第一空：本空为词语辨析。
“实验”是对抽象的知识理论所做的现实操作，其目的是检验一个理论或证实一种假设。
“试验”是为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动。
反卫星导弹指用于摧毁卫星及其他航天器的导弹，题中“进行的反卫星导弹_______”是对其性能的测试，应填“试验”恰当，排除C、D。

第二空：本空为修饰关系。
“尖锐”指说话不留情，十分明确，毫不含糊。
“尖刻”指说话尖酸，待人冷酷、苛求，贬义词。
根据文意，“你尽可以给猪‘抹口红’，可你还是猪。你也可以给一条腐鱼裹上包装然后说这就是改变”是讽刺，贬义，故“尖刻”更符合语境。

故本题选B。
【2009-黑龙江A-057/黑龙江B-057】

①识题型：本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列

②析题干：
数列从第二项开始，每一项与第一项作差得新数列为：0，10，20，30，（），是公差为10的等差数列，则新数列（）为30+10=40；
故原数列（）为40+20=60。

故本题选B。
【2021-广东思维能力-083】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列

第二步：题目详解：

相邻两项做商后，得到新的数列为：，分子分母均为公差为1的等差数列；
故所求项为。

故本题选C。
【2009-北京应届-001】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列

第二步：题目详解：

原数列作差得到新数列：5、20、25、（45）、（70）；
观察发现，新数列可能满足，按此代入，，；
则原数列的空缺项为（20+25）+75=120，用末项190代入验证后符合规律。

故本题选D。
【2009-河北-102】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列

第二步：题目详解：

相邻两项做差得到公差为1的等差数列；
所求项为156+34=190。

故本题选D。
【2008-甘肃-028】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列

第二步：题目详解：

相邻两项做商得到新的数列：2.5，3，3.5，4，（4.5），是公差为0.5的等差数列；
所以空缺项项为420×4.5=1890。

故本题选D。
【2009-浙江-036】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列

第二步：题目详解

题干中各项可以写成，下一项应是。

故本题选A。
【2014-江苏A-027】

①识题型：本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列

②析题干：

三级差数列1，2，4，（8）是公比为2的等比数列，则题干所求项为8+16+68=92。

故本题选D。
【2015-江苏A-027】

第一步：判断题型------本题变化幅度大，所以优先考虑倍数数列

第二步：题目详解

原数列相邻两项依次做商后，得到1、3、5、（7）、（9），为奇数列；
所以原数列空缺项为30×7=210。

故本题选B。
【2012-江西-097】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：由“少一点”与“多一份”可知前后意思相反，横线处应填入与“功利”意思相反的词语。

选项分析：
B、D选项：“淡泊”指对于名利冷淡，与“功利”语义相反，保留。

A、C选项：“实在”指真实、不虚假，与“功利”不构成反义，排除。

第二空：本空为转折关系。
题干分析：横线处应填入与“焦虑”意思相反的词语，“焦虑”指心情焦愁忧虑。

选项分析：
B选项：“淡定”指内心沉着、镇定，与“焦虑”语义相反，符合题意，保留。

D选项：“冷静”指人沉着而不感情用事，与“焦虑”不构成反义，排除D。

第三空代入验证。
“喧嚣”指喧哗吵闹。“少一点喧嚣，多一份宁静”符合文意。

故本题选B。
【2018-江西法检-006】