Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①生物有机体或同一营养级生物种群；
②从环境中蓄积某种元素或难分解化合物；
③生物体内该物质浓度超过环境中该物质浓度。

Ⅲ析选项:
A选项：白头鹰，即生物有机体，符合①；用于杀死昆虫的农药DDT，即从周围环境中蓄积的难分解化合物，符合②；导致生下的蛋皆是软壳的，即白头鹰体内DDT的浓度太高，超过环境中该物质浓度，符合③。当选。

B选项：鱼类及其他生物大量死亡，是因为水质恶化，没有体现从环境中摄入某种元素，不符合②，排除。

C选项：玉米粒不属于某种元素，也不是难以分解的化合物，羊吃玉米粒是正常的进食，聚集是因为消化系统不好，不符合②，排除。

D选项：海滩受到白色污染，海滩既不是生物有机体，也不是生物种群，不符合①，排除。

故本题选A。
【2021-联考/湖南-077】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
根茎类蔬菜就是指使用部分为根或者茎，其介于粮食与蔬菜之间，主要淀粉含量高，可以给人体提供较多的热量，蛋白质、维生素和无机盐的含量也相对较低。C选项说法错误，本题选非，当选。

第二步：分析选项
A选项：叶菜类蔬菜是指以植物肥嫩的叶片和叶柄作为食用部位的蔬菜，通常含有更多的纤维，且含有铁、钾、维生素和胡萝卜素。说法正确，本题选非，排除。

B选项：花菜类蔬菜是指花器或肥嫩的花枝作为食用部位的蔬菜，多含有维生素A、B、C和矿物质。说法正确，本题选非，排除。

D选项：豆菜类蔬菜指豆科一年生或二年生的草本植物，含有较多的维生素C和矿物质。说法正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2011-河北-106】

①算出甲乙原价：
每件甲商品的原价=52÷0.8=65元。
每件乙商品的原价=34÷0.85=40元。

②列出方程：
若设小王买了x件甲商品，y件乙商品。
则可列式：（65-52）x+（40-34）y=83，即13x+6y=83。

③算出甲乙件数：
根据奇偶性特点可知，x一定为奇数，且x小于7。
则将x=1、3、5分别代入13x+6y=83，发现只有当x=5时，y是正整数为3。

④算出答案：此时购买这两种特价商品总支出=52×5+34×3=362元。

故本题选D。
【2018-浙江A-064/浙江B-078】

设大包装盒x个，小包装盒y个；
由题意知12x+5y=99，根据奇偶性，5y为奇数，即y为奇数，因此5y尾数是5，所以12x的尾数是4，因此x=2或x=7；
当x=2时y=15；
当x=7时y=3，x+y=10，不符合题意，舍去。
所以两种包装盒相差15-2=13个。

故本题选D。
【2012-国考-076】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，首句在③⑥中。③说的是大脑的结构，⑥说的是通过现代脑成像技术进行证实，先提出观点再进行证实，首句应为③，排除B、C。
④句中出现指代词“这”，且指出“推测两个半球之间存在很大差异”，而②中指出“只有一个主要区别”，既然只有一个主要区别，那么就不会存在很大差异，所以②④不能直接相连，排除A。

故本题选D。
【2019-国考地市级-051】

第一步：判断题型------本题为计算问题

第二步：分析作答
两人合买花费18688-2416=16272元；
16272÷144=113个，所以两人共买113个录音笔；
若两人购买数量均为50~99个，那么两人节省(160-144)×113=1808元，比实际节省的2416元少，不符合题意；
假设一人购买不足50个，另一人购买50~99个；
设购买数量较小者购买x个；
根据盈亏思想，得(176-160)x=2416-1808，解得x=38。

故本题选D。
【2014-黑龙江-064】

本题为行政管理常识。
第一步：分析考点
在集体决策中主要决策者实行一言堂，干部敷衍塞责。说明集体决策实行过程中责任不明确，形成了责任分散。所以选B。

第二步：分析选项
A选项：“缺少行政过错责任追究办法”是题干情况出现的原因，而不是实质，排除。

C选项：“集体决策被歪曲”本质是责任不明确导致的，排除。

D选项：“集体决策成为免罪牌”是责任分散造成的影响，排除。

故本题选B。
【2008-山东-104】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
⑤句以“以人体肠道为例”开头，并指出肠道微生物对宿主的发育、营养吸收和免疫功能有巨大影响，说明前一句应论述微生物对宿主健康的影响，对应②句的“人体内和体表生活的微生物会对健康产生影响”，所以②⑤捆绑，排除A、D项。
对比B、C项，③④捆绑或③①捆绑。③说老年小鼠身上与衰老相关的免疫系统移植到年轻小鼠后发生逆转，④论述老年小鼠的表现，③④捆绑，排除C项。

故本题选B。
【2022-四川下-040】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句重在说明章鱼是最聪明的无脊椎动物；接下来说头足类动物的脑很大，并通过与小白鼠对比，介绍了章鱼的脑细胞数量及脑重量，这些巨大的神经系统使章鱼具备复杂的行为和高级的认知功能；最后两句举例说明。文段是“总分”结构，首句提出观点“章鱼是最聪明的无脊椎动物”，后文给出具体解释说明，对应D选项。

③析选项：
A选项：出现在原因解释里，非重点内容，排除。

B选项：“如何判断出”文段未提及，排除。

C选项：对应后文举例说明的内容，非重点，排除。

故本题选D。
【2024-辽宁-057/黑龙江-048】

第一步：寻找因果
原因：缺少“GluAl”的小鼠会保持与巨大声响相关的恐惧记忆，而其他小鼠则不会
结果：“GluAl”类药物可以帮助人们删除痛苦或恐惧等不好的记忆

第二步：分析选项
A选项：说明小鼠与人不能类比，切断了联系，质疑了题干。本题为选非题，所以A不选。

B选项：解释杏仁体的功能，与题干无关，属于无关项，不能质疑题干，所以选B。

C选项：说明可以删除恐怖记忆但也删除了自我保护的记忆，与题干中“GluA1类药物可以帮助人们删除痛苦或恐惧等不好的记忆，只留下快乐时光”相冲突，因为删除了自我保护的记忆，就意味着可能把一些快乐时光的记忆删除掉了，质疑题干。本题是选非题，所以C不选。

D选项：长期服用GluAl药物会导致健忘症，那就意味着可能会把一些快乐时光的记忆忘记了，质疑题干。本题是选非题，所以D不选。

故本题选B。
【2012-山东-099】