本书所论掷地有声，新意迭出，实与作者之研究方法及历史观________，在不断的学术反思之下，历史研究范式在不断变换，曾经的新概念也在不断衰旧，其________不断削弱。作者在讨论诸问题时，没有再纠缠于此，而是本着历史的实证精神做细致的________与论证。
依次填入划横线处最恰当的一项是：
环环相扣 说服力 爬梳
息息相关 可信度 研究
密不可分 诠释力 梳理
不可分割 权威性 追寻
思政课教师要有正确的党史观和过硬的党史知识，只有自己观点正确、史料丰富，才能准确无误地给学生指引方向、有力有理有据地反驳错误观点、________ 地选择恰当的教学方式，推动党史教育入脑入心、开花结果。
填入画横线部分最恰当的一项是：
信手拈来
轻而易举
游刃有余
随心所欲
马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的实质，论证了无产阶级的历史使命，弥补了空想社会主义的缺陷，从而把社会主义从空想发展为科学。科学社会主义问世的标志是：
《共产党宣言》的发表
《资本论》的出版
巴黎公社的建立
十月革命的胜利
很多学者都谈到勤奋和坚持这两者的重要性，我深有同感。假如有人问：治学有没有诀窍？那么我想，勤奋和坚持就是最基本的诀窍。勤能补拙，业精于勤，这是中国的古话。无数事实证明，任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。当然，勤奋和坚持是不可分的。事实上，勤字中间就包含了恒的意思，譬如我们劝人多读书，决不是希望他读一本书，读一天书，而是希望他天天读，持之以恒，把每天读书养成习惯。
这段文字主要谈论的是：
勤奋和坚持的重要性
治学的诀窍
勤奋和坚持不能分开
勤能补拙，业精于勤
历史上的书法家多雅人高士，故所能风度潇洒，韵味醇古，于笔墨以外，则有一种静穆之气，幽雅之思，为常人凡夫所不及。此即将人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而为书法之上上乘也。
根据这段话，作者想告诉我们：
人品影响作品
作品影响人品
人品比作品重要
作品比人品重要
将以下6个句子重新排列组合：
①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。
②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐？
③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。
④甚至揣度自己也未见得容易多少。
⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。
⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。
排列组合最连贯的是：
③⑥⑤②④①
⑤①⑥③②④
①⑥③⑤②④
②④⑥③⑤①
现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超越，对自我的超越。
从这段文字可以得出以下哪个结论：
通识教育是文化教育
通识教育是自由教育
通识教育是人生价值教育
通识教育是综合素质教育
经济学家约瑟夫·熊彼特曾经说过：“光是制造令人满意的肥皂还不够，还必须_______大家洗澡。”于是，公司发明并传播了体臭和口臭的概念。有人说，需求决定供给，但是公司绝不_______，公司制造了需求。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
劝说 固步自封
诱导 墨守成规
引导 因循守旧
规劝 一孔之见
①依据书法史界最新研究成果，有人提出应关注书写工具及其工艺特性、书写姿态、书写目的对于书法样式的决定性意义
②只有从书写工具对于书法样式的决定性影响上加以研究，才能变观风望气式的书法断代为有理可据的科学书法断代
③就书法样式的演变而言，古人很早就有所体察
④他们将书法样式的变迁归纳为“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚态”
⑤以此建立基于书体及风格、笔画、部件、字势分析的书法断代方法论
⑥但是这种说法虚无缥缈，难以把握，更无法用作断代方法
将以上六个句子重新排列，语序正确的是：
②⑤⑥①③④
②③⑤④⑥①
③④⑥②①⑤
③②④⑤①⑥
19世纪，爱默生和其他一些作家向读者传授一种称为“自助论”的理论。在这些人看来，一个有个性的人必须要有一颗充实的大脑。在这种思想的指导下，为了得到他人的尊重，有必要在闲暇时广泛涉猎文化史上的杰出著作。同时，也有必要熟悉哲学、神学和世界范围内的重大政治事件。这种风气在一个多世纪的时间里塑造了美国新闻业。在那几十年里，杂志致力于推广古典歌剧、高雅艺术和宗教神学，而不是电影或大众健康常识。
这段文字意在说明：
新闻媒体是主流文化观的集中体现
广泛阅读可以充实我们的大脑
主流媒体有引导大众品味的责任
自助论为美国新闻业的发展提供了方向
