本题为综合分析。

（1）选项：本项是比重大小比较，2004-2009年普通高等教育本专科招生数占三类教育招生总数的比重依次为，比重在六年里逐渐增加，所以（1）对。

（2）选项：本项是增长率大小比较。2004-2009年三类教育的招生总数依次是1835，2038，2165，2216，2257，2344，增加值依次是203，27，51，41，87，总数逐年增大，但是增加值既有减小又有增大，因此增加幅度不是逐年减小，所以（2）错。

（3）选项：本项是比值大小比较，各年普高本专科与中职教育招生数的比值依次为，可见普高本专科与中职教育招生数的比值有增有减。所以（3）错。
不正确的有2个。

故本题选D。
【2010-江苏A-100】

Ⅰ找考点:本题为国情常识

Ⅱ析选项：
粤港澳大湾区，包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市。粤港澳大湾区地理条件优越，“三面环山，三江汇聚”，具有漫长海岸线、良好港口群、广阔海域面。经济腹地广阔，泛珠三角区域拥有全国约1/5的国土面积、1/3的人口和1/3的经济总量。

B选项：粤港澳大湾区濒临南海，背靠中国大陆、面向东南亚，是我国唯一地处南海的主要经济核心区。“濒临南海”说法正确，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：粤港澳大湾区位于中国华南地区，其中的广州地处丘陵地带，地势东北高、西南低，背山面海，北部是森林集中的丘陵山区。“平原为主”说法错误，排除。

C选项：粤港澳大湾区属于亚热带季风气候，温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短，全年水热同期，雨量充沛。“雨季、旱季”说法错误，排除。

D选项：粤港澳大湾区金属矿藏资源缺乏，“金属矿藏资源丰富”说法错误，排除。

故本题选B。
【2021-广东选调-019】

本题为比较大小。

陕西省的人口自然增长率4.04‰<全国平均水平5.28‰。

故本题选A。
【2008-陕西-122】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

第二步：题目详解
突破口：图1和图3明显为对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
题干图形依次为轴对称图形、中心对称图形、轴对称图形、中心对称图形。
故？处应为轴对称图形，只有A选项符合。

故本题选A。

Ⅰ找考点：本题为公文常识

Ⅱ析选项：
B选项：本次会议主要研究了三项工作，即建设用地规范管理工作和两项《意见》，因此需分项阐述，且意见中可能出现重复内容，故需加以归纳总结，所以采取分项归纳结构方式最为恰当。B项说法正确，所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：在叙事型的会议纪要中，一般采取概括叙述的结构方式。所以A错。

C选项：在多人轮番发言的会议纪要中，一般采取发言记录的结构方式。所以C错。

D选项：在时间较长的会议纪要中，一般采取时间序列的结构方式。所以D错。

故本题选B。
【2015-上海B-113】

Ⅰ找考点:本题为时政常识

Ⅱ析选项：
2014年7月，国务院印发《关于加快发展生产性服务业，促进产业结构调整升级的指导意见》强调，要以产业转型升级需求为导向，引导企业进一步打破“大而全”、“小而全”的格局，分离和外包非核心业务，向价值链高端延伸。

故本题选D。
【2015-北京-005】

第一步：寻找因果
原因：无
结果：1亿年前银河系与一个较小的星系或者巨大的暗物质结构发生相撞，至今仍处在“振动”

第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是碰撞和振动间的关系，该项说的是恒星分布，话题不一致，无关项，所以A错。

B选项：撞击在所难免，说明碰撞是可能发生的，加强题干，所以选B。

C选项：有暗物质结构在活动不能说明发生了碰撞，不明确项，所以C错。

D选项：文献记载不代表真实发生过，所以D错。

故本题选B。
【2014-青海-096】

Ⅰ析题干：
论据：进入城市后，我们身上的微生物与自然界微生物的交换减少，会引发健康问题。
论点：城市绿色空间的构建，应实现良好的微生态循环。

Ⅱ辩选项：
A选项：无关项。城市里微生物的来源，与城市绿色空间应如何构建无关，排除；

B选项：加强项。说明城市绿色空间的构建，可以改善人类免疫力，对健康有好处，补充论据，当选；

C选项：无关项。人类身上的微生物循环情况，与城市绿色空间应如何构建无关，排除；

D选项：不明确项。城市的绿色生态景观对人类微生物的影响，无法判断微生物的交换对人类健康问题的影响，无法加强，排除。

故本题选B。
【2024-山东-094】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰有明显交点，优先考虑总交点。
本题规律：
题干图形总交点数依次为3，4，5，6，依次递增，故下一幅图总交点数应为7。
选项总交点数依次为7，10，9，2，只有A选项符合。

故本题选A。

拓展：
思路二
观察发现，图形曲直交点均为切点，即直线均和直线相切或相离，故下一幅图应满足此规律，排除A、D选项；再次观察发现，题干图形均为轴对称，故？处图形也应满足轴对称，排除C选项，B选项符合。

【 提示】思路二为属性规律，且单一属性无法选出唯一答案，存在一定偶然性；思路一为交点规律，数量设置为递增，规律较为严谨，不太可能为偶然情况。因此 认为，切点或者对称规律为迷惑设置，故更倾向于选择答案A。

Ⅰ找考点：本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
A选项：涨潮时小鱼吃蚂蚁，落潮时蚂蚁吃小鱼，体现了强与弱之间存在对立统一的辩证关系，即强弱之分也是暂时的，在一定条件下，二者会发生转化。

B选项：青蛙发育过程体现了发展的观点，事物发展有其规律，并处于不断前进的过程。

C选项：处于食物链顶端的鲨鱼在陆地上连一只老鼠都无可奈何，体现了强与弱之间存在对立统一的辩证关系，强弱之分也是暂时的，在一定条件下，二者会发生转化。

D选项：强悍的蓝甲蟹相互残杀而死亡，而软弱的蓝甲蟹反而繁衍昌盛，体现了强与弱之间存在对立统一的辩证关系，强弱之分也是暂时的，在一定条件下，二者会发生转化。

B项反映的哲理不同于其他三项。

故本题选B。
【2023-黑龙江-016/辽宁-016/内蒙古-020】