第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取本空主谓宾，“表演______在浅表层面”，说明相声表演还不够深刻，所以横线处应填一个含有“留在某处”意思的词语。

选项分析：
A选项：“停留”指暂时留在某处，不继续前进，含有“留在某处”意思，保留。

B选项：“流连”指耽于游乐而忘归，与“表演”搭配不当，排除B。

C选项：“徘徊”指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，题干中说相声表演难以前进，而不是犹豫要不要前进，排除C。

D选项：“局限”指限制在某个范围内，含有“留在某处”意思，保留。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“思想力量”。

选项分析：
A选项：“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，放在此处，可以体现出这种思想力量的重要性，保留。

D选项：“义正辞严”指理由正当，言辞严肃，不能修饰“思想力量”且不适合用于形容相声的特点，排除D。

故本题选A。

词义解释：
鞭辟入里：形容说明问题透彻，切中要害。
发人深省：启发人们作深刻的思考，引起醒悟，用于讲话与文章。
【2019-黑龙江县乡-027】

Ⅰ析题干：
“报英语送数学”活动推出后，报英语的学生数量大幅增加。
严格意义上讲，本题不存在矛盾点，就是要给题干中的现象找合理的原因。题干中指出，采取了报英语送数学的活动后，报英语课的人大福增加了，说明大家对于送的课程很感兴趣，并且送的课程很受欢迎，只有这样才可能激励了更多人去报英语课。（比如：星光公考开展报课程送对象活动之后，报课程的人大幅增高了，说明大家对于报课程送对象活动很感兴趣，并且小光送的对象应该比较受人欢迎，否则报课的人不会变多。）

Ⅱ辨选项：
A选项：指出“数学课程单价高，英语课口碑好”，数学课程单价高，可能会导致有人为了获得赠送的高价格数学课，而报英语课程，前半句有点解释的作用；但英语口碑好，没法解释为什么采取优惠活动后，报英语课程的人大福增高了，如果冲着英语的口碑，那应该有没有活动，报英语课程的人都比较多。即前半句有点解释作用，后半句没有解释作用，所以保留。

B选项：指出“英语课时单价高，英语课口碑好”，没法解释为什么采取优惠活动后，报英语课程的人大福增高了，如果冲着英语的课时和口碑，那应该有没有活动，报英语课程的人都比较多，所以不能解释题干的结果，所以排除。

C选项：指出“数学课单价高，数学课口碑好” ，这就解释了采取报英语送数学课活动后，因为大家特别喜欢该机构的数学课程，从而导致了英语课大幅度增加，所以保留。

D选项：指出“英语课程单价高，数学课口碑好”，数学课口碑好，可能会导致有人为了获得赠送的好口碑数学课，而报英语课程，前半句有点解释的作用；但英语课程单价高，没法解释为什么采取优惠活动后，报英语课程的人大福增高了，如果冲着高单价的英语课，那应该有没有活动，报英语课程的人都比较多。即前半句有点解释作用，后半句没有解释作用，所以保留。

比较ACD项，C项明显是将AD项中的能解释的部分结合在一起，摒弃了不能解释的部分，所以优于AD项，所以选C。

故本题选C。
【2021-广东思维能力-027】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
C选项：“三探无底洞”出自《西游记》，讲的是陷空山无底洞的金鼻白毛老鼠精，把唐僧掳去，悟空三次进洞降妖救师的故事；“三计乱荆州”出自《三国演义》，讲的是荆州城刘琦向诸葛亮三求计的故事。两个故事不是出自同一名著，所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：“三顾茅庐”讲的是当时屯兵新野的刘备，三次到襄阳古隆中请诸葛亮辅佐的故事。的故事；“桃园三结义”讲的是刘、关、张桃园三结义，对天盟誓，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想的故事。两个故事均出自《三国演义》，本题选非，排除。

B选项：“三打祝家庄”讲的是宋江攻打祝家庄的故事；“三碗不过岗”讲的是武松在景阳冈上喝醉后空手打死吊睛白额虎的故事。两个故事均出自《水浒传》，本题选非，排除。

D选项：“三打白骨精”讲的是孙悟空利用火眼金睛，三次打退被识破真身的白骨精的故事；“三借芭蕉扇”讲的是唐僧师徒三借芭蕉扇，扇灭火焰山的故事。两个故事均出自《西游记》，本题选非，排除。

