第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先阐述是二次大战后，世界经济生活中出现新现象，接着通过“那就是”引出文段重点，“随着”表背景不重要，所以重点是经济活动跨国界，世界经济融为一体，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：只是背景内容，非重点，所以A错。

B选项：“第二次世界大战结束以后导致生产力快速发展”无中生有，所以B错。

C选项：与D项相比较不够具体，所以C错。

故本题选D。
【2013-上海A-012/上海B-014】

本题为原理效应类题目，采用主特征分析法
第一步：总结题干------随着时间增加，地位高的人获得的知识量比地位低的人获得的知识量多，差距扩大。

第二步：题目详解
A选项：因为地位高的人比地位低的人获得的知识量多，差距扩大，当贫富分化厉害即地位差距大，那么获取知识量的差距也会变大，即知识鸿沟普遍，符合定义，当选。

B选项：题干中只提到社会经济地位不同的人，获取知识量差异越大，但是看不出来社会经济地位高的人知识水平趋向一致，排除。

C选项：题干中讨论的是知识量的获取，没有讨论“共同语言”，无关项，排除。

D选项：题干只提到地位不同，知识量获取不同，没有提到知识和财富具有正比关系，无中生有，排除。

故本题选A。
【2014-上海A-037】

Ⅰ找考点:本题为市场经济理论常识

Ⅱ析选项：
D选项：社会总产值是指社会各个物质生产部门的劳动者在一定的时期内（通常为一年）所生产出来的全部物质资料的总和。仅计算物质生产部门，不包括非物质生产部门。本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：国内生产总值简称GDP，是一个国家所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。GDP是国民经济核算的核心指标。说法正确，本题选非，排除。

B选项：国民生产总值简称GNP，是一个国家所有常住单位在一定时期（通常为一年）内收入初次分配的最终结果。本国生产要素产生的价值应该计算在内。说法正确，本题选非，排除。

C选项：国民收入是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。只计算净产值，不包括中间产品价值和固定资产折旧价值。说法正确，本题选非，排除。

故本题选D。
【2015-天津-010】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
代词“这”出现在文段最后一句指代前文内容，总结前文说的是“在知识经济条件下，人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、和实践目的构成的具有内在联系的有机价值整体”，所以，D选项正确。

③析选项：
A选项：与指代内容“在知识经济条件下”不符，所以A错。

B选项：与指代内容“只有在经济形态下，才能构成有机价值整体”不符，所以B错。

C选项：与指代内容“人的实践活动要素构成有机价值整体”不符，所以C错。

故本题选D。
【2020-联考/河南-029】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
先别扯淡，看看什么叫“时代背景”。“时代背景”就是当时这个国家在国内国外的环境，比如在近代，我们中国的时代背景就是身处帝国主义和封建社会地主阶级压迫的国家。注意是当时这个国家所处的环境。第一句可以说是背景。可是看清楚，题目第二句才提到“哥本哈根国际气候会议”，并提到一下内容“实质性地启动”“并到2020年进入高潮”“将走向低碳经济的绿色发展道路”。这三个方面都在说，哥本哈根会议的好处。故本题选C。重要意义，另外普及一下什么叫重要意义。 重要意义：与作用和价值相近。指的是人们为某种行为所能带来的比较重要的作用和价值。正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：尼古拉•熊彼特创新周期理论并不是哥本哈根会议的理论基础，只是预言了第六次创新长波的到来，所以A错。

B选项：第一句话所说的创新长波理论是从上世纪90年代就开始的，只是一个预言，并非是时代背景，所以B错。

D选项：并不是文段论述的重点，最后一句说的“不管哥本哈根会议的具体结果如何，世界肯定将走向低碳经济的绿色发展道路。”说了无论会议结果如何，世界的绿色发展走向都是绿色发展，所以并不是说是哥本哈根会议的前景展望。所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-浙江-024】

Ⅰ析题干：
论据：相对较高的实际利率导致总需求持续受到抑制
论点：中国同样面临投资需求不足，经济会陷入长期停滞状态

Ⅱ辨选项：
A选项：支持项。说明中国确实投资需求不足，支持论点，无法削弱当选。

B选项：削弱论据。指出中国可以降低实际利率，与欧美国家不同，可以削弱，排除。

C选项：削弱论据。指出现今中国利率仍然大于零，与欧美国家不同，所以无法由欧美的现状推出中国的现状，可以削弱，排除。

D选项：切断联系。既然性质截然不同，那么就无法推出中国同样陷入经济停滞状态，削弱论证，排除。

故本题选A。
【2019-浙江A-108/浙江B-028】

第一空：本空为语义轻重。
由“最大危害”可知，语气较重，本空要填一个程度重的词语。
A选项“忽视”程度轻，排除A。
B选项“疏忽”与“价值”搭配不当，排除B。

第二空：本空为语义关系。
由“将文化仅仅看作是经济的工具和仆佣”可知，文化被转化为了商品，“异化”符合题意。
D选项“降格”指降低等级。“文化”与“商品”之间没有等级高低，故“降格”不恰当，排除D。

故本题选C。
【2014-山西-022/四川上半年-024】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①增加被招聘单位录用可能性；
②应聘阶段付出与所应聘岗位职业能力无关的各种开销。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：甲自费业余时间学习动画制作，毕业后进入影视公司，动画制作职业能力与影视公司应聘职位相关，不符合②，当选。

B选项：乙为了应聘于是花钱拍摄视频简历，目的是为了更好介绍和展示自己，所花费费用与应聘岗位职业能力无关，符合①②，排除。

C选项：丙请化妆师设计岗位妆容，目的是为了在面试环节让人有更好印象，所花费费用与应聘岗位职业能力无关，符合①②，排除。

D选项：丁花钱买两套面试服装，目的是为了面试时给面试官留下良好的第一印象，所花费费用与应聘岗位职业能力无关，符合①②，排除。

故本题选A。
【2022-四川下-061】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①经济发展→社会稳定
②生活水平提高→经济发展
③非财富公平分配→非社会稳定

Ⅱ辨选项：
对③逆否可得：社会稳定→财富公平分配
结合①②顺推可得④：生活水平提高→经济发展→社会稳定→财富公平分配
A选项：可翻译为：生活水平提高→社会稳定，符合④，为真命题。

B选项：可翻译为：非生活水平提高→非经济发展，根据②否前推不出否后，为假命题。

C选项：可翻译为：生活水平提高→社会稳定，符合④，为真命题。

D选项：可翻译为：财富公平分配→生活水平提高，根据④肯后推不出肯前，为假命题。

综上：本题为选非题。A、C选项为真命题，排除；B、D选项为假命题，当选。

故本题选B、D。

注：本题题干有误，有两个正确答案。
【2019-青海A-100】

Ⅰ找考点:本题为宏观经济常识

Ⅱ析选项：
A选项：公共财政是市场经济体制下的国家财政，是指在市场经济条件下，政府作为社会经济管理者，为了弥补市场失灵，提供公共产品和公共服务的经济行为。选项“弥补政府失效”说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
B、C、D选项：公共财政具有四个基本特征：弥补市场失效、提供公平服务、非市场营利性和法治化财政。BCD三项正确，本题选非，排除。

故本题选A。
【2018-上海B-104】