①算出打折前后单利差额：
赋酸奶进价为10元，则售价为10×（1+20%）=12元，
五折后售价为12×0.5=6元，因进价不变，则打折前后单利相差12-6=6元。

②算出答案：
根据“实际获利只有预计获利的88%”，即实际获利比预计少1-88%=12%，
少的是因为最后10箱打折卖出，
设这批酸奶共有x箱，可列式6×10=12%×（12-10）x，
解得x=250，这批酸奶共有250箱。

故本题选C。
【2023-湖北选调-067】

Ⅰ析题干：
论据：任何无法量化及不设定时限的目标都是无效目标，而任何无效目标都没有实际操作的方法
论点：详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标

Ⅱ辨选项：
第一步中的原因可以翻译为：有实际操作方法→不是无法量化及不设定时限的目标。
第一步中的结果可以翻译为：详细的职业规划→非无法量化及不设定时限的目标。
要想得到“详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标”这一结论，根据三段论的推理规则，需要在“详细的职业规划”和“实际操作方法”之间建立联系，即详细的职业规划是有实际操作方法的，即为A项表述，所以选A。
B项说的是“不都是”，等价于“有的详细的职业规划不是无效的目标”，所以B错。如果改成不是，也可作为题干论证成立的前提。

故本题选A。
【2012-国考-106】

本题为中国特色社会主义理论体系常识。
第一步：分析考点
1978年12月13日下午，邓小平在中央工作会议闭幕会上作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，这也是十一届三中全会实际上的主题报告。所以选B。

第二步：分析选项
A选项：中国共产党在十二大提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义的科学论断。排除。

C选项： 1992年初，邓小平在南方谈话中回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，指出社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。排除。

D选项：1978年5月，《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。排除。

故本题选B。
【2009-浙江-093】

第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析解题：
设总工程为1，则每名工人的效率为；
设修完公路实际用n天，可列方程，解得n=19天。

故本题选A。
【2010-广东-011/深圳-051】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出公元前4世纪希腊语在迦太基占据重要地位；接着指出在被罗马征服后，拉丁语在迦太基占据重要的位置，并且也有其他语言通行；最后两句从遗址和铭文的角度说明迦太基地区语言的情况。文段为并列结构，对整体内容进行归纳概括是在介绍迦太基的语言发展历史，选择A选项。

③析选项：
B选项：“罗马扩张”只是文段中的一部分内容，表述片面，排除。

C选项：“布匿语消亡”无中生有，排除。

D选项：“考古发现”非重点，排除。

故本题选A。
【2024-四川-031】

本题从第三空入手
第三空：本空为词语辨析。
根据“360度大舞台，逼真程度让观众觉得_______”，强调的是现场舞台效果带给观众的感受。显然是“身临其境”，答案在B、D之中。
“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样；与“舞台”搭配不恰当，排除A。
“置身其中”形容对人对事能设身处地的关心、帮助；语义不符，排除C。

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“3D舞台”，空处形容的是舞台的精美效果。
“光彩夺目”形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就；与“3D舞台”搭配不当，排除B。

第二空代入验证。
与“突破以往固定思维”对应，“力求”指极力追求，尽力谋求；语义恰当。

故本题选D。

词义解释：
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
身当其境：亲自到了那个境地。同“身临其境”。
宏伟华丽：形容景象、建筑雄伟。
美轮美奂：形容房屋高大华丽。
身临其境：亲自到了那个境地。

【2012-联考/福建421-010】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：抽样方法本身所引起的误差。

Ⅲ析选项：
A选项：调查员主观原因将样本数据登记错误，不属于抽样方法本身所引起的误差，不符合定义，当选。

B选项：随机拨打电话，样本选取不全面、不典型，会与样本总体水平有差距，属于抽样方法本身所引起的误差，符合定义，排除。

C选项：将期中考试成绩作为样本，会与学生真实水平有差距，属于抽样方法本身所引起的误差，符合定义，排除。

D选项：调查北京200名已婚者，样本选取不全面、不典型，会与样本总体水平有差距，属于抽样方法本身所引起的误差，符合定义，排除。

故本题选A。
【2012-国考-097】

第一空：本空为限定关系。
题干分析：根据“对中国的企业来说”，探索建立“具有自身特色”的现代企业制度模式可知，横线处表达要以“自身特点”为主，再去参照一下国际上的成熟现代企业制度。所以横线处要体现出“参照”之意。

选项分析：
A、C选项：“超越”指超过、胜过；“借助”凭借别人或事物的帮助以达到目的；二者没有“参照”之意，排除。

D选项：“借鉴”比喻别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训，以便取长补短，能体现出“参照”之意，保留。

B选项：“学习”指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程，只是侧重“获得知识的过程”，而文段侧重表达国外先进的经验模式供我们参考。另一个角度，我们也并不是一味地直接去“学习”，而是参考，有所选择，取长补短，所以该词语不如D选项：“借鉴”更符合文意，排除。

第二空：代入验证。
“根据自身经济、文化等特点”搭配恰当。

故本题选D。
【2021-广东选调-045】

本空为解释关系。
题干分析：根据横逗可知，关键信息为“应敢于质疑、善于包容、勇于创新”，并且空所在位置有“不能”，所以空处与“质疑”、“包容”、“创新”语义相反，应体现出“不质疑”“不包容”“不创新”的意思。

选项分析：
A选项：“因循守旧”指沿袭旧规，不思革新，死守老一套，缺乏创新的精神；能够对应“不创新”，保留。

B、C、D选项：“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子；“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑；“刚愎自用”形容十分固执自信，不考虑别人的意见；三者均不能体现出“不质疑”“不包容”“不创新”的意思，排除。

故本题选A。
【2019-国考地市-022/国考副省-022】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取本空主谓宾，“研究需要________”，横线处与“研究”搭配，要体现出研究需要的品质。

选项分析：
A、B、D选项：“专心致志”指一心一意，集中精神；“穷经皓首”意思是直到年老头白还在钻研经书和古籍，形容勤勉好学，至老不倦；“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力；均可以体现出“研究”需要的品质，保留。

C选项：“学而不厌”指学习总感到不满足。与“研究”搭配不当，排除C。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“科学”，体现出科学的特点。

选项分析：
A选项：“高雅”指高尚，不粗俗，一般用来形容艺术，不修饰“科学”，排除。

B、D选项：“严谨”指严密谨慎；“高冷”指高傲冷淡；均可说明科学的特点。

第三空：本空为主谓宾关系。
题干分析：本空搭配“其趣味性和人情味”，根据前文“做成了井盖涂鸦”可知，这种“趣味性和人情味”是原来没有的。

选项分析：
B选项：“赋予”指给予。可表示“趣味性和人情味”从无到有这一过程，保留。

D选项：“强化”表示加强提高某一性质、程度。不能体现“趣味性和人情味”从无到有，排除。

故本题选B。
【2020-联考/河南-014】