图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。

如图所示，对角线上的图形意义相反：白圆和黑圆、加号和减号、男性和女性、白方块和黑方块。
其它图形也符合此规律，所以？处图形应为向下的箭头，只有B选项是向下的箭头。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且线条数量明显增加，优先考虑数线条。
本题规律：
题干图形的线条数依次为3、4、5、6、？，故？处图形的线条数应为7。
选项图形的线条数依次为6、6、8、7，只有D选项符合题干规律。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形有明显封闭区间，考虑封闭区间数量。
本题规律：
题干图形都只有一个封闭区间，选项中封闭区间数依次为4，3，7，1，只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：题干图形各行各列元素相同，但是位置不同。
本题规律：
第一行◯◯◯顺时针旋转90°得到第二行◯◯◯，再顺时针旋转90°得到第三行◯◯◯；第一行☾☾☾逆时针旋转45°得到第二行☾☾☾，再逆时针旋转45°得到第三行☾☾☾。
遵循此规律，第一行EEE逆时针旋转90°得到第二行EEE，再逆时针旋转90°，得到？处图形，D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形由多种不同元素组成，考虑元素种类。

本题规律：
九宫格优先考虑横行。
第一行图形都由3种不同元素组成，第二行图形都由1种元素组成，第三行前两图都由2种元素组成，？处也应符合规律。
选项中元素种类数依次为2，3，1，1，A选项符合。

故本题选A。

Ⅰ析题干：
①每个人都要比赛三场,胜者计2分，平者计1分，负者计0分
②共出现了两次平局
③甲获得5分
④乙获得1分
⑤丙获得4分
⑥丁获得2分

Ⅱ辨选项：
“甲获得5分，乙获得1分”，说明甲胜2局，平1局，没有输，排除C选项；
乙平1局，输2局。
“出现了两次平局”，甲乙中已经出现了两个平，因此丙和丁中肯定会有两个平。
如果丙、丁中各有一个平，则丙和丁的分数会是奇数，而丙和丁的分数都是偶数，说明两个平要么都在丙中，要么都在丁中。
当两个平都在丙中。丙获得四分，则丙胜1局，平2局；丁获得2分，则丁胜1局，输2局胜，此时，甲、乙的平局均与丙比赛，那么丙胜1局是赢的丁的，即丁输给了丙。
当两个平都在丁中。丙获得四分，则丙胜2局，平1局；丁获得2分，则丁平2局，输1局，此时，甲、乙的平局均与丁比赛，那么丁输1局是与丙比赛的，即丁输给了丙。

故本题选D。
【2021-广东思维能力-059】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
第一组图形，左半部分直线沿竖直方向依次向上移动两个位置，右半部分直线沿竖直方向依次向下移动两个位置。
第二组前两幅图，左右两部分沿水平方向依次向中间移动一个位置，故？处图形也应满足此规律，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。

第二步：题目详解
突破口：字母D是封闭图形，优先考虑封开性。
本题规律：
第一组图形开口数依次为0、1、2；
第二组图形开口数依次为1、2、？，故？处应该为3。
选项图形开口数依次为3、1、1、0，如下图所示，只有A选项符合。


故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：每张图的元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
题干中黑圆每次顺时针移动2个内角，白圆每次逆时针移动2个外角，按照此规律，只有C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：题干图形相邻两图有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
第一组前两个图形叠加后去同存异得到图3；
遵循此规律，第二组图形去同存异后与B选项图形一致。

故本题选B。