学以致用,是知识的实用化;学以致思,是知识的________化,是追求知识的本源,是在哲学、思维学层面认识人类知识本身。学以致思,能帮助人们更恰当地运用知识,也能帮助人们从知识的实践中总结、归纳规律性的东西,反哺学以致用。所以,自觉学以致用与学以致思两者都不能________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
具体 偏爱
概括 偏颇
抽象 偏废
具象 偏执
字符替换:
根据图例和数字表回答下题:
数字表中第4行所缺失的数字对应的符号是:
-▽△
-▽
-▽◇
◇-●
字符替换:
根据图例和数字表回答下题:
数字表中第4行重复数字对应的符号是:
H△B
HR●
H●B
B△☆
如果排放到空气中的汽车尾气含铅量过高,那么这些铅就会被绿色植物所吸收;这些绿色植物为牛羊所食,铅就会在其体内积蓄起来,人吃了较多的这种牛羊的肉,就会产生铅中毒。所以:
要防止铅中毒,就不要吃牛羊的肉
要防止铅中毒,就不要吃在城市附近喂大的牛羊的肉
要防止铅中毒,就不要向空气中排放汽车尾气
要防止铅中毒,就必须消除汽车尾气中过量的铅
战国时期,所谓“山东六国”中的“山”指的是:
阴山
太行山
崤山
祁连山
一次数学考试共有20道题,规定:答对一题得2分,答错一题扣1分,未答的题不计分。考试结束后,小明共得23分,他想知道自己做错了几道题,但只记得未答的题的数目是个偶数。请你帮助小明计算一下,他答错了多少道题:
3
4
5
6
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2020上海B048】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2020上海B044】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2020上海B037】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
左图给定的是由相同正方体堆叠而成多面体的正视图和后视图。该多面体可以由①、②和③三个多面体组合而成,问以下哪一项能填入问号处?【2020国考副省级082】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示