第一空：本空为修饰关系+转折关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“魅力”。又由“绝非……而是……”可知，前后语义相反，关键信息为“小题大做”，所以横线处应表示筑巢的石子“魅力大”。

选项分析：
A选项“不可名状”指不可用言语来形容，“不可名状的魅力”可以表示“魅力大”，保留。

B选项“不可抗拒”指无法抵抗或排拒，“不可抗拒的魅力”可以表示“魅力大”。

C选项“无与伦比”指没有相类似的，没有能比得上的。文段强调“魅力大”，但并没有说魅力大到了没有能与之相比的地步，语义过重，排除。

D选项“无以复加”指无法再添加，已到达了极点，形容达到了极其严重的程度，含贬义，修饰“魅力”不恰当，排除。

第三空：本空为因果关系。
题干分析：由“所以”可知，本空为因果关系。巢可以彰显价值、保护珍贵投资——企鹅蛋，所以要努力建巢，横线处要填一个表示“努力”的词语。

选项分析：
B选项“不遗余力”指毫不保留，竭尽全力，含有“努力”的意思，保留。

A选项“千方百计”指想尽一切办法，用尽各种计谋；侧重强调方法多，但文段只提及一种方法，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。提取句子主干“别致的巢_______价值”，“彰显价值”搭配得当。

故本题选B。

词义解释：
不惜血本：指为了达到目的不吝惜所花费的代价。
千难万险：形容困难和危险极多。
【2017-联考/福建-028】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干“3D电视能够______真实空间关系”，主语是3D电视，横线处与“真实空间关系”搭配。

选项分析：
A选项：“模仿”指照某种现成的样子学着做；与“真实空间关系”搭配不当，且3D电视并非“模仿”实际景物，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“震撼效果”，主语是“延伸于屏幕前的景物”，说明屏幕景物在观众眼前，与观众的距离很近。所以空处需要填一个表示“距离近”的词语。

选项分析：
D选项：“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到；能体现“距离近”，保留。

B、C选项：“活灵活现”意为神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般；“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样；二者均不能体现“距离近”，排除。

故本题选D。

词义解释：
近在咫尺：形容距离很近

【2017-四川上-016/黑龙江公检法-024】

Ⅰ识题型：
本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①表面上看似比较简单、笨拙的临时性手段；
②有效解决实际问题。

Ⅲ析选项：
A选项：小丽用塑料袋套在脚上，是一种表面上看似比较简单的临时性手段，符合①；一直走到地铁站鞋子都没湿，有效解决了实际问题，符合②；完全符合定义，本题选非，所以排除。

B选项：马先生试验多次均未成功，说明没有“有效解决实际问题的方式”，不符合②，本题选非，当选。

C选项：花街突然停电，社工小叶买来蜡烛照亮花街，是一种表面上看似比较简单的临时性手段，符合①；还吸引了更多游客，说明有效解决了实际问题，符合②；完全符合定义，本题选非，所以排除。

D选项：小雯用与朋友的合影遮住脱落墙皮的地方， 是一种表面上看似比较简单的临时性手段，符合①；美观又温馨，说明有效解决了实际问题，符合②；完全符合定义，本题选非，所以排除。

故本题选B。
【2022-江苏A-113/江苏C-107】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息-----①职业岗位要求不同；②职业知识与实际技能的培训。

第二步：题目详解
D选项：电脑培训与家政培训是针对不同岗位需求进行的职业知识与实际技能的培训，符合定义，当选。

A选项：对两劳释放人员进行集中教育而非岗位培训，不符合①②，排除。

B选项：考前培训班是为备战高考而培训，不符合①②，排除。

C选项：“我与企业共荣辱”教育属于思想层面的教育，不符合②，排除。

故本题选D。
【2011-安徽-044】

第一步：分析题干
①测谎器已被证明有时可能被蒙骗
②如果不知道自己在说谎且说谎，那么测谎器就没有价值

第二步：分析选项
A选项：题干只能得出测慌器“有时”不准确，而不是“经常”，所以A错。

B选项：测慌器只有在“受测者真的不知道自己在说谎，而实际上他说了假话”这一情况下才是没有价值的，所以B错。

C选项：题干没有说有些撒谎者可以轻易地蒙骗测谎器，所以C错。

D选项：如果测谎器要有价值，那么受测者说假话时必须知道自己在说谎，可以推出测谎器有时也需要使用者的主观判断，所以选D。

故本题选D。
【2011-内蒙古-100】

本题为市场经济常识。
通货膨胀是指一个经济体在一段时间内货币数量增速大于实物数量增速，普遍物价水平上涨，于是单位货币的购买力下降。实质是社会总需求大于社会总供给（供远小于求）。所以选A。

故本题选A。
【2009-河北-014】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段开篇先介绍了番号的来源，指出古代番号有给番邦会派使节依次编号的意味。接着论述番号在现代汉语中的具体含义，故文段阐述的核心词为“番号”且文段为并列关系，需要对全文进行总结概括，故文段强调的是其来源和具体含义，所以选B。

③析选项：
A选项：“现代部队编号”是文段描述现代“番号”中所提到的，表述片面且无核心词“番号”，所以A错。

C、D两项，仅为论述古代番号起源中的部分内容，非重点，且未提及核心“番号”，所以C、D错。

故本题选B。
【2020-山东-031】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说家的含义。第二句通过“但”进行转折引出重点：“父母忙着刷手机，忽略了孩子内心的孤寂”。第三四句说虽然父母虽然和孩子在一起但没有真正的陪伴，这种现象被专家称为隐形失陪，对第二句的解释说明。故文段第二句为重点句，重在说明年轻父母由于手机电脑的影响而缺少对孩子的陪伴，对应A选项。

③析选项：
B选项：文段没有说父母对孩子教育的缺失，是在说陪伴缺失，排除。

C选项：文段意在强调父母没有真正的陪伴，并不是方式变没变，排除。

D选项：文段没说要参与成长，只是说陪伴，排除。

故本题选A。
【2015-吉林下乙-040】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“许多传统戏曲门类都离不开田土间的那方舞台”可知，戏曲与当地的风土有关；结合黄梅戏等可知，是乡土人情孕育了当地的戏曲，所以选D。

③析选项：
A选项：“戏曲研究专家”在文中没有提及，排除。

B选项：根据“许多传统戏曲门类都离不开田土间的那方舞台”可知，并没有提到离开后的结果，排除。

C选项：根据“台下是最懂得这一剧种的戏迷，他们或许很少有机会走进“高大上”的剧场，但他们是最懂这门戏曲艺术的行家”可知，“最广泛”表述错误，排除。

故本题选D。
【2015-广州-029】

第一步：应用定理-------动能定理：动能=，动摩擦力：

第二步：题干解答：
人在下滑时如图所示，对其进行受力分析。
由于动摩擦力为，故下滑时，人在斜面方向所受的合力为，所以加速度为。
故乘客下滑过程中加速度与重量无关，滑到底部时速度相同，此时动能为，与乘客质量呈正相关。


故本题选D。
【2019-上海A-026/上海B-027】