方法一：
①算出答案：
根据“数学教材是其余三种的 ”可知，数学教材：其余教材=3:7，数学教材数量为3的倍数，排除C、D选项。
根据“科学教材比数学教材少30本”可知，数学教材必须大于30本，排除A选项。

方法二：
①算出教材总数：
设四种教材一共有x本。
根据“语文教材是其余三种的”，可得语文有本。
同理，数学有本，英语有本。
则科学有本。
又“科学教材比数学教材少30本”，可列式。
解得x=200本。

②算出答案：
数学教材有本。

故本题选B。
【2019-黑龙江边境紧缺-063】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据题干中的“因此，老子提倡一种“以言去言”的言说方式，即通过使人认识、领悟所言之道”，可知老子言说“道”、“名”最终是为了使人认识、领悟“道”的本真，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据题干中的“真正的“道”、“名”虽然可以被言说”，可知老子认为“道”、“名”是可言说的，所以A错。

B选项：根据“可见，在老子看来，作为世界本真的“道”、“名”是与作为言说工具的道、名不一样的”，所以B错。

D选项：根据“因此，老子提倡一种“以言去言”的言说方式”，可知老子是提倡用言说的方式论述“道”、“名”，所以D错。

故本题选C。
【2008-河北-001】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前文通过二十四节气、中华书局的推送和具体的数据引出文化元素的话题，紧接着通过一个“可见”结论词，总结说文化不能被束之高阁，要在现实土壤中生息繁衍。可见之后的句子比前文重要，最后尾句通过宣传部长的话进一步论证，整个文段重点在结论词之后，说文化要在现实中繁衍，对应选项B。

③析选项：
A选项：结论词以前的内容，非重点，所以A错。

C、D选项：二十四节气为举例子部分，结论前内容，非重点，所以C、D错。

故本题选B。
【2019-河南司法所-017】

本题为事件排序。
“自是指物作诗立就”是“邑人奇之”的原因，所以（1）在（5）之前，排除A、B选项。
“宾客其父，或以钱币乞之”是“不使学”原因，即（5）在（4）前，排除C选项。

故本题选D。
【2009-贵州-102】

Ⅰ析题干：
论据：马王堆汉墓出土的帛书《道德经》与传世本《道德经》存在文字出入。
论点：帛书《道德经》至少问世于汉文帝刘恒在位（公元前179-公元前157年）之前。

Ⅱ辩选项：
A选项：无关项。长沙国丞相死亡时间先于刘恒在位之前，不能说明墓中出土的文物一定先于刘恒在位之前，因为马王堆汉墓还有其他人的墓，因此无法加强，排除。

B选项：无关项。长沙国丞相妻儿的死亡时间不能说明墓中文物的问世时间，无法加强，排除。

C选项：无关项。两句话同义，不能确定帛书《道德经》的问世时间是否先于汉武帝刘恒在位时间，不能加强，排除。

D选项：加强项。汉朝很有可能继承了秦朝帝王讳名制，说明汉武帝刘恒在位之后问世的作品要避讳“恒”字，而帛书《道德经》中“道可道非恒道，名可名非恒名”未避讳，因此这本书问世时间应该先于刘恒在位之前。可以加强，当选。

故本题选D。
【2024-江苏A-093】

本题从第二空入手。
第二空：本空为词语辨析。
题干分析：“帮助臭氧层_______到1980年的基准水平”指回到原来的水平。

选项分析：
A选项：“恢复”指使变成原来的样子，符合题意，保留。

B、D选项：“还原”、“复原”都强调变得与原来一模一样。“臭氧层”变回与1980年时一模一样是不可能的，均排除。

C选项：“回复”表示答复，多用于书信，回答别人的问题或要求，也指回答别人的话。与“臭氧层”搭配不当，排除。

第一空：代入验证。
“评估”指评价估量。“进行了一项评估”搭配恰当。

故本题选A。
【2015-政法干警-025】

第一空：本空为语言色彩。
根据“畅销书”可知，本空语言色彩积极。“充斥”、“充塞”带有消极色彩，排除A、D。

第三空：本空为语义关系。
根据“长达二十余年的畅销”可知，空处是说喜欢的人很多。
“老少咸宜”指对老年人和少年人都适合；符合题意。
“字字珠玑”比喻说话、文章的词句十分优美；语义不符，排除B。

第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“满足期许”搭配恰当。

故本题选C。

词义解释：
金玉良言：比喻可贵而有价值的劝告。
家喻户晓：家家都知晓，众人都明白。

【2010-浙江-016】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息-----①坚持以人为本；②树立全面、协调、可持续的发展观；③促进经济社会和人的全面发展。

第二步：题目详解
本题选非。

B选项：存款利息的调整，应根据经济发展水平及周期而定，不能随意调整；提高存款利息，只是增加了人民的利息收人，并没有促进经济社会和人的全面发展，不符合③，当选。

A选项：节约能源同时提高可再生能源利用比例，是为了减轻环境和资源的压力，兼顾全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展，符合定义，排除。

C选项：关注民生问题，说明坚持以人为本；改善人民生活，是为了保证社会稳定，兼顾全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展，符合定义，排除。

D选项：坚持走文明发展道路，充分体现了全面、协调、可持续发展，能促进经济社会和人的全面发展，符合定义，排除。

故本题选B。
【2008-吉林乙-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说“黑马”一词来自英语并解释了意思。第二句对“黑马”的起源进行了论述。因此文段主要是在说“黑马”一词的来源，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：是文段的部分内容，且是用来给起源论述做铺垫的，本身不是重点，所以B错。

C选项：“演变”是有一种阶段性的变化，在文段没有体现，所以C错。

D选项：只是文段的部分内容，过于片面，所以D错。

故本题选A。
【2008-国考-002】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主谓宾，“家训故事、家风箴言______着希望和嘱托”。

选项分析：
A选项：“承载”指承受负载，搭配合适，保留。

B、C选项：“承受”指支承或经受（重量或压力）；“承袭”指沿袭继承，一般搭配制度或基业；二者均与“希望和嘱托”搭配不当，排除。

D选项：“承担”指敢于担当的责任与义务，通常与人搭配，与“故事”“家风箴言”搭配不当，排除。

第二、三空：代入验证。
“言传身教”指言语行为起模范作用，能够与“耳濡目染”构成并列，恰当。

“束之高阁”指比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理，与“冰冷道理”搭配恰当，符合文意，当选。

故本题选A。
【2021-重庆选调-023】