

故本题选D。
【2019-云南-099】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句引出非黑即白的思维方式，话题引入不重要。第二句以“但是”转折，指出这种思维方式在逻辑学上是错误的。第三、四句具体分析并举例说明。第五句以“实际上”强调除了非A即B还有其他情况。尾句以“因此”得出结论，是重点所在：当被迫做出“A或B”的选择时，应停下来思考一下所有情况。文段重点强调要避免陷入非黑即白的思维方式，考虑所有情况，B项为同义表述，当选。

③析选项：
A选项：对应首句话题引入部分，非重点，所以A错。

C选项：对应第二句，结论之前非重点，所以C错。

D选项：对应第三句具体分析部分，非重点，所以D错。

故本题选B。
【2023-联考/河北-021】

本空为顺承关系。
题干分析：根据“形成注意力‘聚焦’”可知，长期资源稀缺形成的稀缺心态会让人们自动关注与稀缺资源有关的问题，所以横线处要体现出“引起关注”的意思。

选项分析：
A选项：“分散”指分在各处、不集中；与文段意思相悖，排除A。

B选项：“吸引”侧重指把事物或别人的注意力引到自己方面来；能体现出“引起关注”的意思，保留。

C选项：“集中”侧重指把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来；“集中”放在此处位置不合适，因为“集中”直接就是“聚焦”这一结果，不能体现出先后的逻辑顺序，排除C。

D选项：“分配”指按比例分发；没有体现出“关注”的意思，排除D。

故本题选B。
【2019-黑龙江公检法-040/四川-016】

方法一：
①分析年龄与年份：
由于年龄构成公差为1的等差数列，且此人连续10年自己年龄与当年年份数字之和相等，故这10年年份的各数字之和构成公差为1的等差数列，即只能是19X0~19X9年；

②假设代入排除：
由于是70年代出生，故先设这十年为1980~1989年时，此人1980年为18岁，出生年为1962年，与70年代不符，排除；
若这十年为1990~1999年，此人1990年为19岁，出生年为1971年，满足题意。
故此人出生年龄为1971年，为9的倍数，出生年（9的倍数）+年龄（9的倍数）=年份，年份必为9的倍数；
选项只有2007符合要求。

方法二：
①分析某年年份：
由“连续10年的年龄和当年年份数字之和相等”可知，必然有某一年他的年龄为9的倍数，且该年他的年份数字之和为9的倍数（各位数加和为9的倍数，这个数也必是9的倍数）；

②分析出生年份：
则他出生的年份必然为9的倍数（出生年份=当年年份-年龄）。
因此当他某一年年龄为9的整数倍时，该年份也必为9的整数倍；

③选结果：
只有B选项2007年符合。

故本题选B。
【2017-国考副省-062/国考地市-062】

①算出书籍总数：
设总共有4x本书，则以每本50元卖出4x×=3x本，以每本40元卖出4x-3x=x本；
根据共赚的420可列式：（50-30）×3x+（40-30）×x=420；
解得x=6，则4x=4×6=24本。

故本题选C。
【2021-广东思维能力-075】