第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：第一组相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组第一个图和第二个图左右翻转后叠加得到第三个图；
按照此规律，第二组前两个图左右翻转再叠加，得到？处图形，如图所示，只有A选项符合。
          

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
如下图所示，绿色虚线框组成的矩形每次向右移动一个位置，故？处图形中，绿色虚线框在最短的矩形的位置，只有A选项符合。


故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间形状。
本题规律：
题干图形中，最小的两个面均相等（依次为圆形、三角形、矩形、三角形、三角形），故？处图形也应满足此规律。
选项A所有面都相等，排除；选项B中最大的面也相等，排除；选项D相等的面不是最小面，排除。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：每组图形元素种类、数量、形状完全相同，角度发生变化，考虑旋转。
本题规律：
第一组图形圆内依次顺时针旋转135°，验证第二组前两幅图满足此规律，故？处图形应为D选项。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：第一组图形对称性明显，优先考虑对称。
本题规律：
题干图形均为对称图形，排除D选项；
题干图形对称轴均超过一条，排除A、C选项。

故本题选B。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加，去同存异、去异存同。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行中，图1图2共同的线条未在图3中出现，相异线条保留，故图1图2去同存异得到图3，验证第二行符合此规律。
因此？处图形应为两条交叉的直线组成，只有B选项符合。

故本题选B。

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“什么是人才，可谓_______”，空处是说对每个人这个问题见解不一样。
“众说纷纭”、“莫衷一是”、“见仁见智”均说得通。
“因人而异”指因人的不同而有所差异；语义不当，排除D。

第二空：本空前后为解释关系。
后文整体解释该空。“很多大企业认为……”说明人才应具备的素质是被普遍认可的，意见一致。
“统一”、“固定”语义过重，文段只强调意见一致，排除A、B。
“共通”指通行于或适用于各方面的；符合文意。

故本题选C。

词义解释：
众说纷纭：人多嘴杂，议论纷纷。
莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。
因人而异：因人的不同而有所差异。

【2009-国考-034】

本题为政治经济学常识。
经济学上拉动经济增长的“三驾马车”（三大主要因素）分别是投资、消费、出口。C选项信贷不属于三大主要因素，本题选非，当选。

故本题选C。
【2013-联考/安徽-003】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
首先判断首句，②针对“金鱼”进行总括性的介绍，⑥具体介绍了金鱼的原产地，显然②比⑥更适合做首句，排除D项。

观察选项，发现⑥④捆绑，③中的不过作连词，表转折，由此可知③前面紧挨的句子应该与③形成转折，即有什么是不确定的。而⑤讲“只有少数几个国家还没有引进”，显然与之不能形成转折，所以排除B、C选项。

故本题选A。
【2011-国考-060】

第一步：判断题型------本题为计算问题

第二步：分析作答
采用代入法，根据题意可得：
选项A：1994-29=1965，数字和为21，与年龄相差8，不符合题意；
选项B：1994-28=1966，数字和为22，与年龄相差6，符合题意。
同理验证C、D选项不符合，排除。

故本题选B。
【2014-吉林（政法干警）-059】