根据（1）和（4）为矛盾关系可知，必有一真一假，因为只有一假，所以（2）（3）（5）都是真话，根据（5）排除A、排除B。可知，非丙，非丁。
根据（2）（3）推理规则可知，否定后件可以推出前件，即：非甲，乙捐。所以选D。

故本题选D。
【2010-江苏A-069】

Ⅰ析题干：
论据：新型报警器能够在着火前发出警报，使住户在被烟雾困住之前逃离
论点：可以取代传统烟雾报警器

Ⅱ辨选项：
A选项：加强项。“在几百米之外也可以听得见”说明能够被新型报警器探测到从而发出警报，支持项，所以A错。

B选项：削弱项。“不发出声音”那么新型报警器就不能探测到，也就不能发出警报，所以新型报警器不能在着火前提醒住户；“产生大量烟雾”说明新型报警器并不能取代传统烟雾报警器，削弱论据，所以选B。

C选项：无关项。题干讨论的是新型报警器能否取代传统烟雾报警器，该项强调烟雾报警器很有用，话题不一致，无关项，所以C错。

D选项：无关项。题干讨论的是新型报警器能否取代传统烟雾报警器，“安装费用高”为无关项，所以D错。

故本题选B。
【2017-广州单考区-074】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说地球上的各个角落都存在生命繁殖。第二句说云朵也一样。第三句说研究团队发现“吸云器”的过滤装置中，微生物的密度和自来水中的一致，是对云朵中充满生命的论证。第四句说生物学教授证实云朵中的各类微生物都非常活跃，且可能会传播疾病，仍是对云朵中充满生命的论证。文段为“观点+解释说明”结构，重点句为第二句，即云朵中充满生命，对应D选项。

③析选项：
A选项：属于第三句解释说明部分，非重点，所以A错。

B选项：缺少关键词“生命”，与D项相比表述不明确，所以B错。

C选项：“起源地”无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2023-深圳-081】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，首句为①或②。①句讲付费按摩座椅的作用，②句讲车站、候车大厅座椅的作用。按照话题范围由大到小，②句应作为首句，排除B、D选项。
再看A、C选项。④以“并且”开头，表示与前一句为并列关系，④在说座椅作用，和②联系紧密，②④应相连，排除C选项。只有A选项符合。

故本题选A。
【2021-新疆-048】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
②中出现了转折关联词“但”，我们可以优先从②入手，对比④、①谁更适合做②的前一句。②说明风格的形成不是一件容易的事；④是说它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力；①阐述风格的形成的意义。②④更像是顺承关系，且①②话题一致，意思相反，构成转折。所以①更适合做②的前一句。因此排除A、D选项。

结合选项，④中的代词“它”指代“风格”，⑤侧重说明风格是书法家的追求，而②④均在讨论风格的形成不易，话题一致，故②④捆绑。排除C选项。

故本题选B。
【2010-广东-040/深圳-035】

①根据题意列出方程式：
设原有员工x人，第一批招收员工y人，第二批招收员工y+4人。
根据“第一批和第二批招收后员工人数新增的百分比相同”，可列式，整理得y2=4x①；
根据“第二批再多招6人，则员工总人数是两次招收前员工人数的1.5倍”，可列式x+y+（y+4+6）=1.5x，整理得x=4y+20②，

②算出答案：
将②代入①，可得y2-16y-80=0，即（y-20）（y+4）=0，解得y=20，则x=4×20+20=100。

故本题选B。
【2023-江苏B-056】

Ⅰ析题干：
论据：无
论点：杨柳飞繁不是过敏源，杨柳飞絮过敏的人实际上是花粉过敏

Ⅱ辨选项：
本题选非。
A选项：加强项。出现类似过敏的症状，说明杨柳飞繁不会造成真正的过敏，那么也就不是过敏源，支持题干，排除。

B选项：加强项。杨柳飞絮与树开花的时间重叠，说明杨柳飞絮过敏的人可能确实是花粉过敏，支持题干，排除。

C选项：削弱项。杨柳飞絮可变成过敏源，直接否定结果，削弱题干，所以选C。

D选项：加强项。说明引起过敏的是花粉，而不是，杨柳飞絮，支持题干，排除。

故本题选C。
【2022-国考行政执法-105/国考副省-113】

①算出甲乙公司工资总额：
设在甲公司年工资总额为80；
则在乙公司年工资总额为80×（1＋25%）=100；
由于乙公司现金总额和股票价值总额比例为3：1；
则乙公司工资中的现金总额为75，股票价值总额为25；
由于股票下跌48%，那么股票价值总额为25×（1-48%）=13；
则小王在乙公司实际年工资总额为75+13=88＞80；

②算出答案：
因此小王在乙公司实际工资总额比甲公司多（88-80）÷80=10%，即增长10%。

故本题选C。
【2021-北京区级-082】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：“但”转折关系引导词，前后意思相反。转折前是说“不能‘碎片化’”，所以转折后表达可以碎片化。

选项分析：
A选项：“怎能”表达一种反问的语气，填入横线处表示不能碎片化，和转折前的意思相同，不符合文意，排除A。

B选项：“何妨”用反问的语气表示不妨，为什么不；填入横线处表示可以碎片化，意思符合，保留。

C选项：“可以”填入横线处，加上问号，带有疑问的意味，表示不确定是否要“碎片化”，所以排除C。

D选项：“不妨”意思可以，但无须加问号，所以排除D。

第二、三、四空：代入验证。
“保证这是…，明白这只是…”之间并列，填入“并且”恰当。

“这只是一个整体中的极小部分‘因而’不能代表整体”，逻辑关系恰当。

“开卷有益”指打开书本读书总会有益处，即必有所得，肯定“碎片化”，对应“碎片同样能体现整体的精妙”，符合文意。

故本题选B。

词义解释：
勤能补拙：勤奋能够弥补不足。
积微成著：细微的事物经过长时期积累，就会逐渐变得显著。
铢积寸累：形容一点一滴地积累。
【2019-上海B-004】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段未涉及“处理好人与人的关系”与“处理好人与自然之间的关系”之间的比较，无中生有，此题为选非题，所以选B。

③析选项：
A选项：通过“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”可知A项表述符合文意，此题为选非题，所以A排除。

C选项：由“生态文明首先是一种世界观，也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系”可知C项符合文意，此题为选非题，所以C排除。

D选项：“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”说明人与自然关系紧张是人与人之间关系发生对抗的原因之一，所以D项描述符合文意，此题为选非题，所以D排除。

故本题选B。
【2019-江苏A-020/江苏B-026/江苏C-026】