①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句提出科学发展给人带来崭新的思维方式，接着文段通过“比如”、“再比如”进行举例说明，分别介绍大数据和超弦理论对人类思维的作用，根据后文的举例，可以判断文段首句为观点句，故文段为“总-分”结构，所以文段重在强调科学对思维的作用，D项为同义互换，所以选D。

③析选项：
A选项：“数据科学”属于举例说明的内容，非重点，所以A错。

B选项：“无限可能”表述不明确，所以B错。

C选项：文段描述的是“科学”和“思维”的关系，而不是把“科学思维”当作一个整体，且“无处不在”表述绝对，所以C错。

故本题选D。
【2018-国考地市级-050】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致。

②找重点：
①和③中出现共同话题“数码设备”，根据话题一致原则，两句捆绑。①句“数码设备把……”和③句“数码设备还把……”以关联词“还”衔接，所以③在①后，对应D选项。
代入验证，④句指出互联网和智能手机的利和弊；①③论述数码设备把工作和购物变成日常；⑤⑥继续论述网络购物；②句总结，衔接恰当。

故本题选D。
【2022-四川上-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先用三个排比句强调了好心态的积极作用，最后指出积极的心态的意义。故文段重在强调好心态的重要性。对比选项，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：“心态决定人生”的说法过于绝对，所以A错。

B选项：“主要取决于”无中生有，所以B错。

C选项：文段没有体现“心态”与“智慧”的对比，所以C错。

故本题选D。
【2012-河北-006】

Ⅰ找考点:本题为生活中的其他常识

Ⅱ析选项：
B选项：小邢对同事提出要求被同事拒绝，认为是同事有自己的难处，这是对同事的体谅和理解，不属于心理防御机制中的“合理化”。所以选B。

Ⅲ拓展项：
合理化作用又称文饰作用，自我防御机制的一种，指用一种自我能接受、超我能宽恕的理由来代替自己行为的真实动机或理由。一般有酸葡萄心理、甜柠檬心理、推诿心理三种。

A选项：小朱的心理属于甜柠檬心理。指因未达到预定的目的，便抬高现状的价值和意义。说法正确，本题选非，排除。

C选项：小范的心理属于酸葡萄心理。当希望达到的某种目的未能达到时，就否认该目的具有的价值和意义。说法正确，本题选非，排除。

D选项：小马的心理属于推诿心理。将个人受挫的原因归咎于自身以外的原因，以摆脱内疚的方式。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2017-江苏A-020/江苏B-020/江苏C-020】

Ⅰ找考点:本题为生活中的其他常识

Ⅱ析选项：
炒糖色就是利用糖经过炒制过程中使食物呈现的一种颜色。
除了使用酱油调色上色外，红烧、酱烧、卤制中常常会用到炒糖色，这种传统、天然的调味着色手法，是糖加热焦糖化变成棕黄色的过程。所以B选项冰糖可以用来给食物上色，其他三项均不可以。

Ⅲ拓展项：
A选项：食盐是人体不能缺乏的重要元素，有调节人体活动的作用，属调味品。无法给食材上色，排除。

C选项：香叶的叶、花可提取高级香料，茎，叶和花都含挥发性香气，属调味品，无法给食材上色，排除。

D选项：花椒在中国历代本草书籍中均有记载，始见于《诗经》，入药最早是在《神农本草经》中，花椒其性辛散温燥，入脾胃，属调味品，无法给食材上色，排除。

故本题选B。
【2021-联考/江西-021】

Ⅰ析题干：
论据：受过良好教育的人有着更广阔的工作生活场景，而随着场景拓展，面临的冲突性事件数量呈几何级上升
论点：受过良好教育的人感受到的日常工作生活压力会大于受教育程度低的人

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。“心理舒适度”与“工作生活压力”无关，排除。

B选项：削弱论点。说明受教育程度越高，压力越小，削弱题干，所以选B。

C选项：无关项。“压力和个人能力的关系”与“良好教育导致压力大”无关，排除。

D选项：偷换概念。“心理抗压能力”与“工作生活压力”无关，偷换概念，排除。

故本题选B。
【2021-广东思维能力-043】

第一步：分析题干
不喝水或仅喝一口水的服药方式是不可取的。

第二步：分析选项
题干的观点为服药时不喝水是不对的，D项说不喝水会产生副作用，即要喝水，支持题干，当选。

A选项：说明不需要喝水，削弱项，所以A错。

B选项：只说大量饮水会加快药物进入胃的速度，但没有说明进入胃是好还是不好，无关项，所以B错。

C选项：题干强调的服药时要不要喝水，该项说的是“服药期间”，话题不一致，无关项，所以C错。

故本题选D。
【2009-联考/海南-085】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天，色胆包天，狗胆包天”可知D项表述前半句有误。本题为选非题，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：根据“我觉得讲真话毫无疑问是一个作家宝贵的素质”、“好的文学作品肯定有一个真实的东西在里边，……揭示人性中恶的部分”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。

B选项：根据“在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天，色胆包天，狗胆包天”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。

C选项：根据“但在写小说时，我是贼胆包天，色胆包天，狗胆包天。”、“文学艺术就是应该暴露黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴暗面，揭示人性中恶的部分”可知C项表述无误，此题为选非题，排除。

故本题选D。
【2012-吉林甲级-021/吉林乙级-024】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于文段中间，考虑承上启下。横线前说知识鱼龙混杂，良莠并存。横线后说不要一味相信书本，善于思考探究才能掌握真理。所以横线处应体现书中的内容有好有坏，不要一味相信书本之意。B项“尽信书，则不如无书”体现了不要一味相信书本，当选。

③析选项：
A选项：意思是：人们都知道用食物去解决饥饿，却不知道用学习来驱除愚昧。不符合文意，所以A错。

C选项：意思是：六经、三史以及诸子百家学说，并不是没有学习的必要，这些学说都可以用来治理国家。不符合文意，所以C错。

D选项：意思是：读书的方法没有其他的，只有意志专一，虚心学习，多方探索，深刻领会，才能收到好的功效。选项只体现了探索，缺少“书中知识不可全信”之意，衔接不当，所以D错。

故本题选B。
【2022-上海B-012】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
题干分析：由顿号可知，本空为并列关系。空与“安邦定国”语义相近，共同修饰“谋略”，“安邦定国”指治理国家使稳固安定，所以横线处所填词语也应与国事相关。

选项分析：
D选项：“经世致用”指学问必须有益于国事；与“安邦定国”语义相近，可以修饰“谋略”，当选。

A选项：“决胜千里”形容将帅谋划得当，在千里之外，指挥若定而取得胜利；常用于作战的语境，不能形容治理国家，排除。

B选项：“修齐治平”修身、齐家、治国、平天下的省称，后泛指伦理哲学和政治理论；文段仅强调治理国家，没有体现修身和齐家，且用于此处，应将其置于“安邦定国”之前，排除。

C选项：“仕途经济”指在封建社会中，一个人通过一番奋斗取得功名，获得官职，得到较高的社会地位，实现自己的人生价值；文段强调的是治理国家，而非个人追求功名，排除。

第二空、第三空：代入验证。
“皓首穷经”指一直到年老之时还在深入钻研经书和古籍，对应“艰深晦涩”，可以修饰“哲学”，符合文意。

“关乎”指关系到、涉及、牵连；哲学“关乎”我们的人生，符合文意。

故本题选D。

词义解释：
夙兴夜寐：指早起晚睡，形容非常勤奋。
青灯黄卷：指光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷，借指清苦的攻读生活。
呕心沥血：比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

【2017-江苏A-051/江苏B-054】