第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析解题：
相同时间下，乙修600米，则甲修300米。
又乙工程队修600米的时间比甲工程队修500米的时间少20天，即甲修300米所用时间比其修500米所用时间少20天，故甲修200米用20天，每天修200÷20=10米。

故本题选C。
【2012-吉林甲级-008】

本题为折纸盒题目。

三个面的数字之和为8，只有两种情况：
①三个面的数字分别为1、3、4；
②三个面的数字分别为1、2、5。
而要使同一个公共顶点上三个面的数字之和为8，则这三个面必不能是相对面。
A选项：面1和面4为相对面，面2和面5为相对面，排除。
B选项：面1和面4为相对面，面2和面5为相对面，排除。
C选项：面1、2、5存在公共顶点，且数字之和为8，满足条件，当选。
D选项：面1和面5为相对面，面3和面4为相对面，排除。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析解题
根据题意，甲、乙两队每天运送物资之比为7：5；
则甲队每运送100吨物资比乙队多运吨；
当甲队比乙队多运190吨时，甲队运送了吨；
则这些救灾物资一共665×2=1330吨。

故本题选D。
【2008-云南-018】

特征题型：本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

突破口：题干图形均由两种元素组成，优先考虑元素数量。

分析题目：
●数量依次为1，3，2，2，1；△数量依次为2，1，1，4，2，无明显规律，考虑共性。
图形的每一行中只有一种元素，故？处图形也应满足此规律，只有A选项符合。

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干线条清晰，优先考虑线条数量。

分析题目：
题干中各图形的线条数分别为2，3，4，5，6，依次递增；
故？处图形线条数应为7，排除C选项。
再次观察，题干中各图均为一笔画图形，A、D选项为两笔画图形，只有B选项符合。

故本题选B。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本空为并列关系。
由“和”可知本空为并列关系。横线处与“标志”并列，“刊号是出版权的标志”说明有刊号就意味着被赋予了出版权，出版权是抽象的。

D选项“象征”指用具体事物表现某些抽象意义，符合题意。

故本题选D。
【2008-宁夏-028】

本题为折纸盒题目。

如上图所示，将题干四面体左侧的白色直角三角形标为面a，面a中直角三角形的斜边挨着右侧的黑色直角三角形。

A选项：面a中白色直角三角形的斜边挨着白色直角三角形，选项展开图与题干不一致，排除。

B选项：面a中白色直角三角形的斜边挨着白色直角三角形，选项展开图与题干不一致，排除。

C选项：面a中白色直角三角形的斜边挨着右侧面的黑色直角三角形，选项展开图与题干一致，当选。

D选项：面a中白色直角三角形的斜边挨着黑色锐角三角形，选项展开图与题干不一致，排除。

故本题选C。

①题干关系：
固根基、扬优势、补短板属于并列关系，且都是动宾关系。

②分析选项：
A选项：清谈客、奋斗者、泥菩萨属于并列关系，但均不是动宾关系，所以A错。

B选项：勤思考、爱劳动、学习好属于并列关系，但学习好不是动宾关系，所以B错。

C选项：涉险滩、破坚冰、攻堡垒属于并列关系，且都是动宾关系，保留。

D选项：有政治、有形象、有人格属于并列关系，且都是动宾关系，保留。

③二级辨析：
对比C、D两项：
题干和C项的三个动词均不相同，D项均为同一个动词，且均在十九大精神中提到，相比D，C更加符合题干。

故本题选C。
【2020-联考/河南-076】

①算出效率比并设效率特值：
根据题意：，，则=6：4：9；
赋值甲、乙、丙的工作效率分别为6、4、9。

②算出工作总量和剩余工作量：
工程总量＝效率和×时间=（6＋4＋9）×22=19×22。
共同开工2天后，剩余工程总量＝19×20。

③算出结果：
则甲、乙两队共同施工需要天。

故本题选C。
【2015-河北-066】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说利用数字化革命提出多利益方共同管理体系。第二句说互联网属于多利益方共同管理体系。第三、四句具体解释互联网的管理体系特征。最后一句“然而”进行转折，说没有一个机构能够控制互联网，即介绍互联网的管理特点。故文段重点句为尾句，强调互联网的管理特征，所以选B。

③析选项：
A选项：“政府”只是和互联网联系中的一个主体，不是全部，不够全面，所以A错。

C选项：文段没有提到“经济模式”，无中生有，所以C错。

D选项：数字化革命只是文段首句引出多利益方共同管理体系的引子，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2016-山东-026】