故本题选C。
【2017-河南-091】

第一空：本空为限定关系。
题干分析：根据“长视频在短视频冲击下”可知，长视频的优质内容受到短视频影响，时间被压缩。

选项分析：
A、C选项：A项“挤压”排挤打压；C项“挤占”强行挤入并占用；二者放在此处，“挤”形象表达出短视频对长视频的冲击，符合文意，保留。

B、D选项：B项“限制”规定范围，不许超过；D项“控制”掌握住对象不使任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动；二者均侧重“不超过范围”，而文段并没有表达长视频的时间要求在规定范围内，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：“如何充分发挥长短视频各自的优势”是当下影视创作需要重视的一个问题。

选项分析：
A选项：“命题”提出问题或要求；符合文意，保留。

C选项：“内容”指事物所包含的实质性事物；“如何充分发挥长短视频各自的优势”并不是当下影视创作的实质性内容，排除。

故本题选A。
【2025-四川-028/四川选调-028】

本题为信息查找。

信息定位在统计图中。根据统计图可得，大学、大专、高中学历的员工总数=20+50+164=234，初中学历的员工为253人，所以初中学历的员工比较多。

故本题选B。
【2008-深圳下半年-067】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段仅表述“无论是诗歌、民歌、民谣，还是市井小调，都是古代医学重要的传播载体”，并未体现其是“研读古典文学作品是研究传统医学的基础”。此题为选非题，所以选D。

③析选项：
A选项：由“在传统文化的早期阶段，……在这两个学科尚未独立分离出来的时候”可知A项符合文意，此题为选非题，所以A排除。

B选项：通过“很多医学古籍本身就是有着丰富文学价值的作品。在阅读这些古典医学著作时，往往能够体验到文学中的那份必然和深邃。”可知B项表述符合题意，此题为选非题，所以B排除。

C选项：由“在传统文化的早期阶段，文化呈现出一种综合的形态，这种形态成为孕育中国传统医学和古典文学的共同摇篮。”可知C项符合文意，此题为选非题，所以C排除。

故本题选D。
【2019-江苏A-027/江苏C-021】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲最小
②数学、化学未婚且住在一起
③年龄最大的住的最近
④丙和数学老师打球
⑤英语＜物理＜乙

第二步：分析选项
根据④可知丙不是数学老师，排除A、C选项。

根据⑤英语＜物理＜乙，又知道①甲最小，所以甲、乙都不是物理老师，那么物理老师只能是丙，排除B选项。

故本题选D。
【2014-河北政法干警-093】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①非自主、反复出现、无规律干扰性想法；
②诱发负面情绪，焦虑、抑郁和强迫症等。

Ⅲ析选项：
A选项：“想到”说明是小程自主去想的，不符合①，排除。

B选项：回不回老家过年是小孟自主去思考选择的，不符合①，排除。

C选项：老张心情焦虑是因为股市波动，不是因为干扰性想法，不符合①，排除。

D选项：小强上课时头脑中总出现游戏画面，干扰小强听课，使他不能静下心来，符合定义，当选。

故本题选D。

备注小技巧：题干为“非自主”，A、B、C是因为外因使得自主主动想起，所以选D。
【2020-联考/河南-067】

（1）句“香飘万里”是夸张；（2）句“一针一线”是借代；（3）句是排比；（4）句“唤醒”是拟人。

故本题选C。
【2014-河北（政法干警）-035】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
前两句介绍了食品药品安全追溯体系以及其重要性，属于话题引入，不重要。第三句说我国已经引进食品药品安全追溯体系。尾句以转折词“但”开头，与第三句形成转折，转折之后重要，指出由于区域分割、部门分治等问题，没有形成地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。文段为“重要性+问题”表述，重点是针对尾句的问题提出对策，即解决食品药品安全问题要地方联动、部门合力，D项“多方合作”为同义表述，当选。

③析选项：
A选项：文中的问题不是追溯体系本身不完善，而是部门之间缺少“合作”，对策不当，所以A错。

B选项：加强监管属于无关对策，所以B错。

C选项：与A类似，文段的问题并不是制度本身不完善，而是缺少“合作”，选项对策不当，所以C错。

故本题选D。
【2020-国考地市-051/国考副省-048】