①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，首句在②、③中，②句论述专业化和好作家的关系，③句指出专门文学家的出现是文学史上众多优秀作品出现的原因之一，从内容上分析，难以判断首句。④句通过转折词“但是”介绍文学家们遇到的问题，选项分别和③句、⑤句还有②句进行了捆绑，③句和⑤介绍文学家们的优势，而②句尾句并未提到优势，无法和④句构成转折，故排除D。接下来①句“由此形成了一个悖论”，②句正好通过“一方面......另一方面”具体解释了这个悖论，故①②捆绑，排除A、B项。
代入验证C选项，符合逻辑。

故本题选C。
【2020-深圳Ⅰ-075/深圳Ⅱ-050】

第一步：判断题型------本题为倍数数列

第二步：题目详解
方法一：
观察发现，数列满足：；
故第七项为2×63+1=127，所求项为127×2+1=255。

方法二：
后项-前项得新数列：2，4，8，16，32……，是首项为2，公比为2的等比数列；
则新数列接下来是64，128……；
则原数列第七项是63+64=127，第八项是127+128=255。

故本题选A。
【2014-河北（政法干警）-041】

Ⅰ析题干：
①每个小格中分别摆放百日草、鸾尾花、美人蕉和波斯菊四种花卉中的一种；
②每一行和每一列都要用到四种花卉；
③每个田字格中也都要用到四种花卉；
④图中花卉的位置不能移动。

Ⅱ辩选项：
左上角田字格已经有两种花卉，还差鸾尾花和波斯菊。由于第一列已经有波斯菊，因此左上角为鸾尾花，田字格种另一空白为波斯菊。
如下表所示：

此时第二行只差百日草和鸾尾花，由于第三列已经有百日草，因此问号处为鸾尾花。


故本题选B。
【2024-辽宁-093】

Ⅰ析选项：
A选项：拿破仑没有提出类比，且布里昂也没有转换角度，所以A错。

B选项：亚历山大的秘书和拿破仑的秘书之间有联系，布里昂用“亚历山大的秘书是谁”进行反驳，使反驳更直观，所以选B。

C选项：布里昂是拿破仑的秘书，他用来反驳的话题也是“秘书”，属性相同，所以C错。

D选项：布里昂是用“亚历山大的秘书是谁”进行反问，没有对其中一类事物进行说明，所以D错。

故本题选B。
【2015-吉林下甲-090】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说各级领导干部要了解民意才能扎实开展好各项工作。第二句说网络中的群众诉求和建议是党员干部的履职清单。第三句通过“要”提出对策，引出重点：领导干部要用好网络，用信息化手段更好地了解社情民意，做好工作。故文段重点句为第三句对策句，A项为同义表述，当选。

③析选项：
B选项：缺少关键词“领导干部”，所以B错。

C、D选项：缺少关键词“网络”。所以C、D错。

故本题选A。
【2023-广东乡镇-009】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首句点明，没有美德就无法获得幸福。然后对这一观点进行了具体说明。所以美德是幸福的前提，正确答案选择B。

第三步：分析选项
A选项：A选项内容不是重点，所以A错。

C选项：C选项不是重点内容，所以C错。

D选项：文段只提到美德对幸福的重要性，而没有涉及幸福对美德的影响，所以D错。

故本题选B。
【2012-山东-028】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①甲：都未坚持
②乙：有人坚持
③丙：乙或丁没有坚持
④丁：丁没有坚持

Ⅱ辨选项：
①②为矛盾关系，即甲、乙一真一假。题干已知两真两假，则丙、丁也是一真一假。
假设丁说真话，即丁没有坚持，由③可知丙也说真话，与“丙、丁一真一假”矛盾，所以丁说假话，丙说真话。即丁坚持了，那么至少有一人坚持了，得出乙说真话，甲说假话。
综上：说真话的是乙和丙，说假话的是甲和丁。

故本题选B。
【2017-河南-076】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：非甲
②乙：丁
③丙：乙
④丁：非丁

第二步：分析选项
②和④为矛盾命题，必有一真，四个命题中只有一个真命题，所以①和③都是假命题，所以捐款者是甲。

故本题选A。
【2008-广东-076】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通过“为什么会这样呢？对比一下中西文化，就不难理解了。”可知B选项表述符合文意，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：“中国男人都是感性的”无从体现，所以A错。

C选项：“成长经历”无中生有，所以C错。

D选项：曲解文意，西方男人选择营救妻子并不表示爱妻子胜过爱母亲。且选择营救妻子是因为“理性的西方人会选择对今后生活重要的人”，并非因为他们更追求独立和个人价值，所以D错。

故本题选B。
【2013-四川下半年-038】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
结合提问方式，要回答“建立‘个人碳账户’的主要意义”。文段第一句引入话题；第二句具体描述人们采取的低碳行动都可以可折算成“减排量”；第三句再次说明人们的低碳行动就可转换为减碳积分进而进行绿色消费；第四句指出“个人碳账户”的内容；尾句说明它能够帮助普通人算清“碳账”，也就是知道个人具体实践的低碳行动；所以“建立‘个人碳账户’的主要意义”就是为了让人们在生活中践行低碳行动，对应A选项。

③析选项：
B选项：“推动绿色消费”不是最主要的目的，非重点，排除。

C选项：“完善碳减排系统建设”无中生有，且不是主要的意义，所以排除。

D选项：“更好地采集个人碳排放数据”无中生有，且不是主要的意义，所以排除。

故本题选A。
【2024-江苏A-018/江苏C-019】