①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，①句有不明指代词“他们”，不适合做首句，排除C项。
②句有指代词“这一任务”，前一句应论述某种未完成的研究。③说目前没有可涵盖所有合成有机化学的数字自动化标准和通用的化学操作编程语言。④说自动化合成仅囿于单一类型的化学反应或流程。均可在②前被指代，排除A项。
对比B、D项，判断①②⑥的顺序。②说有科学家发起了挑战，⑥具体举例科学家团队的研究，①说科学家们研究的意义。应先举例再论述意义，故顺序为②⑥①，排除D项。

故本题选B。
【2023-联考/湖北-055】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段只说八棱金杯“明显是当时的西域胡人形象”，并没有提及八棱金杯的来源。C项表述有误，本题为选非题，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“分别装饰有拍板、吹箫、弹奏琵琶等人物浮雕图案”可知，A项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择A项。

B选项：根据“明显是当时的西域胡人形象”可知，B项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择B项。

D选项：根据“八个面之间以连珠式图案相分割”可知，D项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择D项。

故本题选C。
【2014-山西-040/四川上半年-037】

第一步：判断题型------本题为利润问题

第二步：分析解题：
设甲的成本为x元，则乙的成本为2000-x元。
根据题意可列方程：［1.5x+1.4（2000-x）］×0.8＝2000+300，解得x＝750元。

故本题选B。
【2011-吉林甲级-009/吉林乙级-009】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据“与之对应的产业链也日渐生成”可知，“也”并列关系引导词，关键词为“日渐生成”，所以横线处要体现出“产生、出现”之意。

选项分析：
A选项：“脱颖而出”锥子的整个尖部透过布囊显露出来。比喻人的才能全部表现出来。放在此处可以表明主打中华传统文化元素的动画电影明显出现了，符合文意，保留。

B、C选项：“蜂拥而出”形容一大群人同时出现更多；“层见叠出”指接连不断出现,比喻事物很多；二者侧重出现数量多，表达程度过重，与文意不符，排除。

D选项：“呼之欲出”形容画像十分逼真，也指某事即将揭晓或出现；侧重即将出现，而文段表达已经出现，所以与文意不符，排除。

第二空：代入验证。
“砥砺”表示相互之间勉励；“创作与产业互相砥砺，呈现生机勃勃的气象”，搭配意思均恰当。

故本题选A。
【2023-江苏A-033】

Ⅰ找考点：本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
A选项：事物之间的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。“宅子现四喜”与“家中出贵人”并没有直接的因果关系，将四喜的出现当作贵人出现的象征是一种主观臆造的关系,违背了联系的客观性。当选。

Ⅲ拓展项：
B选项：联系的普遍性是指任何事物都处于普遍联络之中。联络是事物之间以及事物内部诸要素之间的互相依赖、互相影响、互相制约和互相作用的关系。排除。

C选项：联系的多样性是指在普遍联系中，联系的形式是多样的，不同的联系对事物的发展起着不同的作用。排除。

D选项：联系的系统性是指若干相互联系、相互作用的要素可构成具有稳定结构和特定功能的有机整体。排除。

故本题选A。
【2024-深圳-016】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
B选项“中外文化交流的见证”文段没有提及，所以不属于海岱文化区受到史学界重视的原因，当选。

③析选项：
A选项：根据“‘海岱’即先秦时期的海岱文化区。这一带由于具有特殊而优裕的自然地理环境，成为我国古代文明的重要发祥地之一”可知，选项内容在文段中有提及，本题选非，所以排除。

C选项：根据“海岱地区出土的古陶文符号，诸如文字萌芽阶段的大汶口文化陶文、邹平丁公的龙山文化陶文等，都是石破天惊的重大发现；不仅如此，桓台史家岳石文化阶段出土的甲骨文，甚至比安阳殷墟甲骨文要早300多年”可知，选项内容在文段中有提及，本题选非，所以排除。

D选项：根据“在考古学上，无论是夷夏‘东西说’，还是华夏、东夷、苗蛮‘三集团’说，都是把海岱作为一个独立的文化区域看待的”可知，选项内容在文段中有提及，本题选非，所以排除。

