特征题型：题干含有立体。

突破口：常考考点视图、截面、拼接、组装、体积、面、重心。

分析题目：
题干俯视图均相同，均为下列图形。

选项俯视图如下图所示，A、C选项与题干俯视图不同，排除A、C选项。

再次观察发现，题干图形均只有两层小方块，排除D选项，只有B选项符合。

故本题选B。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图形均为实物图，优先考虑图形间的共同特征。

分析题目：
题干中所有图描绘的都是大人与小孩。选项中，只有B选项描绘的大人与小孩。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰有明显交点，优先考虑总交点。
本题规律：
图形交点数依次为4，4，4，4，4，故？处图形交点数为4。选项图形交点数依次为15，8，4，7。只有C选项符合。

故本题选C。

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。

分析题目：
每个图形都有3个封闭区间，故？处封闭区间数也应为3。
选项图形封闭区间个数依次为4、4、4、3，只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

第二步：题目详解
题干无种类、数量、相同元素等规律，考虑找共性。
题干五幅图依次由2，2，2，3，3，（3）列小图形组成。

故本题选C。

本题为折纸盒题目。

将各面进行标号，如上图所示。


A选项：如上图，选项由面c、面b和面f构成。以面c中挨着1个小白圆的边为起始边，沿着顺时针方向画边，展开图中边4同时挨着面b中的白圆和黑圆，而选项中边4仅挨着黑圆，展开图和选项不一致，排除。


B选项：如上图，选项由面c、面b和面f构成。以面f中挨着黑圆的边为起始边，沿着顺时针方向画边，展开图中边3挨着面d，而选项中边3挨着面b，展开图和选项不一致，排除。


C选项：如上图，选项由面a、面c和面d构成。展开图中面a中的小半圆与面b挨着，而选项中面a中的小半圆和面d挨着，展开图和选项不一致，排除。

D选项：可由左侧图形折成，当选。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图形都是对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
题干图形均为轴对称图形，且均有一条对称轴为竖直方向，只有C选项符合。
A选项是横轴对称图形；B、D选项是对角线对称图形。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干封开性明显，优先考虑封开性。
本题规律：
题干图形都属于开放性图形。只有C选项符合。

故本题选C。

本题为立体图形，考点为视图。
图1与图2的左视图相同；
图3与图4的左视图相同；
故？处图形应与图5的左视图相同，只有C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析作答
设参加b兴趣班的人数为x人，参加c、d班的人数为y人，其中x＞y；
根据题意可列方程：x+2y=56-27-6x+2y=23。
将选项分别代入，当x=9时，y=7，满足题干的排名要求。

故本题选C。
【2014-浙江A-049/浙江B-044】