①设出未知数：
设第一、第二、第三个书架的书本册数分别为x，y，z。
从第一个书架拿出与第二个书架相同册数的书并入第二个书架后，各个书架书本册数为x-y，2y，z；
从第二个书架拿出与第三个书架相同册数的书并列入第三个书架后，各个书架书本册数为x-y，2y-z，2z；
从第三个书架拿出与第一个书架剩下的册数相同的书并列入第一个书架后，各个书架书本册数为2（x-y），2y-z，2z-(x-y)。

②算出结果：
此时三个书架的书册数加和相同，即2（x-y）=2y-z=2z-(x-y)，让y作为中间量消去y，得到6x=11z，即x：z=11：6。

故本题选D。
【2015-新疆兵团-051】

第一步：判断题型------本题为统筹问题、整除问题

第二步：分析解题：
设分别买甲、乙两种笔x、y支，7x+3y=60。
因为3y和60能被3整除，所以x能被3整除；
因为乙笔价格较低，要想买的支数最多，x应尽量小；
当x取最小值3时，y=13，因此最多可以买3+13=16支笔。

故本题选C。
【2013-江苏C-026】

第一步：判断题型------本题考点为增长率

第二步：查找信息------信息在表格中，2010年大陆地区少数民族人口11379万人，2000年大陆地区少数民族人口10643万人。

第三步：列式估算
2010年大陆地区少数民族人口比2000年增长=。

故本题选D。
【2011-吉林乙级-098】

①理解题意：
第一种做法为：牛羊、牛羊、牛羊……。
第二种做法为：羊牛、羊牛、羊牛……。
对比发现两种做法，同一个周期都是牛一天和羊一天，即吃草量是一样的，不可能存在时间差。
而根据题干“第二次比上次轮流的做法多吃半天”，且第一次为整数天，故第一次是整数倍的周期多一天，即最后一天应该是牛吃，而第二次做法应该是整数倍的周期多一天半，即羊吃一天加牛吃半天。

②算出牛羊效率：
牛吃一天=羊吃一天+牛吃半天，即牛吃半天=羊吃一天。

③算出答案：
又根据题干“只有羊吃草，够吃16天”，可知牛单独吃能够吃0.5×16=8天。

故本题选A。
【2019-辽宁-069】

第一步：判断题型------本题为容斥问题

第二步：分析作答
根据二集合容斥原理可知：总人数-两个都不赞成的=赞成第一个的+赞成第二个的-两个都赞成的；
即465-17=364+392-两个都赞成的，解得：两个都赞成的人数为308；
   
故赞成第一个提案且反对第二个提案为：364-308=56人。

故本题选A。
【2014-浙江A-058/浙江B-053】

本题为简单计算。

由表中数据可知，质量竞争力指数江苏为84.94，西藏为68.30，故江苏领先西藏84.94-68.30＝16.64。

故本题选A。
【2008-吉林乙-086】

第一步：判断题型------本题考点为初期值

第二步：查找信息------信息在第二段，其中2006年，浙江省各市、县（市、区）本级财政科技拨款为44.6亿元，比2005年增长31%。

第三步：列式估算
2005年财政科技拨款=亿元。

故本题选D。
【2009-浙江-117】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：


Ⅱ辨选项：
已知“小赵全部猜错”可知，只要和小赵一样的也全部错。根据老师的话完善表格：

观察上表可知：小杨和小李对墨和纸的猜测是一样的，又有小杨对2个，小李对1个，那么小李猜对的是墨或者纸。
又有小王对1个，且小李和小王对笔的猜测相同，所以小王猜对的不是笔，所以小王猜对的是纸。
根据小王猜对的是纸，可以推出小杨猜对的是墨和砚，那么小李猜对的是墨。
所以，第一层放的是砚，第二层放的是墨，第三层放的是笔，第四层放的是纸，所以选D。

故本题选D。
【2012-国考-114】

第一步：分析题干
题干推理规则为：


第二步：分析选项
已知“小赵全部猜错”可知，只要和小赵一样的也全部错。根据老师的话完善表格：


观察上表可知：小杨和小李对墨和纸的猜测是一样的，又有小杨对2个，小李对1个，那么小李猜对的是墨或者纸。

又有小王对1个，且小李和小王对笔的猜测相同，所以小王猜对的不是笔，所以小王猜对的是纸。

根据小王猜对的是纸，可以推出小杨猜对的是墨和砚，那么小李猜对的是墨。

所以，第一层放的是砚，第二层放的是墨，第三层放的是笔，第四层放的是纸，所以选D。

故本题选D。
【2012-国考-114】

本题考查立体图形，考点为截面，根据给定的每个图形都是立体图形，排除C、D选项，每个图形中都含有其他结构，排除A选项。

故本题选B。