某工业园区内一区域如下图所示,三角形ABC与ACD为两个面积相等的直角三角形,AB长度是BC的2倍。现在区域内划出如图两个圆形区域摆放花坛,两个圆形均与图中两条边相切。已知B点到大圆、D点到小圆上任一点的最短距离分别为AD长度的、
,问大圆面积是小圆的多少倍?
3倍以下
3~3.5倍之间
3.5~4倍之间
4倍以上
地球自西向东旋转,纬度越低,线速度越高。假设其他因素都相同,下列消耗燃料最少的卫星发射方案是:
发射场设在海口,朝东经方向发射
发射场设在漠河,朝东经方向发射
发射场设在海口,朝西经方向发射
发射场设在漠河,朝西经方向发射
为什么狗睡觉是把嘴藏在前肢下面,而猫睡觉是把耳朵挤在前肢下面?动物用感觉器官来察觉周围环境变化,并对不同变化产生不同反应。狗的嗅觉特别灵敏,它靠嗅觉来识别一些物体,军犬还依靠嗅觉来判断敌情和识别路径。对狗来说它的鼻子最宝贵,所以当它睡觉时,把嘴和鼻子用前肢藏起来保护好,同时用鼻子警惕周围动静,一旦有情况,立即用鼻子来识别,也可用狂叫来示威。猫的听觉特别灵敏,它用听觉来察觉周围的变化。当它捕鼠时,就用听觉来探知老鼠所在地点。对猫来说,它的耳朵最宝贵。所以当它睡觉时,把耳朵挤在前肢下面,一方面把耳朵保护好,另一方面把耳朵贴在地面,一旦听到声音,就可以立刻采取行动。进入人类家庭后,猫狗也依旧保持着这样的睡姿。
以下各项,对这段文字理解正确的是:
就听觉来说,猫强于狗;就嗅觉来说,狗强于猫
猫狗睡姿不同,从根本上说是因为它们对不同变化有不同的反应
猫狗的独特睡姿有利于时刻保持警觉和保护自己最宝贵的感觉器官
虽然进入人类家庭后不需要时刻保持警觉,但猫狗仍保持着特别的睡姿
飞机设计师曾经在设计飞机时遇到一个难题,即如何保证飞机的飞行不会偏离航向呢?为此,科学家们研究出一种振动陀螺仪。它的主要部件像只音叉,是通过一个中柱固定在基座上的。装在音叉两臂四周的电磁铁使音叉产生固定振幅和频率的振动。当飞机偏离正确航向时,音叉基座和中柱会发生旋转,中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定的电信号,传给转向舵,于是航向便被纠正了。科学家的这一研究灵感来自苍蝇的翅膀,由振动陀螺仪的工作原理可以推知苍蝇在飞行中保持航向的方法应该是:
翅膀粗糙的上表面形成空气涡旋,同时产生的一个反作用力使得苍蝇可以平稳升起
翅膀关节极有弹性,直接伸入身体并同强有力的肌肉纤维连接,能承受巨大的作用力,并将力量传送到翅膀末端
每个翅膀前部的上方都有一块深色的角质加厚区,被称为翼眼或称翅痣,以减少振动
后翅以每秒钟330次的频率不停地振动,当苍蝇身体倾斜时后翅振动频率的变化能够被其基部的感受器所感觉,传达给“大脑”
在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是:
查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家,因此,他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路,_______“不现实”的共产主义,_______“野蛮”的资本主义,_______一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”,_______在全球化浪潮中,“_______要适当加入,_______要确保自己的民族特性”。
既是,也是,而不是,更不是,既,又
既不是,也不是,而是,而且,既,又
既不是,也不是,而是,而且,虽然,但是
既是,也是,而不是,更不是,虽然,但是
首因效应也叫第一印象效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。下列选项符合首因效应的是:
物以类聚
削足适履
恶人先告状
一俊遮百丑
人际关系图,是用一套特定的符号来表示团体内成员之间各种关系的图形。依据前期的调查,将团体成员的关系分为“吸引”“排斥”“无关”三类。图中圆圈内的字母是团体内每一成员的代号。实线与虚线表示相互关系,其中实线表示吸引关系,虚线表排斥关系,箭头表示方向(例如:表示A受B吸引,
表示A排斥B),其中被实线箭头指向最多的人,就是处于团体中心位置的人。
根据上述定义,对下图的判断正确的是:
该团体中没有相互排斥的人
C是处于团体中心位置的人
F是该团体中受排斥最多的人
H和B是相互吸引的人
某社区服务中心每个月均对居民进行“社区工作满意度”调查。经对比发现,2月份的居民满意度是85分,比1月份上升了20%,3月份的居民满意度又比2月份下降了20%。则3月份的居民满意度和1月份相比:
两个月持平
3月份比1月份高4%
1月份比3月份高4%
3月份比1月份低4%
首因效应也叫第一印象效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。下列选项符合首因效应的是:
物以类聚
削足适履
恶人先告状
一俊遮百丑
某研究机构从全国随机抽取10个市的儿童家长,对其进行“我国儿童校外生活状况”的问卷调查,回收有效问卷15000份。调查结果显示:对儿童校外生活表示“很重视”的家长占85%以上,表示“很满意”或“比较满意”的占60%;上学日,儿童日平均使用电子产品用时43.2分钟,其中利用电子产品学习用时13.9分钟,看动画等娱乐用时16.6分钟;周末,乡镇儿童日平均使用电子产品用时108.2分钟,市区儿童88.4分钟。
对儿童校外生活表示“很满意”或“比较满意”的家长中,表示“很重视”的家长占比可能是:
53%
58%
63%
78%