Ⅰ找考点：本题为行政管理常识

Ⅱ析选项：
C选项：从当前实际出发，实施“三权分置”的重点是放活经营权，核心要义就是明晰赋予经营权应有的法律地位和权能，所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：“三权分置”思想是指形成所有权、承包权、经营权三权分置，经营权流转的格局。但是“所有权”不是“三权分置”的重点，所以A错。

B选项：“三权分置”思想是指形成所有权、承包权、经营权三权分置，经营权流转的格局。但是“承包权”不是“三权分置”的重点，所以B错。

D选项：“三权分置”思想是指形成所有权、承包权、经营权三权分置，经营权流转的格局。三权分置中没有收益权，所以D错。

故本题选C。
【2020-北京乡镇-005】

①找信息：信息定位在表格

②算结果：
增长量分别为：基础研究=411.8-324.5＝87.3，应用研究=1028.4-893.8＝134.6，试验发展=7246.8-5844.3＝1402.5，所以最大的是试验发展；
试验发展增长率为，而基础研究增长率为，则基础研究增长率较大。

故本题选D。
【2015-山西-117/四川上半年-092】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“直觉_______在意识深层”，横线处与“意识深层”搭配，表示“深藏”的意思。

选项分析：
A选项：“沉积”指悬浮在液体中的固体颗粒的连续沉降，与文意无关，排除。

B、C、D选项：“潜藏”指隐藏；“蛰伏”指人或者事物、事件隐藏不露面；“潜伏”指埋伏；三者均可以体现出“深藏”的意思。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处与“受到”搭配。

选项分析：
C、D选项：“刺激”、“触动”与“受到”搭配恰当。

B选项：“激活”多说“被激活”，与“受到”搭配不当，排除B。

第三空：本空为语义轻重。
题干分析：由后面的补充说明“直接对事物、环境状况作出判断”可知，横线处表达直觉对思维的作用。

选项分析：
C选项：“掌管”指管理，控制，多指某人掌管某事；直觉只是思维存在的一种特殊形式，对人类思维有作用，但并非会掌握管理人类思维，语义太重，排除C。

D选项：“主导”指影响，起主导作用，“直觉主导人类思维”恰当。

故本题选D。
【2018-江苏C-040】

①算出男女员工数：
部门共有9人，女员工比男员工多1人，则女员工为5人，男员工为4人。

②算出方案数：
已知抽取2人参加大会，女员工数最少为1人。有2种情况：
（1）男生1人，女生1人：有（种）；
（2）女生2人：有（种）；
共有方案20+10=30种；

故本题选B。
【2021-新疆兵团行政执法-059】

①分析题意：
“第一站上来1人，第二站2人，第三站3人，按照这个规律……”，即每站上来的人数为以1为首项，以1为公差的等差数列。

前n站上车人数为Sn=。

②算出结果：
共有座位48个，则≤48，代入选项可得，当n=9时，共有45人上车，还剩下3个座位，则第10站上车3人后满载，所以第10+1=11站开始司机不再停车。

故本题选D。
【2016-上海A-056】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点
A、B选项：观察选项首句：③句出现“则”，说明其前文应该有内容，不适合做首句，所以排除A、B两项。

D选项：⑥句出现转折关系引导词“然而”，指出随着技术的飞速发展，科学家又开始了原有的尝试，结合选项，④句接的是⑤句中的主语，主要说明脑机接口一直没有在人类的临床上取得突破，可以与⑥句构成转折关系，即之前一直没有突破，随着技术的飞速发展，科学家又开始尝试，逻辑通顺，所以保留C项。⑤句说明脑机接口的优势，无法与⑥句构成转折关系，排除D项。

故本题选C。
【2024-联考/河北-036】

本题为事件排序题。
五个事件主要围绕“网购导致捉襟见肘”的过程。
选项首尾不同时，优先考虑首尾事件。
（2）（4）当中选一个做首句，首先因为网络购物方便且实惠，所以人们才开始网购，所以（4）应该在（2）的前面；只有先“囤积许多无用的货物”，才会让“自己的钱包捉襟见肘”，因此事件（3）和事件（5）相邻，且（5）排在最后，所以排除A、D选项；
（2）（4）都在讲网购的好处，从而导致了（1）“控制不住购买的冲动”的发生，所以（2）（4）都应该在（1）的前面，排除C选项，所以选B。

故本题选B。
【2017-吉林乙-076】

①找信息：信息定位在表格

②算结果：
2012年1~11月固定资产投资额同比增速分别为：
第一产业=32.2%-1.7%=30.5%；
第二产业=20.2%+0.9%=21.1%；
第三产业=20.6%-0.2%=20.4%；
从高到低分别为第一产业，第二产业，第三产业。

故本题选A。
【2015-山西-114/四川上半年-099】

①算出所有情况：
政治理论课10课时，共8门，每门2课时，即从8门里选10÷2=5门，有种选择。

②专业技能10课时，有3种情况：
情况一：2课时的课5门全选，种情况；
情况二：2课时的课选4门，1课时的课选2门，有种选择；
情况三：2课时的课选3门，1课时的课选4门，有种选择；

③算出答案：
因此选专业技能课的情况共有1+50+50=101种。
政治课和专业课分开选，分步相乘，故可选择的课程组合有56×101=5656种。

故本题选A。
【2019-国考地市-069/国考副省-074】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①运用物理学、化学和仪器分析等方法；
②对案件现场有关物质材料（体小量微、不易注意）成分及其结构进行定性、定量分析。

Ⅲ析选项：
B项：现场提取毛发、衣物纤维，是在案件现场采集到的物质材料，且符合体小量微、不易注意特点，符合定义，当选。

A项：对车辆驾驶人采血判断驾驶人是否存在酒后驾车嫌疑，采集到的血样并不是与案件现场有关的，不符合②，排除。

C项：拆解车辆零件不属于体小量微，不易注意特点，是为了查明事故原因，并不是定性定量分析，不符合②，排除。

D项：人体损伤检验，人体不是案件现场的物质材料，不符合②，排除。

故本题选B。
【2023-国考行政执法-081/国考市地-081】