①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先阐述什么是经济学的研究对象，提出“‘经济人’假设”的概念。然后通过“但”引出“传统经济学”和“新古典经济学”的相关问题、。最后以“因此”总结全文，引出结论“经济学必须实现新的转向”，即“转向对人类的合作与冲突机制的研究”，故文段重点句为尾句结论，C选项为同义互换，所以选择C。

③析选项：
A选项：“经济人’假设存在的问题”为文段开篇的内容，非文段重点，所以A错。

B选项：文段只是提到了“传统经济学”和“新古典经济学”出现的问题，并没有说“经济学研究遭遇瓶颈”，所以B错。

D选项：“对人性的错误理解”是新古典经济学的问题，而“新古典经济学”是文段结论之前的相关表述，非重点，所以D错。

故本题选C。
【2017-河南-011】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“希格斯玻色子(也称为‘上帝粒子’，）是标准模型的最后一块拼图，但我们知道，这个模型之外，还有其它的粒子和力”可知无论上帝粒子是否存在，都还有其他的粒子和力。所以D项表述错误，本题为选非题，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：根据“尽管‘上帝粒子’可能是验证标准模型最后一块拼图”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。

B选项：根据“尽管‘上帝粒子’可能是验证标准模型最后一块拼图，但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。

C选项：根据“标准模型虽然即将被证实，但其依然位于微观世界，无法解释宏观世界中的万有引力。”、“但我们知道，这个模型之外，还有其它的粒子和力”可知C项表述无误，此题为选非题，排除。

故本题选D。
【2012-福建915-038/河南915联考-038/重庆915联考-038】

Ⅰ析题干：
①法学专业学生→法律职业资格证书；
②法律职业资格证书→教师资格证书；
③有的法学专业学生→公务员；
④有的逻辑学专业学生→公务员；
⑤逻辑学专业学生→未获得教师资格证书。

Ⅱ辨选项：
根据①②⑤可得⑥法学专业学生→法律资格证书→教师资格证书→非逻辑学专业学生。
A选项：根据⑥可得教师资格证→非逻辑学专业学生，A选项正确，排除。
B选项：④等价于有的公务员→逻辑学专业学生”，结合④⑥可知，“有的公务员→未获得法律职业资格证书，但有些是与有些不是无法互相推理，所以此选项表述真假性不能确定，不是必然为假，排除。
C选项：根据①可得法律职业资格证书→非法学专业学生有可能为真，有可能为假，不是必然为假，排除。
D选项：根据⑥可得逻辑学专业学生→非法律职业资格证书，与选项矛盾，因此选项必然为假，当选。

故本题选D。
【2023-山东-068】

本题为简单计算。

信息在表格中，其中2010年受教育人口为11964+18799+51966+35876；
2010年受教育人口中每10万人中具有大学文化程度的人=11964÷（11964+18799+51966+35876）×100000≈12000÷120000×100000=10000人。

故本题选A。
【2011-吉林乙级-099】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
植物是制作染料的原材料，为原材料对应关系。

C选项：博客是一种网络日志，不构成原材料对应关系，排除。

第二步：仔细分析
染料可以给衣服上色，为功能对应关系。

A选项：电缆与轮胎无明显关系，排除。

B选项：豆浆是一种早餐，为种属关系，排除。

D选项：沥青可以铺设道路，石油是制作沥青的原材料，与题干关系一致，当选。

故本题选D。
【2013-新疆-097】

本题题干为种属关系、语法关系。
第一步：分析题干
玫瑰属于植物，为种属关系；玫瑰象征着爱情，为象征关系。

第二步：分析选项
D选项：仙鹤属于动物，象征着长寿，与题干关系一致，所以选D。

A选项：傍晚和黑暗无明显关系，所以A错。

B选项：牡丹和富强无明显关系，所以B错。

C选项：珠宝和石头为种属关系；珠宝是有价值的，为属性对应关系，所以C错。

故本题选D。
【2009-江苏B-085】

①题干关系：
虫害导致植物受损，二者为因果关系，且虫害和植物受损均是不好的结果。

②分析选项：
A选项：雾霾导致慢性肺炎，二者为因果关系，且雾霾和慢性肺炎均是不好的结果，与题干逻辑关系一致，当选；

B选项：除名是某人从集体中移除，并从相关名册中删除其姓名，除名导致查无此人，二者构成因果关系，但结果不一定是不好的，与题干逻辑关系不一致，排除；

C选项：海水污染导致赤潮，二者为因果关系，但是顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除；

D选项：辗转反侧是指因为心中有烦心事而躺在床上翻来覆去，难以入眠的状态，并不是失眠导致的辗转反侧。与题干逻辑关系不一致，排除。

故本题选A。
【2024-联考/湖北-089】

本题描述的是从读书到工作的过程。

最开始是（4）寒窗十年的苦读才有了上大学的结果，同时，工作后才能积累工作经验，因此（5）在最后，选项中符合条件的只有D项。

故本题选D。
【2008-内蒙古-065】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①签名；②看到喜欢的东西，把物品和自己联系起来；③激发购买欲望（说明未购买）。

Ⅲ析选项：
C选项：“签订《看房协议书》”说明在纸上签名了，去看房说明喜欢房子，容易将自己和房子联系起来，从而激发看房者的购买欲望，符合签名效应定义，当选。

A选项：快递公司负责运送货物，签名与购买物品无关，不存在激发购买欲望，不符合③，排除。

B选项：募捐善款不是购买物品，不存在激发购买的欲望，不符合③，排除。

D选项：签订手术的《知情同意书》显然与购买物品无关，排除。

故本题选C。
【2014-国考-093】

Ⅰ析题干：
题干矛盾点为：
9月起通宵学习室很受欢迎，但4个月后由于使用人数变少被关闭。

Ⅱ辩选项：
A选项：许多学生不认同通宵学习，只说明使用学习室的人数有可能减少，不能解释为什么4个月后使用人数变少被关闭，排除；

B选项：通宵学习室的容量问题，不能说明学习室为什么开始受欢迎但4个月后人数大幅减少，排除；

C选项：图书馆的管理方面的问题，与学习室使用人数减少的现象无关，排除；

D选项：选项解释了学习室学生备考所以九月份很受欢迎，四个月后考试结束所以学生不去了，导致学习室人数减少被关闭，可以解释，当选。

故本题选D。
【2024-广东-054】