方法一：
①分析题意：
小李共工作3+1=4小时，而小李一个人完成需要8小时，说明小李完成一半工作，小张完成另一半工作。

②算出答案：
则小张工作时间为10÷2=5小时。
小张比小李多工作5-4=1小时。

方法二：
①给工作总量赋值，算出两人的效率：
设工作总量为40（8和10的最小公倍数），则小李的效率为40÷8=5，小张的效率为40÷10=4。

②算出答案：
两人合作的时间为3+1=4小时，共完成工作量（5+4）×4=36，剩余工作量为40-36=4，为小张多工作的量。
即小张多工作4÷4=1小时。

故本题选A。
【2019-北京-075】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“此次任务共搭载22颗卫星，创下我国一箭多星任务最高纪录”可知，文段仅提及一箭多星的“中国纪录”，“世界纪录”文段没有提到，本题选非，所以选B。

③析选项：
A选项：对应“一箭多星是指一枚运载火箭同时或先后将多枚卫星送入预定轨道的技术”，本题选非，排除。

C选项：对应“与传统的单星发射相比，一箭多星能够更充分地利用火箭运载能力，提高发射效率，降低发射成本”，本题选非，排除。

D选项：对应“2015年我国长征六号运载火箭在首飞任务中，成功将20颗卫星送入太空。2022年，我国长征八号运载火箭飞行试验取得圆满成功。此次任务共搭载22颗卫星，创下我国一箭多星任务最高纪录”，本题选非，排除。

故本题选B。
【2023-吉林-033】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的成绩。后文通过举“司马迁”和“贝多芬”的例子证明确实很多伟人坚持与挫折作斗争，并取得了成就，后文为举例内容不重要。故文段为总-分结构，文段的重点句为首句。选项中只有选项D与重点句最接近，所以选D。

③析选项：
A选项：“只有...才”表述过于绝对，所以A错。

B选项：选项是文段中贝多芬的例子，不是重点，所以B错。

C选项：文段的重点不是磨练意志，而是做出成就，所以C错。

故本题选D。
【2016-深圳-045】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句引出话题“脱贫”；第二句指出精神安放与脱贫需同步达成；第三句通过结论词“因此”指出在评价扶贫成绩时，还需要关注“人文”，也就是要关注精神层面；第四句用“很多经验”证明地区发展与当地人群的价值取向和生存理念相关；尾句以“唯有……才……”再次强调培养精气神对稳固扶贫成果的重要性。所以文段重在说明评价扶贫工作离不开参考精神层面的东西，D项表述最为接近。

③析选项：
A选项：选项中“任务艰巨”无中生有，且未明确提及核心话题“精神脱贫”，所以A错。

B选项：选项中“可持续发展”无中生有，所以B错。

C选项：选项中“生活方式的变革”无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2019-国考地市-057/国考副省-048】

方法一：
由于甲、丙效率均为3的倍数，则甲、丙修剪量也为3的倍数；
三人共修剪6060也为3的倍数，说明乙修剪量也应为3的倍数；
但乙效率40不是3的倍数，则乙的用时必为3的倍数，只有B选项符合。

方法二：
①算出丙用时：
设丙用时x分钟，乙用时x+30分钟，甲用时x+45分钟。
由题意得60x+40(x+30)+30(x+45)=6060，解得x=27。

②算出答案：
所以乙用了27+30=57分钟。

故本题选B。
【2016-上海A-061/上海B-076】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据第三句“汉代人物画都与灵魂鬼神有关，宗教意识浓厚，艺术追求的意义不太明显，都应归于‘用’之范畴”可知，A选项表述正确，所以选择A。

③析选项：
B选项：根据第四句“唐代张彦远在《历代名画记》中说‘夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功’”可知，张彦远说的是作画的意义，而非对东晋人物画的评价高低，所以B错。

