本题题干为生物类定义判断。
第一步：关键信息------①生态系统；②承受有机体数量的限度。

第二步：题目详解
本题选非。
B选项：修缮道路是因为其年久失修，不涉及生态环境，车辆也不属于有机体，不符合定义，当选。

A、C、D选项：规定牧畜数量、划分草场并安装围栏、规定旅游人数，都是保护环境承载力的措施，排除。

故本题选B。
【2010-联考/甘肃-027】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①具有相同成本的同一种商品或者服务的不同购买者索取不同的价格，
②相同的购买者因购买数量不同而索取不同价格。

Ⅲ析选项：
A选项：买二赠一的活动，实质上是对买两件以上的客户降低了单价，符合定义②，当选。

B选项：消费满五千元抽奖活动，只是消费高可以抽奖，并未提及商品本身价格是否有不同，排除。

C选项：春节购物六折优惠活动，属于不同时间不同价格，不属于不同购物者不同价格或者不同数量不同价格，排除。

D选项：满五百元免费观影活动，只是消费高赠送观影，并未提及商品本身价格是否有不同，排除。

故本题选A。
【2023-吉林-072】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①一定数量的相对无组织的网民；
②在网络环境中或在网络传播影响下；
③群体性行为。

Ⅲ析选项：
A选项：网友们属于一定数量的相对无组织的网民，为抵制非理智追星而发起的“69”圣战属于在网络环境中或在网络传播影响下的群体性行为，符合定义，当选。

B选项：一名深圳网友不属于一定数量的相对无组织的网民，且非群体性行为，不符合①③，排除。

C选项：某高校的要求说明是有组织的，不符合①，排除。

D选项：公会成员线下不定期聚会说明是有组织的，不符合①，排除。

故本题选A。
【2015-北京-105】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出村落的形成是有一定的过程，是经过历史“折叠”后的结果，想要看清村落就需要将其“折叠”展开；接下来引出问题：那些所谓没有特色和传统的村落是因为信息残缺较为严重；最后说想要发现这些信息，“必须”提出对策，即通过田野调查，这是艺术乡建最重要的切入点。所以文段重在最后的对策表述，对应D选项。

③析选项：
A、B、C选项：均缺少核心话题“田野调查”，排除。

故本题选D。
【2024-国考地市-046】

第一步：判断题型------本题方程问题

第二步：分析解题：
设甲阅览室有x本文化类书籍，20x本科技类书籍，故乙阅览室文化类书籍有×6×x=4x本，科技类书籍×4×20x=16x本。
根据题意可列方程(20x+x)-(16x+4x)=1000，解得x=1000；
所以甲阅览室有20×1000=20000本科技类书籍。

故本题选D。
【2010-联考/甘肃-008】

本题为立体图形，考点为组装。

如上图，B、C、D选项均可由①~④在使用一次的情况下拼出。由于无法确定A选项最下面一层左上角的位置是否有正方体，若有那么可以拼出，若无正方体那么就无法拼出。

故本题选A。

档案总共是300份，每天整理的数量相同，所以规定的期限天数一定能被300整除，选项中只有A选项能被300整除。

故本题选A。
【2024-广东-036】

①算出长方体各面情况：
白色长方体木块如图所示。

根据题意，可以得到4面被涂黑的小正方体为顶角的4个，3面被涂的小正方体为棱上非顶角的4×6=24个，其余为2面被涂的小正方体64-28=36个。

②算出最少空白面：
用这些小正方体堆成棱长4厘米的大正方体，如图所示。

大正方体中露出3面的小正方体有8个，露出2面的小正方体有2×12=24个，露出1面的小正方体有4×6=24个。
将4个4面被涂黑的小正方体置于大正方体四角，4个3面被涂黑的小正方体置于大正方体另外4角（只能提供2个面），空白4×1=4个面，面积为4×1×1=4cm2。
其余20个3面被涂黑的小正方体置于12条棱上，棱上还剩下4个空位置只能放两面被涂黑的小正方体（只能贡献1个面），空白4×1=4个面，面积为4×1×1=4cm2。
面上剩下24个空位置放两面被涂黑的小正方体，无空白。

③算出大正方面表面积：
大正方体表面积为4×4×6=96cm2。

④算出答案：
所以被涂黑的总面积最大=96-4-4=88cm2。

故本题选B。
【2016-国考副省级-075】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①高层次人才与基层组织的结合；②高素质专业人才与劳动群众的结合。

第二步：题目详解
B选项：高级工程师属于高层次人才，山区科技企业属于基层组织，是将高层次人才与基层组织相结合，属于高位嫁接，符合①，当选。

A选项：年轻技术人员到院士身边，属于基层人才和高层次人才的结合，不符合①②，排除。

C选项：甲乙两公司属于合作关系，无法区分公司和其派遣人员的层次和素质，不符合①②，排除。

D选项：张教授是到山区创办企业，未体现与基层组织或劳动群众的结合，不符合①②，排除。

故本题选B。
【2011-联考/福建-081】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句提出问题：我国科普读物的质量和数量与发达国家相比存在巨大差距。第二句给出解决的对策，即科学家应该主动站出来讲话，即科学家应该担任其科普工作的任务。第三句具体说明科学家应该通过讲通俗的语言和实事求是来进行科普。尾句通过反面论述证明前面的观点。故文段第二句为重点，所以文段重在说明科学家有担负科普工作的义务，所以C项当选。

③析选项：
A选项：缺少文段主题词“科学家”，所以A错。

B选项：对应首句内容，为问题的表述，非重点，所以B错。

D选项：对应第三句“实事求是讲真话”，为科学家具体做法的一方面表述，且没有具体围绕“科普工作”做阐述，所以D错。

故本题选C。
【2018-联考/海南-046】