根据题意，个位数可能是3、6、9；
当个位数字为3时，这个两位数是23，数字调换后的新数为32，32-23=9，不符合题意；
当个位数字为6时，这个两位数是46，数字调换后的新数为64，64-46=18，符合题意；
所以，这个两位数的两个数字和是4+6=10。

故本题选B。
【2008-陕西-059】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题

第二步：分析解题：
设B飞机速度是v，则A飞机速度是1.25v；
根据题意可列方程：(v+1.25v)×45÷60=1755，解得v=1040公里/小时；
因此两飞机的速度差是每小时1.25v-v=0.25v=0.25×1040＝260公里。

故本题选B。
【2013-上海A-057】

①安排爸爸：根据“车的首尾两座一定要坐两位爸爸”可知，爸爸的排座方法有种。

②安排孩子：又“两个小孩一定要排在一起”，则将两个小孩捆绑有种方法。

③安排孩子和妈妈：将捆绑的两个小孩儿与两个妈妈进行排序有种方法。

④算出答案：所以这6人的排座方法有2×2×6=24种。

故本题选B。
【2018-联考/宁夏-057】

第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析作答
根据丙、丁合作需70天，甲、丁合作需84天，所以工作效率丙>甲；
根据甲、丙合作需60天，丙、丁合作需70天，所以工作效率甲>丁；
根据甲、丁合作需84天，甲、乙合作需105天，所以工作效率丁>乙；
故所求顺序为乙<丁<甲<丙。

故本题选A。
【2014-青海-062】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，首句不易判断。
分析选项可知，尾句在④⑤中。④句“所以……”引导结论，⑤显然没有表述完整，不适合作尾句，排除A、D。
对比B、C选项，分析是①③②还是③②①。
①说发展的根本是人发展；②说人是文化的存在；③说文化是发展的目标。根据话题一致原则，②是在①③间建立联系，应在①③中间位置，正确顺序应该为③②①排除B。

故本题选C。
【2018-联考/海南-050】

本题为其他法律法规。
第一步：分析考点
《消费者权益保护法》第二十四条：经营者不得以格式合同、通知、声明、店堂告示等方式作出对消费者不公平、不合理的规定，或者减轻、免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任。题中超市声明内容想要免除自身应当承担的民事责任，应当无效，C选项正确，B选项说法错误，本题选非，当选。

第二步：分析选项
A选项：霸王条款是一些经营者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等格式合同、通知、声明和店堂告示或者行业惯例等，限制消费者权利，严重侵害群众利益。超市的购物须知的规定属于霸王条款，说法正确，本题选非，排除。

D选项：根据我国《产品质量法》第40条规定，售出的产品有下列情形之一的，销售者应当负责修理、更换、退货；给购买产品的消费者造成损失的，销售者应当赔偿损失：(1)不具备产品应当具备的使用性能而事先未作说明的；(2)不符合在产品或者其包装上注明采用的产品标准的；(3)不符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况的。本题中超市的格式条款与产品质量法相抵触，应属无效。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2008-江西-100】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据语境，“曾_______”与“放缓了脚步”反义对应。

A选项“争先恐后”指抢着向前，唯恐落后；B选项“跃跃欲试”形容急切地想试试，均与“放缓”反义相对，语义恰当。

C选项“摩拳擦掌”形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子；侧重于神态，语义不当，排除C。

D选项“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意；语义不当，排除D。

第一空：本空为主谓宾关系。
“网络盗版_______利益”，空处与“利益”搭配，带有消极色彩，表示网络盗版损害了作家、出版社等的利益。
“冲击”指干扰或打击；语义不当，排除A。
“侵蚀”指一点点侵占，与“利益”搭配恰当。

故本题选B。
【2009-国考-033】

第一空：本空为主谓宾关系。
“赋予了太多的历史_______”，“赋予使命”为惯用搭配，“历史使命”也搭配恰当，答案在B、D之中。
“责任”、“任务”与“赋予”搭配不当，排除A、C。

第二空：本空前后为解释关系。
“盖河漩涡，如一壶然”说的是形象。“形象跃然纸上”搭配恰当。

故本题选B。
【2009-山西-046】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：空处与“世人”相搭配。根据“需要加强国际传播能力建设”可知，空处应表示将文化精髓传播给世人的意思。

选项分析：
A、B选项：“昭示”意思是指明白地表示或宣布；“告示”意思是告知；搭配得当，符合文意，保留。

C选项：“灌输”将思想观念灌注给他人，程度过重，且常用搭配为“灌输给……”“灌输到……”，“灌输世人”搭配不当，排除。

D选项：“启迪”指开导，启发，常用搭配为“用……启迪人”，此处用法错误，且不符合文意，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“不能靠他者误读了的内容”可知，空处表示传播错误的内容。

选项分析：
A选项：“以讹传讹”指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。符合文意，保留。

B选项：“妄下雌黄”意为乱改文字，乱发议论。没有体现“传播”，排除。

故本题选A。
【2023-吉林-023】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于首句，需将后文内容进行总结。后文“首先”“其次”“最后”“此外”四方面构成并列关系，指出人工智能可以改善室内能源的利用；人工智能监测土地利用、植被覆盖、外来（入侵）物种等情况；人工智能可以记录空气质量和环境数据，发布污染警告；人工智能可以收集和分析相关地区的环境情况，提醒潜在风险等；C选项“采用人工智能高科技应对环境挑战有着明显的优势”可以将这四方面全面概括总结。

③析选项：
A选项：文段并未提及“帮助人类应对科技挑战，促进创新突破”，排除。

B选项：文段并未提及“产业转型升级”，排除。

D选项：“人工智能对抗城市污染”仅对应后文一方面，排除。

故本题选C。
【2025-天津-027】