第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列

第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性。
改写如下：
分母相同，直接看分子，分子所组成的数列为：

作差后组成的数列为公差为1的等差数列。
所以最后一个数为

故本题选D。
【2013-广东（三）-004】

第一空：本空为限定关系。
题干分析：根据“在研究方法上”可知，本空前后为限定关系。关键词是“研究方法”。

选项分析：
A、B选项：“方式”、“方法”用在此处语义重复，排除。

第二空：本空为语义关系。
题干分析：句中说的是金融实证研究在研究方法上主要依靠现实数据收集和计量分析，所以数据采集以及分析对金融学研究的重要性是很显而易见的。

选项分析：
C选项：“不言而喻”用不着解释就可以明白；含有“显而易见”的意思，保留。

D选项：“人所共知”指普遍都知道，强调消息知晓的广泛性；不含“显而易见”的意思，排除。

故本题选C。

词义解释：
不证自明：比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。

【2016-江苏C-049】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“文艺”搭配，并能够体现“趣味”。

“欣赏”指领略玩赏。“品味”指仔细体会。两项的使用对象较为广泛。

“鉴赏”指鉴别和欣赏（艺术作品、文物等）。与“文艺”搭配更恰当，当选。

“评论”指对于人物或事理加以批评议论，不能体现“趣味”，排除D。

故本题选C。
【2008-浙江-051】

第一步：分析题干
原因：奥数只训练别人的题目，而不知道去做自己的题目
结果：获得奥数金奖只能证明考试的能力，而不代表研究的能力

第二步：分析选项
A选项：“被重点大学免试录取”与研究能力无关，所以A错。

B选项：“考试成绩也很好”与研究能力无关，所以B错。

C选项：“国外留学”与研究能力无关，所以C错。

D选项：数学是做研究的，那么“数学系的博士生”就代表有研究能力的人；“他们都参加过奥数竞赛”说明奥数和研究能力是有关系的，削弱题干，所以选D。

故本题选D。
【2009-河北-099】

Ⅰ析题干：
论点：取消研论文发表与学位挂钩的规定，有利于培养学术能力

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。该项说的是研究生素质高会想方设法发表论文，而题干讨论的是“取消论文与学位挂钩的规定有利于学术能力培养”，二者话题不一致，所以A错。

B选项：无关项。该项说明该校曾有极少数研究生为了学位而肆意抄袭、买卖论文，影响学校声誉，与题干讨论话题不一致，所以B错。

C选项：不确定项。指出导师指导论文花费大量时间，但无法确定这一花费对学生学术能力的提升有没有作用，如果有作用则说明发论文有益于学术能力，如果说没作用则说明无益于，所以C错。

D选项：事实加强。指出了论文发表对学生学术研究的负面作用，从而取消了该制度后，可能更有利于培养该校研究生的学术能力，支持项，当选。

故本题选D。
【2021-江苏A-098】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
①：《习近平关于调查研究论述摘编》中指出：“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。调查研究是马克思主义者认识世界的根本方法，是中国共产党的历史经验。”①正确。
②：2023年6月，习近平总书记在内蒙古考察时再次就主题教育发表重要讲话：要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展。②正确。
③：2023年7月，习近平总书记对如何检验主题教育成效提出“五个检验、五个要看”标准：（1）检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用；（2）检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题；（3）检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升；（4）检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位；（5）检验干部队伍教育整顿成效，要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。③正确。
④：2022年12月26日、27日，习近平总书记《在中央政治局民主生活会上的讲话》中指出：大兴……了解情况的渠道千条万条，但是调查研究要放在第一条，这是不可替代、不会失真的一条。通过二手材料了解情况是必要的，但不能代替亲身调研。“调查研究是了解情况的主要渠道，不能通过二手材料了解情况”④错误。
①②③正确。

故本题选C。
【2024-国考副省-002/国考地市-003】

本题为简单计算。

信息在柱状图中。2007年6月网民为16200万，2006年6月为12300万，增加了16200－12300＝3900万。

故本题选D。
【2008-宁夏-126】【2008-四川-091】

第一步：判断题型------本题考点为增长率

第二步：查找信息------信息在原文第一段，2010年1~6月电信主营业务收入累计完成4345.5亿元，比上年同期增长5.9%，其中，移动通信收入比重增加了3.24%，固定通信收入为1366.5亿元，比重下降到31.45%，则2009年1~6月固定通信收入的比重为31.45%＋3.24%＝34.69%。

第三步：列式估算
2009年1~6月份的固定通信收入=亿元；
2010年1~6月，我国固定通信收入同比增长率=。

故本题选C。
【2011-联考/福建917-119】

本题题干为江苏特有的对应关系题型。
第一步：分析题干
从相同符号的位置入手：位置1和5符号相同，位置3和9符号相同，位置7和11符号相同，且字母和数字间隔排列，数字依次为2、3、4、5、6，逐渐变大，所以选A。

第二步：分析选项
B选项：位置1和5符号不同，所以B错。

C选项：数字没有逐渐变大，所以C错。

D选项：数字没有逐渐变大，所以D错。

故本题选A。
【2014-江苏B-048】

①算出所有情况：
如图所示，6个小正方形拼成一个大正方形有两种形式：
形式一：

6个数的排列方式有种，由于旋转后正方形编号相同算一种拼法，如123456与654321这种对称排列算一种排法，故此种形式的排法共720÷2=360种。
形式二：

第一批的排列方式有种；第二排的排列方式有种。但与形式一一样存在重复，故此种形式的排法共120×6÷2=360种。

②算出答案：
分类相加，故拼法共有360+360=720种。

故本题选C。
【2019-海南-070】