第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析解题：
先考虑区域③，有4种选法；
再考虑区域①、②、④，分别有3种、2种、3种选法；
共有4×3×2×3=72种上色方法。

故本题选B。
【2009-浙江-051】

本题为争议题。
华图选A，其他选A。

Ⅰ析题干：
①人们发现的最小黑洞为5倍太阳质量
②最重的中子星质量不超过2.5倍太阳质量
③把2.5倍和5倍太阳质量之间的差距称为“质量间隙
④现在探测到这个2.6倍太阳质量的天体

Ⅱ辨选项：
A选项：由题干无法得出“质量间隙”是否存在，不确定，排除。

B选项：最小黑洞为5倍太阳质量，现在探测到这个2.6倍太阳质量的天体，无法推出该天体是黑洞，排除。

C选项：中子星质量不超过2.5倍太阳质量，现在探测到这个2.6倍太阳质量的天体，无法推出该天体是中子星，排除。

D选项：最小黑洞为5倍太阳质量，中子星质量不超过2.5倍太阳质量，而该天体是2.6倍太阳质量的天体，因此该天体不是黑洞也不是中子星，选项表述正确，当选。

故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2021-重庆选调-071】

Ⅰ析题干：
论点：彗星成为了生命的“信使”，磷元素是由彗星从外太空带到了地球。

Ⅱ辨选项：
A选项：加强项。彗星带来的有机物质进入地球环境后开启了地球生命的演化历程，支持了彗星成为了生命的“信使”结论，排除。

B选项：主体偷换。该项谈的是陨石，题干主体是彗星，主体无关项，排除。

C选项：彗星撞击地球表面时会引发彗星晶体中的磷元素发生未知化学变化，说明彗星中的含磷分子无法保留，即说明彗星不能把磷元素带到地球，削弱了结论，当选。

D选项：无关项。选项指出产生生命的概率低，无法说明彗星是否为生命的“信使”，排除。

故本题选C。
【2020-联考/河南-086】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①消费者；②认同产品质量及企业文化价值；
③借助网络工具，主动宣传营销或参与营销传播。

Ⅲ析选项：
A选项：微信营销是商场发起的，而非消费者主导，不符合①，排除。

B选项：忠实粉丝购买手机，是消费者，并且认同产品质量及企业文化价值；网上宣传手机性能属于借助网络工具，直接参与营销传播，符合定义，当选。

C选项：介绍给他人，没有借助网络工具，不符合③，排除。

D选项：同事们是为了照顾小丽生意，未表明是对产品的认可，不符合②，排除。

故本题选B。
【2018-联考/宁夏-067】

Ⅰ析题干：
论据：在尚未确诊的突变基因志愿者体内发现了血清素系统的可检测变化。
论点：可以根据大脑血清素变化提前发现帕金森病早期发病征兆。

Ⅱ辨选项：
A选项：说明全球携带这种突变基因的人数少，不能说明是否可以提前预测帕金森病，属于无关项，排除。

B选项：指出医生能够提前诊断出帕金森病，但与是否可以通过大脑血清素变化提前发现早期发病征兆无关，排除。

C选项：指出血清素系统变化是最早信号，说明确实能通过大脑血清素变化，提前发现帕金森病早期发病症状，支持题干，当选。

D选项：说明了本次研究的不全面性，有削弱作用，排除。

故本题选C。
【2022-青海-096】

第一步：寻找因果
原因：如果胎儿缺乏一种名为“Cdk5”的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，从而严重影响儿童认知发展
结果：服用含“Cdk5”可普遍提高学生的学习能力

第二步：分析选项
A选项：说明药物不能补充缺乏的酶，也就不能达到提高学习能力的目的，可以质疑题干，题目要求选不能质疑的，所以A不选。

B选项：学习能力是通过后天学习获得的，而不是“Cdk5”的作用，所以就算补充了“Cdk5”也不一定能提高学习能力，题目要求选不能质疑的，所以B不选。

C选项：没有对药物可以提高学习能力进行质疑，是无关项，所以选C。

D选项：说明青少年学生无法通过补充“Cdk5”酶来提高学习能力，直接反驳了题干结论，题目要求选不能质疑的，所以D不选。

故本题选C。
【2011-联考/福建-068】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
定位原文，“化学反应”出现在第二句。第二句先说文化创意与科技创新不断发生“化学反应”，并列举说明文化领域各行业插上了科技的翅膀，科技推动文化发展，即论述科技对文化领域的促进作用。故“化学反应”指的就是科技对于文化的推动作用，所以选D。

③析选项：
A选项：“相辅相成”表述错误，文段强调的是科技对于文化的作用，而不是二者的双向作用，所以A错。

B选项：“鲜为人知”并无体现，所以B错。

C选项：文段强调的是科技对于文化的作用，而不是二者的双向作用，所以C错。

故本题选D。
【2018-陕西-019】

第一步：判断题型------本题为浓度问题

第二步：分析作答：
设B溶液的浓度为x，则A溶液的浓度为5x。
因此50×5x+250x=（50+250）×15%，解得x=9%，5x=45%；
即A溶液的浓度是45%。

故本题选A。
【2013-深圳-055】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①岩石在固体状态下；
②受到外部活动作用，发生矿物成分、化学成分、岩石结构与构造变化的地质作用；
③物理变化不属于变质作用。

Ⅲ析选项：
A选项：岩石热胀冷缩变成砂砾，属于物理变化，不符合③，排除。

B选项：加热煤的过程是人为的，不属于地质作用，不符合②，排除。

C选项：盐晶受热后膨胀使岩石瓦解，属于物理变化，不符合③，排除。

D选项：陨石以固体状态降落到地球表面，冲击地表的岩石爆炸形成陨石坑，岩石受到温度、压力及化学活动的作用，矿物成分发生了变化，符合定义，当选。

故本题选D。
【2019-甘肃-082】

Ⅰ找考点：本题为生活中的化学常识

Ⅱ析选项：
一般情况下，人体中含量最多的三种元素是氧元素、碳元素、氢元素
B选项：阴影部分表示的是氧元素，其化学性质比较活泼，与大部分的元素都能与氧气反应。氧元素可以助燃，但本身不具有可燃性。说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：在炼钢过程中吹以高纯度氧气，氧便和碳及磷、硫、硅等起氧化反应，这不但降低了钢的含碳量，还有利于清除磷、硫、硅等杂质，并且吹氧不但缩短了冶炼时间，同时提高了钢的质量。所以氧元素在冶金工业中有广泛用途。说法正确，本题选非，排除。

C选项：碱类物质是指水解后或熔融时产生大量氢氧根离子的物质，其中一定含有氧元素。说法正确，本题选非，排除。

D选项：氧是构成生物界与非生物界最重要的元素，单质氧在大气中占20.9%，是大气中的一种重要元素。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2016-国考地市-014/国考副省-014】