第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段最后一句“中国获奖图书《诗经》由刘晓翔设计，因其典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐”可知A项表述正确，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：“注重图书的形式之美同时兼顾图书内容”无从体现，所以B错。

C选项：C项内容无中生有，所以C错。

D选项：通过“参加评选活动的共有32个国家和地区，参评图书达到634种，总品种数较去年增长1.28%”总品种数比去年增长1.28%的是世界参选书籍，并非“世界最美的书”，所以D错。

故本题选A。
【2010-江苏A-005】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“声场设计”，由“就代表了当时最高科技，为观众创造了最好的观看环境”可知，声场设计的特别好、让人惊叹、赞叹等。

选项分析：
A选项：“令人惊诧”表示令人十分惊讶；可以修饰“声场设计”并且体现出它的神奇、让人惊叹，保留。

B选项：“引人入胜”多指风景和艺术作品特别吸引人；一般修饰具体的事物，不能修饰“设计”，排除B。

C选项：“咂舌攒眉”形容人吃酸物的表情或惊讶的神情；“形容人惊讶神情”这层意思放在此处合适，可以修饰“声场设计”并且体现出它的神奇、让人惊叹，保留。

D选项：“蔚为壮观”形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象；一般修饰具体的事物，不能修饰“设计”，排除D。

第二空：本空为比喻关系。
题干分析：“科技因子”形象表达。根据“科技与舞台艺术，一直相伴相生”可知，横线表达的是舞台空间的塑造中一直都存在着“科技因子”。

选项分析：
A选项：“渗透”指渗入、透过；比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面；意思合适，且更对应“因子”，保留。

C选项：“透露”指泄露或显露（信息、消息、意思等），是一种外在显示，不能对应“因子”，排除C。

故本题选A。
【2019-山东-001】

Ⅰ析题干：
论据：拔河实验随着被试人数的增加，平均每个被试人员使出的力减少了。
论点：提高团队业绩的最佳途径就是减少团队人数。

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱项。人数过少效率也会随之下降说明减少人数不是提高团队业绩的最佳途径，削弱题干，排除。

B选项：加强项。团队一起工作时，个人容易失去积极性，说明提高团队业绩可以减少团队人数，加强题干观点，不能质疑，当选。

C选项：削弱项。团队的合作与管理方式与拔河不能一概而论，切断题干论证过程，起到削弱作用，排除。

D选项：削弱项。增强归属感、责任感，能更好地提高团队业绩，说明减少团队人数不是提高业绩的最佳途径，削弱题干，排除。

故本题选B。
【2025-国考行政执法-101/国考地市级-101】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①产品有缺陷（包括设计缺陷、制造缺陷和警示说明缺陷）；
②造成用户、消费者或公众的人身伤亡或财产损失；
③由产品供给方（包括制造者、销售者、修理者等）承担民事损害赔偿责任。

Ⅲ析选项：
A选项：不达标准的钢筋说明产品有制造缺陷；导致坍塌造成行人受伤，说明造成公众的人身伤亡，所以产品供给方要承担产品责任，当选。

B选项：患者未经过敏皮试在注射青霉素后死亡，患者可能是因为青霉素过敏死亡的，无法说明青霉素存在缺陷，不符合①，排除。

C选项：市民购买酸奶后未冷藏，饮用后生病住院，住院的原因可能是因为酸奶因储存不当变质，无法说明酸奶存在缺陷，不符合①，排除。

D选项：误食导致急性中毒，这是消费者自身责任，不是产品有缺陷，不符合①，排除。

故本题选A。
【2017-山东-075】

Ⅰ析选项：
A选项：家鼠的寿命是实验鼠的两倍，家鼠死亡时，实验鼠的神经细胞依然存活，可说明“实验鼠的神经细胞的寿命比它们所属的生物体的寿命要长”，所以选A。

B、C选项：题干没提到家鼠的神经细胞，无法推出，排除。

D选项：题干只能“植入的神经细胞依然存活”，没有说明是否会“无限期存活”，排除。

故本题选A。    
【2015-山东-093】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：根据“则”可知，本空为转折关系。空处与“能够较好地应对”对应，应与其语义相反，体现“应付不过来”的意思。

