①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句和第二句就金钱槭植物科属、生长环境、特点作了简单介绍。尾句摆出作者观点，即金钱槭需要保护。故文段旨在强调亟需保护金钱槭，因此选择B。

③析选项：
A选项：文段通过“它们像大熊猫一样需要保护”强调金钱槭需要保护，“像大熊猫一样”做了状语，非文段重点，所以A错。

C选项：金钱槭需要保护的原因之一，表述片面且非重点，所以C错。

D选项：金钱槭稀少的原因之一，表述片面且非重点，所以D错。

故本题选B。
【2019-联考/福建-045】

①题干关系：本题题干为组成关系。

②代入选项：
A选项：剪刀可以用来剪裁裤子，为对应关系；色彩和笔画无关系，排除。

B选项：秋裤是裤子的一种，为种属关系；画笔可以画出笔画，为对应关系，前后关系不一致，排除。

C选项：布料是裤子的组成部分；笔画是汉字的组成部分，当选。

D选项：裁缝裁剪裤子，为对应关系；书家即书法家，书法家书写笔画，为对应关系，词语顺序不一致，排除。

故本题选C。
【2020-江苏B-072】

本题为争议题
华图选C；中公选A；其他选A。

①题干关系：
大豆经过压榨得到豆油，为材料、工艺和成品的对应关系。

②分析选项：
B选项：建造房屋时需要用水泥，而不是水泥经过建造，排除。

D选项：阳光指当太阳在地平线之上，经过地球大气层过滤照射到地球表面的太阳辐射，即阳光是一种辐射，为种属关系，排除。

③二级辨析：
大豆是一种自然存在的植物。
A选项：茶叶经过冲泡得到茶水，茶叶是自然存在的植物，当选。

C选项：布料经过缝制得到成衣，布料是人为制造的，排除。

故本题选A。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2020-联考/河南-078】

①题干关系：本题题干为对应关系。

②代入选项：
A选项：纸张是制作书籍的材料，布料是制作衣服的材料，均为原材料对应关系，前后关系一致，当选。

B选项：树木可以用来制作纸张，为对应关系；裤子是衣服的一种，为种属关系，排除。

C选项：宣纸是一种纸张，为种属关系；衣服可以保暖，为对应关系，排除。

D选项：用笔墨在纸张上书写，为对应关系；衣服是一种服装，为种属关系，排除。

故本题选A。
【2018-江西-096】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
屠夫用刀切肉，为职业、工具与作用对象的对应关系，且刀为具体事物。

C选项：法官根据法律审判犯人，法律是抽象事物，排除。

D选项：记者用相机摄影，摄影是相机的功能，为职业、工具与功能的对应关系，排除。

第二步：仔细分析
用刀来切肉，肉的完整性被破坏。

B选项：老师用粉笔在黑板上写字，黑板的完整性并没有被破坏，排除。

A选项：裁缝用剪刀裁布料，剪刀为具体事物，且布的完整性被破坏，与题干关系一致，当选。

故本题选A。
【2011-国考-107】

本题题干为原材料对应关系。
第一步：分析题干
面粉是制作馒头的原材料，为原材料对应关系。

第二步：分析选项
B选项：布料是制作衣服的原材料，为原材料对应关系，当选。

A选项：毛笔和宣纸都是文具，为并列关系，排除。

C选项：教练指导运动员，为职业与工作对象的对应关系，排除。

D选项：飞机装载导弹，为载体对应关系，排除。

故本题选B。
【2008-福建-080】

本题题干为反对关系。
第一步：分析题干
聪明和愚蠢都可以形容人的智力，除此之外还有普通等，为并列关系中的反对关系。

第二步：分析选项
B选项：黑色和白色是两种颜色，除此之外还有其他颜色，为并列关系中的反对关系，所以选B。

A选项：男人和女人是并列关系中的矛盾关系，所以A错。

C选项：墨镜和光明无关系，所以C错。

D选项：贫困即缺少财富，为对应关系，所以D错。

故本题选B。
【2009-广东-046】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。

第二步：寻找重点
文章首先介绍人们在日常生活中遇到的荧光增白剂，接下来解释荧光增白剂是一种什么物质。然后说明人们在洗涤剂中或纺织品整理过程中加入荧光增白剂的原因，紧接着说明荧光增白剂的危害，最后就荧光增白剂的安全隐患问题，开展相关标准的申请与制定，解决问题。整篇文章都围绕“生活中使用荧光增白剂的问题”，所以“生活中使用荧光增白剂的问题”为重点。所以选择C选项。

第三步：分析选项
A选项：说法片面，非文章重点。所以A错。

B选项：文章中只谈到了危害，没有提到“是”所以B错。

D选项：说法片面，非文章重点。所以D错。

故本题选C。
【2014-吉林省政法干警-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通读文章，并未提及“荧光增白剂”的作用，A项无中生有。本题为选非题，所以当选。

第三步：分析选项
B选项：文章第一段介绍了在生活中含有荧光增白剂的事例，而文章第四段描写了荧光增白剂对人体的危害。由此可知，B选项“用具体事例说明荧光增白剂在生活中的危害”表述正确，此题为选非题，所以排除。

C选项：结合第一段中含有荧光增白剂的案例，以及后文由此展开的对于“荧光增白剂”的介绍、其对人体的危害，并特别针对于文章第一段中提及的服装中含有荧光增白剂这一案例做了详细介绍。由此可知本文的作用就是帮助对荧光增白剂不了解的人进行解答。C选项表述正确，本题为选非题，所以排除。

D选项：选项未给出，无法释义。

故本题选A。
【2014-吉林省政法干警-046】

本题题干为矛盾关系。
第一步：分析题干
除了左手就是右手，二者构成矛盾关系。

第二步：分析选项
B选项：除了幸存者就是遇难者。二者也构成矛盾关系，所以选B。

A选项：黑色与白色是不同的颜色，除此之外还有其他颜色，二者构成反对关系，排除。

C选项：晴天与阴天是不同的天气，除此之外还有其他天气，二者构成反对关系，排除。

D选项：老人与孩子是不同年龄段的人群，除此之外还有青年人等，二者构成反对关系，排除。

故本题选B。
【2014-广州-056】