故本题选B。
【2024-四川-032】

方法一：
①设工作总量和效率：
设工程总量为30份（10、15最小公倍数），则甲效率为3份，乙效率为2份。

②算出工作期间甲和乙各自完成的工作量：
期间乙组休息小时，即甲多制作小时，完成份，甲、乙共同完成的工程量为30-5=25份；
时间相等，效率比为3：2，则甲完成份，乙完成份；
所以甲15份+5份=20份、乙完成10份，甲比乙多完成20份-10份=10份；

③算出工作总量：
10份对应真实的值是300朵，工作总量是30份，即30份对应300朵×3=900朵。
所以这批花共有30×30=900朵。

方法二：
①算出效率比：
工作总量一定时，时间和效率成反比关系：即=10:15=2:3，则=3:2

②分析甲和乙单独完成的工作量：
甲单独完成需要10小时，单独工作1小时40分钟，是10小时的1/6：
设工作总量=6份，甲单独完成1份，还剩余6份-1份=5份的工作量由甲和乙共同完成。
在合作过程中，时间是一定的，工作效率和工作总量成正比，即=3份，=2份，
故甲一共完成1份+3份=4份，乙一共完成2份。

③算出工作总量：
甲比乙多4份-2份=2份，对应300朵，则6份=3×300朵=900朵。

故本题选B。
【2017-国考地市-068/国考副省-071】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①引起他种接收生物反应；
②对释放者和接受者都有益。

Ⅲ析选项：
A选项：苹果实蝇留下信息素避免自己再次产卵，信息素是给自己的，没有他种接收生物，不符合①，排除。

B选项：楝科植物含有的印楝素对几乎所有害虫都有驱杀效果，引起害虫反应，但对害虫没有益处，不符合②，排除。

C选项：雌蛾释放性信息素吸引雄蛾，雌蛾和雄蛾是同一物种，没有他种生物，不符合①，排除。

D选项：小麦是释放者，异色瓢虫是接受者，符合①；瓢虫得到了食物，小麦免去了病虫害，对双方都有益，符合②。当选。

故本题选D。
【2021-国考地市-082/国考副省-087】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息
伪命题------①指的是无真假可言的命题。

永真命题------②指的是不论在何种情况下都不可能假的命题。

可满足命题------③指的是在有些情况下为真在有些情况下为假的命题。

第二步：题目详解
B选项：对于或关系来说，只要一真则全真，思想可捉摸和不可捉摸为矛盾命题，必有一真，所以命题永真，属于永真命题，当选。

A选项：存在即合理，无真假可言，符合伪命题定义，排除。

C选项：命题“既……又……”说明为且关系命题，即一假则全假，能在不同时间跨进同一条河流和不能在不同时间跨进同一条河流是矛盾关系，这两个命题不可能同时成立，这个且命题必然为假，属于永假命题，排除。

D选项：地球围绕太阳旋转，是因为有万有引力存在，但是万有引力不一定一直存在，所以地球一直围绕太阳转，这个命题可能为真也可能为假，符合可满足命题定义，排除。

故本题选B。
【2014-山东-076】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取本空主谓宾，“故宫开拓出新____”。

选项分析：
A选项：“途径”、C选项：“路径”、D选项：“路子”，均含有方法、门路的意思，填入本空可表示开拓出新方法，语义通顺，保留。

B选项：“途经”指路过、中途经过，动词，本空需要填一个名词，搭配不当，排除B。

第三空：本空为并列关系。
题干分析：根据“和”可知，本空为并列关系。空处与“挖掘”意思接近，“挖掘”即深入开发，因此横线处应填入含有“深入开发”意思的词语。

选项分析：
A选项：“阐述”指论述，没有“深入开发”的意思，排除A。

C选项：“阐发”指阐明并开发、发挥，含有“深入开发”的意思，保留。

D选项：“阐明”指讲明，说明，没有“深入开发”的意思，排除D。

第一空：代入验证。
“把文化元素植入工艺品中”，搭配恰当。

故本题选C。
【2019-联考/安徽-045】