C选项：根据第三句“东晋顾恺之等人的绘画开始脱离‘用’的范畴，转而追求艺术的本旨”可知，文段没有提到“绘画工具的革新”，所以C错。

D选项：文段并没有将唐代人物画和汉代进行比较，无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2021-联考/福建-046】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据顿号可知，本空为并列关系。关键信息为“换位于敌”，再结合前文“打破常规辟蹊径”可知，空处应体现出站在敌人角度，“打破改变”以往常规定式的意思。

选项分析：
A、B、C选项：“突破”指打开缺口、超过、打破；“摒弃”指舍弃、放弃；“摆脱”指冲破束缚和障碍而获得自由。三者均能体现“打破改变”的意思，符合文意，保留。

D选项：“忽略”指疏忽，不在意，文段没有体现“疏忽，不在意”的意思，且“忽略”与“定式”搭配不当，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：空处与“行动部署”相搭配，根据“换位于敌”“从侧面甚至反向来决策”可知，空处表达面对复杂多变的战场形势，指挥员需要打破思维定式，改变行动部署，才能拥有战场制敌的更大胜算。因此横线处应体现“改变”的意思。

选项分析：
B选项：“校正”指校对改正。能体现“改变”的意思，符合文意，保留。

A选项：“扭转”指掉转，转动；使事物的发展方向发生变化或目前的状况，一般表述为“扭转局面”“扭转态势”等，与“行动部署”搭配不当，排除。

C选项：“规划”是指个人或组织制定的比较全面长远的发展计划。没有体现“改变”的意思，且与“行动部署”搭配不当，排除。

故本题选B。
【2023-国考行政执法-024】

①找到领取的纸板数与制作纸盒个数的关系：
由图①可得，制作左边无盖长方体纸盒需4个长方形和1个正方形，制作无盖右边长方体纸盒需3个长方形和2个正方形。
设制作图①左、右长方体纸盒的个数分别为x、y个。
根据“每次领取的纸板必须用完”，可列式：
x+2y=领取正方形纸板数      ①，
4x+3y=领取长方形纸板数    ②，
两式相加可得：5x+5y=5（x+y）=领取正方形纸板数+领取长方形纸板数；

②验证数据，得到结论：
因为x、y一定是正整数，所以（领取正方形纸板数+领取长方形纸板数）一定是5的整数倍，即尾数是0或5。
用尾数法，第三次领取纸板之和尾数为2，不满足5的整数倍，所以第三次记录有误。
但本题数据存在问题，验证第四次数据，x+2y=980，4x+3y=1015，解得x=-182，y=581，x、y应均为正整数，第四次不符合实际，所以第四次记录也有误。

综上，第三、四次记录都有误，单选题C或D。
【2022-湖南-064】

Ⅰ析题干：
论据：A市用公务自行车替代公务汽车，降低了公务汽车使用率
论点：B市引进公务自行车能缩减财政开支

Ⅱ辨选项：
A选项：说明B市以前汽车使用率高，适合采取这种做法去改善，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以A不选。

B选项：说明用自行车替代公务汽车不会影响办公效率，增加了可行性，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以B不选。

C选项：人员规模和已有公车数量相近不能说明B市可以完全效仿A市。如果B市之前的公车使用率就不高，那么引进公务自行车就不能达到缩减财政开支的目的，因此，C项不是必须的前提，所以选C。

D选项：说明B市的做法是可行的，能够达到预期目的，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以D不选。

故本题选C。
【2012-国考-111】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段前两句对比，目前我国气象卫星的技术能力只能“拍照”，是平面探测，对大气的立体探测能力尚不足，今后可以给大气做“CT”，比如能监测出云层的厚度、温度及湿度的分布、台风的热力学结构，是立体探测。C项表述正确，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段没有对比欧美国家和我国天气预报的准确率，所以A错。

B选项：文段表述为“我国的气象卫星……，再经过十年的发展，有望赶上国际先进水平”，并不等同于“我国和发达国家的气象卫星技术水平相差十年”，所以B错。

D选项：文段无从体现，所以D错。

故本题选C。
【2012-国考-048】