本题为立体图形，考点为三视图。

如图，根据题干图形可得，从数字②开始沿顺时针方向画圈，数字依次为②-④-⑤-③，只有C选项符合。

故本题选C。

Ⅰ识题型：题干核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①研究细胞的化学成分，及其在细胞活动中的变化和定位；
②在不破坏细胞形态结构的状况下，用生化的和物理的技术，对细胞的各种组分做定量分析，研究其动态变化，了解细胞代谢过程中各种细胞组分的作用。

Ⅲ析选项：
A选项：选项并未涉及对细胞化学成分的研究，也并未对细胞的各种组分做定量分析，不符合①②，排除。

B选项：“哺乳动物细胞内核酸、蛋白质”属于研究细胞的化学成分，符合①，“分析含量”属于用生化的和物理的技术，对细胞的各种组分做定量分析，符合②，符合定义，当选。

C选项：“根据骨髓细胞的不同形态，判断患者的疾病种类”不属于研究细胞的化学成分，不符合①，排除。

D选项：选项研究的是病原体释放毒素杀死免疫细胞的过程，而不是研究免疫细胞的各种组分，不符合①②，排除。

故本题选B。
【2025-国考行政执法-093】

代入选项A：保送生属于北方人，正好8人，符合题意，题目要求选与题干矛盾的一项，所以A不选。

代入选项B：北京人既不是保送生也不是贫困生，那么三个广东人中有一个人同时拥有两种身份，符合题意，题目要求选与题干矛盾的一项，所以B不选。

代入选项C：有两个贫困生是广东人，可知：3个广东人＋2个北方人＋1保送生＋1困难生＝7人，与题干中共8人不相符，所以选C。

代入选项D：“没有一个来自黑龙江”不影响3个广东人或1个北京人中有一个人拥有两种身份，符合题意，题目要求选与题干矛盾的一项，所以D不选。

故本题选C。 
【2012-浙江-090】

图形相似：本题题干图形相似，优先考虑样式规律。

突破口：第一组中相邻两图之间有公共部分，优先考虑求同或求异。

分析题目：
第一组中，图1与图2叠加后去异求同得到图3；
第二组应用此规律，只有C选项符合。

故本题选C。

元素相同：元素种类、数量、形状完全相同。

突破口：题干每幅图元素相同，考虑位置规律。

分析题目：

如图，每幅图中三角形与外框重合的这条边（红色边），沿着顺时针方向依次移动1格，排除A、B选项；
在框内画一个正方形（绿色），三角形位于框内的交点（红色）在此正方形上沿着逆时针方向依次移动1格，只有D选项符合。

故本题选D。

Ⅰ找考点：本题为生活中的化学常识

Ⅱ析选项：
化学变化：相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量的变化的过程。产生了新物质的变化是化学变化。
B选项：在煤炭燃烧的过程中，主要是碳高温燃烧生成水和二氧化碳，并伴随着热量释放。属于化学变化。所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：在风力发电的过程中，是将风的动能转换为电能，只是能量发生了转换，没有产生新物质，属于物理变化。所以A错。

C选项：在冰雪融化的过程中，是冰雪从固态变成液态，只是物态发生变化，没有产生新物质，属于物理变化。所以C错。

D选项：在酒精挥发的过程中，是酒精从液态变成气态，只是物态发生变化，没有产生新物质，属于物理变化。所以D错。

故本题选B。
【2016-广东乡镇-081/广东县级-010】

第一步：判断题型------本题为容斥问题、极值问题

第二步：分析解题：
要想得满分的人最少，则未得满分的人要最多；
第一题未做对的有160-136=24人，第二题未做对的有160-125=35人，第三题未做对的有160-118=42人，第四题未做对的有160-104=56人；
所以未得满分的人最多有24+35+42+56=157人，得满分的至少有160-157=3人。

故本题选A。
【2010-安徽-012】

Ⅰ析题干：
论点：与传统手段相比，微生物治理技术是一种处理污水的更佳手段。

Ⅱ辨选项：
A选项：加强项。指出传统物理方法治理污水的的缺点，说明用微生物治理技术处理污水更佳，可以加强，排除。

B选项：加强项。指出微生物治理技术处理污水的优点，说明与传统手段相比，微生物治理技术更佳，可以加强，排除。

C选项：加强项。指出传统化学方法治理污水的缺点，说明用微生物治理技术处理污水更佳，可以加强，排除。

D选项：无关项。微生物技术相关成果得到了有效转化，与污水处理无关，当选。

故本题选D。
【2023-国考市地-104/国考副省-111】

第一步：判断题型------本题为鸡兔同笼问题

第二步：分析解题
若全对，则应得50×3=150分，即少得150-82=68分；
已知错一道少得3+1=4分，所以不做或做错的题数为68÷4=17道；
做对的题数为50-17=33道，即比不做或做错的多33-17=16道。

故本题选B。
【2009-山西党群-017】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2012年底，习近平总书记在视察广东时提出“三个定位、两个率先”的要求，即广东要努力成为发展中国特色社会主义的排头兵、深化改革开放的先行地、探索科学发展的实验区，为率先全面建成小康社会、率先基本实现社会主义现代化而奋斗。

第二步：分析选项
A选项：成为探索科学发展的实验区属于“三个定位”要求，本题选非，排除。

B选项：成为建成小康社会的示范点不属于“三个定位”要求，本题选非，当选。

C选项：成为深化改革开放的先行地属于“三个定位”要求，本题选非，排除。

D选项：成为发展中国特色社会主义的排头兵属于“三个定位”要求，本题选非，排除。

故本题选B。
【2013-深圳-019】