本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“摘取________”。横线处与“摘取”构成动宾搭配。

选项分析：
C选项：“桂冠”用桂叶、月桂叶编制的帽子，后以指光荣的称号，常与“摘取”搭配，保留。

A、B、D选项：“盛誉”指极大的声誉, 极力称赞，或好的口碑的意思，常与“享有”搭配；“美称”赞美的称呼，可以与“素有”搭配；“殊荣”指非同一般、不同于别人的荣誉；常与“获得”搭配；三者放在此处不如C选项搭配恰当，均排除。

第一、三空：代入验证。
“各尽所能”每个人都尽力发挥自己的能力。“各大科技强国的中心城市‘各尽所能’，力图摘取全球‘科创策源地’这一桂冠”，符合文意。

“相得益彰”指相互配合的好，各方的长处就更能显现。“最先进的高科技产业和最具创新能力的企业家的集聚，能够在城市中水乳交融，‘相得益彰’”，符合文意。

故本题选C。

词义解释：
争先恐后：争着向前，惟恐落后。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。
尽心尽力：竭尽心思、力量。
交相辉映：指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。
互通有无：拿出自己多余的东西给对方，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。
取长补短：吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处;也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
【2023-江苏A-038/江苏B-030】

①找信息：信息定位在表格一中。

②算结果：
2008-2011年从事建筑业、批发零售业、居民服务和其他服务业的农民工比重之和分别为：
2008：13.8%＋9.0%＋12.2%＝35%；
2009：15.2%＋10.0%＋12.7%＝37.9%；
2010：16.1%＋10.0%＋12.7%＝38.8%；
2011：17.7%＋10.1%＋12.2%＝40%；
而制造业比重分别为37.2%、36.1%、36.7%和36%。
前者大于后者的有2009、2010和2011，共3个年份。

故本题选C。
【2013-国考-132】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干第一句指出一些招工单位提出高于实际需求的用人条件来装门面（只看重学历不看重实际需求，本身就是对人才的一种错误认识），第二句是说技术工人被排斥的错误人才概念。文段为并列结构，归纳概括可知，文段主要讲述对人才的错误认识现象，所以选择D。

第三步：分析选项
A选项：选项只是题干中的一方面意思，不够全面，所以A错。

B选项：选项只是题干中的一方面意思，不够全面，所以B错。

C选项：偏离文段重点，未表述文段核心话题“人才”，且第一句是有些单位根本就不重视技工，而不是该项的“没受到足够重视”，所以C错。

故本题选D。
【2008-甘肃-009】

①设未知数：

设三者都参加的人数为x，如图所示：
可列式（36＋28－10）＋3x＝72，
解得x＝6；

②得出答案：
参则加学校法律援助协会的有6×6＝36人。

故本题选C。
【2015-深圳-054】

方法一：
①排除A、C项：
根据“原拥有中级及以上职称的职工占职工总数的62.5%”，，即原中级及以下职工占比，说明原中级以下职工为3的倍数，排除A、C项。

②排除D项：
根据“又有2名职工评上中级职称，之后该单位拥有中级及以上职称的人数占总人数的，可知2名中级以下变中级以上后，中级占比为，说明原中级以下职工数-2为4的倍数，排除D项。

方法二：
①算出总人数：
根据“原拥有中级及以上职称的职工占职工总数的62.5%”，，即原中级及以下职工占比；且“之后该单位拥有中级及以上职称的人数占总人数的。因此总人数既是8的倍数、又是11的倍数，设总人数为88x。

②算出答案：
原有中级及以上职称的职工有，现有中级及以上职称的职工有。
根据题意可得56x-55x=2。
则原有中级以下职工。

故本题选B。
【2016-北京-082】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空句在中间，需要结合上下文。文段首先通过背景介绍，指出对科普创新提出了更高的要求，并强调增添文艺的元素在科普创新中的重要性。横线之后指出科学工作者十分善于借用文学艺术的作用，并进行举例说明。空在中间，起承上启下的作用，需要同时包含“科普工作”“文学艺术”这两个话题，对应C选项。

③析选项：
A选项：“期待”说法错误，后文科学工作者体现的是“行动”，所以A错。

B选项：“重要驱动力”文段没有体现，文段只提及了科普创新需要借用文学艺术，所以B错。

D选项：缺少话题“文学艺术”，表述不明确，所以D错。

故本题选C。
【2021-山东-033】

第一步：判断题型------本题考点为平均数问题

第二步：查找信息------信息定位在第二个柱状图中。

第三步：列式估算
平均每场次农村演出的观众人数分别为：
2007 =5.28÷51.1>0.1 万；
2008 =4.17÷47.22≈4.17÷47.2≈0.09 万；
2009 =5.16÷74.06≈5.16÷74≈0.070 万；
2010 =5.64÷84.67<5.64÷84≈0.067 万；
所以最少的年份是2010年。

故本题选D。
【2012-广东县级以上-096】

①找信息：信息定位定位在材料第一段中。

②算结果：
来自韩国入境游人数=191.3+116.4，
来自日本入境游人数=160.5+38.7。
则韩国比日本多[（191.3+116.4）-（160.5+38.7）]÷（160.5+38.7）≈（310-200）÷200=55%

故本题选C。
【2015-江苏B-087】

第一步：判断题型------本题考点为增长率

第二步：查找信息------信息在图表中，其中2006年我国中等职业教育招生人数为741万人，2005年为656万人。

第三步：列式估算
2006年比2005年增长率=（741-656）÷656≈85÷660≈13%。

故本题选B。
【2009-河南-126】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
B选项：《中国制造2025》可以概括为“一二三四五五十”的总体结构，“十”，就是十大领域，包括新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、生物医药及高性能医疗器械等十个重点领域。不是包括国民经济门类中的所有产业，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：改革开放以来，我国制造业持续快速发展但仍然大而不强，在自主创新能力、资源利用效率、产业结构水平、信息化程度等方面差距明显，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨，全球制造业发展格局和我国经济发展环境发生重大变化，这是我国制定《中国制造2025》的重要背景。说法正确，本题选非，排除。

C选项：《中国制造2025》“三”，就是要通过“三步走”的一个战略，大体上每一步用十年左右的时间来实现我国从制造业大国向制造业强国转变的目标。说法正确，本题选非，排除。

D选项：《中国制造2025》与美国工业物联网、德国工业4.0的本质内容是一致的，都强调提升生产效率和资源综合利用率。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2016-江苏C-006】