选项分析：
A、B、C选项：“捉襟见肘”比喻顾此失彼，穷于应付；“左支右绌”指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题；“有心无力”形容有某种愿望或设想，却没有力量实现，三者均能体现“应付不过来”的意思，符合文意，保留。

D选项：“难以为继”指无法再继续下去，侧重“无法再继续”，而不是“应付不过来”，不合文意，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：“这”指代前文“传统逆周期调节能应对经济短期波动，但应对不了经济长期结构性调整”的情况，再结合后文“跨周期调节……更能满足现阶段的调控要求”，说明传统的调节方式不能很好地解决问题，需要找出新办法应对，因此横线处应体现“找出新办法”的意思。

选项分析：
B选项：“另辟蹊径”指另外开辟一条路，比喻另创一种新风格或新方法，符合文意，保留。

A选项：“与时俱进”指随着时间的推移而不断发展，不断前进，没有体现“找出新办法”的意思，不合文意，排除。

C选项：“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，吸取其精华，使它以新的面目出现，文段并不是表达将“传统的逆周期调节”去粗取精转化为“跨周期调节”的意思，不合文意，排除。

故本题选B。
【2023-国考副省级-026】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项

第二步：寻找重点
从文段中“乌黑一片”“若干倒塌的院落”“几堵孤立的残墙缄默不语”“两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地”可知，这个村庄很萧条、落寞，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段最后说有一群狗在狂吠，所以并不宁静，所以A错。

C选项：“孤独”是指孤立无所依附，只有自己。显然落寞比孤独表达的意境更符合文段，所以排除。

D选项：“原始”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2013-国考-043】

①识题型：本题为细节判断题

②找重点：
文段首先指出该书的特点，接着举慈禧、维多利亚女王、康熙和彼得大帝的例子详细解释说明该书处理人物形象的特点。故文段强调该书的特点为“将近代中外名人还原为一个个多维复杂的人物形像”，所以选C。

③析选项：
A选项:“深入细致”表述不准确，所以A错。

B选项:“对比分析”无中生有，所以B错。

D选项:“小细节”无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2015-甘肃-037】

Ⅰ析题干：
①有些新员工→留学经历
②留学经历→被单独接见
③甲省员工→未被单独接见

Ⅱ辨选项：
A选项：由①②可得：“有些新员工→留学经历→被单独接见”，即“有些新员工→被单独接见”，等价于“有些新员工被单独接见过”，不能得出“有些新员工没被单独接见过”（理论依据：有些A是B，不能得出有些A非B），所以无法推出A项，排除。

B选项：因为③等价于：⑤“被单独接见→非甲省员工”，结合②可得：“留学经历→被单独接见→非甲省员工”，即“留学经历→非甲省员工”，相当于“所有海外留学经历的员工都不是甲省的”，与B项矛盾，故B为假，排除。

C选项：因为③等价于：⑤“被单独接见→非甲省员工”，结合①和②可得：“有些新员工→留学经历→被单独接见→非甲省员工”，即“有些新员工→非甲省员工”，相当于“有些新入职员工不是甲省的”，与C项矛盾，故C为假，排除。

D选项：因为③等价于：⑤“被单独接见→非甲省员工”，结合①和②可得：“有些新员工→留学经历→被单独接见→非甲省员工”，即“有些新员工→非甲省员工”，也就是D项“有些新入职员工不是甲省的”，所以选D。

故本题选D。

备注：有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-江西-111】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
定位原文，“化学反应”出现在第二句。第二句先说文化创意与科技创新不断发生“化学反应”，并列举说明文化领域各行业插上了科技的翅膀，科技推动文化发展，即论述科技对文化领域的促进作用。故“化学反应”指的就是科技对于文化的推动作用，所以选D。

③析选项：
A选项：“相辅相成”表述错误，文段强调的是科技对于文化的作用，而不是二者的双向作用，所以A错。

B选项：“鲜为人知”并无体现，所以B错。

C选项：文段强调的是科技对于文化的作用，而不是二者的双向作用，所以C错。

故本题选D。
【2018-陕西-019】