Ⅰ找考点：本题为中国特色社会主义建设常识

Ⅱ析选项：
农业现代化是指由传统农业转变为现代农业，把农业建立在现代科学的基础上，用现代科学技术和现代工业来装备农业，用现代经济科学来管理农业，创造一个高产、优质、低耗的农业生产体系和一个合理利用资源、又保护环境的、有较高转化效率的农业生态系统。农业现代化包括5个方面：（1）农业机械化；（2）生产技术科学化；（3）农业产业化；（4）农业信息化；（5）农业发展可持续化。

①②：“操作无人机”、“全过程智能化”均体现了农业现代化中的“生产技术科学化”。①②正确。

③：“种田有机械”体现了农业现代化中的“农业机械化”。③正确。

④：“为自家每块地定制统一的施肥方案”未体现农业现代化的特征。所以④错误。

只有①②③三项正确。

故本题选C。
【2022-湖北选调-020】

①找信息：信息在材料第一段和表格；
2022年S省各级12315工作机构接收到的投诉和举报分别为55.6万件，26.3万件；
2022年S省各级12315工作机构热线电话投诉和举报接收量分别为304498件，61021件。

②列式子：根据比重=，可得：
2022年S省各级12315工作机构热线电话投诉接收件数占投诉总件数的比重为：
2022年S省热线电话举报接收件数占举报总件数的比重为；

③算结果：保留2位有效数字估算；
2022年S省各级12315工作机构热线电话投诉接收件数占投诉总件数的比重：原式≈≈54%；
2022年S省热线电话举报接收件数占举报总件数的比重：原式≈≈23%；
二者相差54%-23%=31个百分点，超过20个百分点。

故本题选A。
【2024-国考行政执法-112/国考地市-112】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说孩子学习时并不需要刻意专注的原因；第二句进一步论述；第三句以“所以”进行总结，是文段重点所在：生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时，能自然地掌握相关能力；尾句进行补充说明移动互联网是孩子学习的工具。所以文段重在说明互联网是孩子学习的工具，能够帮助孩子学习，对应A选项。

③析选项：
B选项：对应首句内容，是结论前的部分，非重点，所以B错。

C选项：没有指出移动互联网信息对孩子意味着什么，表述不清，所以C错。

D选项：“随时学习”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2022-四川上-030】

本题为信息查找。

观察柱状图的高度可知，四直辖市中个体企业户数最多的是北京。

故本题选A。
【2008-吉林乙-083】

Ⅰ析题干：
蒋、陈、刘3人，甲、乙、丙3村，农、法、工3专业。
①陈没去甲；
②农学没去甲；
③工学去丙；
④陈非农学；

Ⅱ辨选项：
由③可知：工学没去甲，结合②“农学没去甲”，可得⑤法学去甲。
由①“陈没去甲”，结合⑤“法学去甲”，可得⑥陈非法学。
由④“陈非农学”结合⑥“陈非法学”，可得陈一定是工学，即D项正确；

故本题选D。
【2021-广东县级-057/广东乡镇-063】

Ⅰ析题干：
论据：不解决农户组织化问题，就无法推广农业机械化、规模化，也无法降低经营成本。
论点：可通过推进农户组织化实现增产增收。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。分散的农户是农业经营主体，与题干论述的是推进农户的组织化，是否能实现增产增收无关，排除。
B选项：加强项。农业增产可以通过机械化、规模化的种植方式，将机械化、规模化与增产联系了起来，有加强作用，保留。
C选项：无关项。推广农业机械化、规模化的时间问题，与题干论述的是推进农户组织化，是否能实现增产增收无关，排除。
D选项：无关项。机械化生产与劳动力投入之间的关系，与题干论述的是推进农户的组织化，是否能实现增产增收无关，排除。

故本题选B。
【2023-广东乡镇-063/广东县级-057】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段未涉及“处理好人与人的关系”与“处理好人与自然之间的关系”之间的比较，无中生有，此题为选非题，所以选B。

③析选项：
A选项：通过“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”可知A项表述符合文意，此题为选非题，所以A排除。

C选项：由“生态文明首先是一种世界观，也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系”可知C项符合文意，此题为选非题，所以C排除。

D选项：“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”说明人与自然关系紧张是人与人之间关系发生对抗的原因之一，所以D项描述符合文意，此题为选非题，所以D排除。

故本题选B。
【2019-江苏A-020/江苏B-026/江苏C-026】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①名词指示的人或事物；
②在空间维度所表现出来的诸如数量、大小、形状和结构等特征。

Ⅲ析选项:
C选项：月亮属于名词指示的事物，符合①；弯弯的是月亮在空间维度所表现出来的形状，符合②。当选。

A选项：激战不是上甘岭在空间维度所表现出来的特征，不符合②，排除。

B选项：原始人的不是独木舟在空间维度所表现出来的特征，不符合②，排除。

D选项：未来的不是希望在空间维度所表现出来的特征，不符合②，排除。

故本题选C。
【2021-海南-074/广西-075】

①找信息：信息在材料第三段：
科学研究和技术服务业增长率为70.32%，教育业增长率为86.17%，文化、体育和娱乐业增长率为83.51%，信息传输、软件和信息技术服务业增长率为97.87%。

②作比较：
直接观察发现，最快的是信息传输、软件和信息技术服务业。

故本题选D。
【2016-国考地市-118/国考副省-123】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段先表明在住房商品化进程中，政府应减少对住宅业的干预。而后引出观点，即政府不能从大包大揽一下子变为撒手不管，然后解释说明原因。最后重申：“在市场调节乏力时，政府的干预就显得格外重要”。可见作者认为，政府在住房商品化过程中还应发挥干预的作用。D项表述与此相符，正确答案选择D。

第三步：分析选项
A选项：“必然趋势”无中生有，所以A错。

B选项：存在不合理现象是政府仍然要加强干预的原因，非重点，所以B错。

C选项：“政府将不再直接干预”明显与文段所表述的含义不符，所以C错。

故本题选D。
【2011-吉林甲级-019】