第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，方向不一样，优先考虑旋转。
本题规律：
从图1到图4，图形为一整体，依次顺时针旋转135°，故？处图形应满足此规律，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干直线线条清晰，优先考虑直线数。
本题规律：
题干图形依次增加一条直线，且直线与原图形末端直线的夹角依次为45°，90°，135°，故？处图形新增线条与图形末端线条成180°夹角，只有D选项符合。

故本题选D。

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“这些世家大族带来的中原文化，与当地和西域、中亚千丝万缕联系的文化因素，共同构成了坚实的汉晋敦煌文化土壤”可知，文段强调敦煌文化是由中原文化与当地和西域、中亚文化共同组成，并无明显主次之分，A选项，“主体”一词表述不够准确，本题选非，当选。

③析选项：
B选项：根据“另一方面终于形成这一地区自觉的包容并蓄的文化基因”可知，敦煌文化的形成过程决定了其有包容并蓄的特点，表述正确，本题选非，排除。

C选项：根据“因此，汉族与月氏、匈奴遗绪，以及后来与吐蕃、蒙古等少数民族能够和平相处”可知，选项表述正确，本题选非，排除。

D选项：根据“这些世家大族带来的中原文化，与当地和西域、中亚千丝万缕联系的文化因素，共同构成了坚实的汉晋敦煌文化土壤”可知，选项表述正确，本题选非，排除。

故本题选A。
【2021-广东选调-059】

①识题型：本题为语句填空题

②找重点：
空缺位于文段中间，应该起到承上启下的作用。前文说“文化自信是更深厚的自信”，后文说中华文化的厚重“给我们的文化自信打下了最深厚的历史根基”。空前后均体现出“文化根基深厚”的表述，所以空也应突出这一含义。C选项“源浚者流长，根深者叶茂”意思是源头深远的河流才能流得长，根扎得深远的树木才能枝繁叶茂，可以用来形容深厚文化带来的积极影响，话题一致，当选。

③析选项：
A、D选项：“海纳百川，有容乃大”指大海能容纳众多河流，所以才如此广大；“泰山不让土壤，故能成其大”指泰山不排除细小的土石，所以能那么高，比喻人度量大；二者均强调“包容”，与文段话题不一致，排除。

B选项：“积土而为山，积水而为海”指把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海，比喻积少成多，与文段话题不一致，所以B错。

故本题选C。
【2022-广东乡镇-006】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处形容中国历代典籍的数量。

选项分析：
A选项：“学富五车”形容学问渊博；不能形容典籍的数量，排除A。

B选项：“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。

C选项：“汗牛充栋”形容藏书很多；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。

D选项：“数不胜数”意思是数都数不过来；形容数量极多，很难计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：“没有做过精准的统计”说明只能用不精准的语言来描述，所以横线处要体现出“不精准”的意思。

选项分析：
B选项：“模糊”指不清楚、不确定；能够体现出“不精准”的意思，保留。

C选项：“平淡”指平常、没有曲折、质朴；不能体现出“不精准”的意思，排除C。

D选项：“主观”是指人的一种思考方式，与“客观”相反；不能体现出“不精准”的意思，排除D。

故本题选B。
【2019-甘肃-039】

第一步：判断题型------本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。

第二步：题目详解
突破口：题干中第一列字母明显为轴对称图形，考虑对称性。
本题规律：
第一列为轴对称图形；第二列为中心对称图形；第三列前两行“H”、“O”既是轴对称又是中心对称，所以？处也应是一个既是轴对称又是中心对称的字母，只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每行图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
 向右移动1格，向右移动2格，向右移动3格，向右移动4格，向左移动3格；依次得到下一组图形。
对第四行采用规律得到？处图形，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、一笔画、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
图形均由线条组成，优先考虑线条数量。
观察题干，左端线条数分别为4，3，2，1，依次递减，故？处图形左端线条数为0，只有D选项符合；
右端线条数分别为0，2，4，6，依次递增，故？处图形右端线条数为8，验证D选项符合。

故本题选D。

本空为并列关系。
题干分析：由“、”可知，空处与关键词“相互促进”构成并列关系，应与其语义相近，体现“相互配合、相互促进”的意思。

选项分析：
C选项：“相得益彰”相互帮助、互相补充，更能显出好处。体现了“相互配合、相互促进”的意思，符合文意，保留。

A选项：“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。常用于形容美好的景象，与“改革和法治”搭配不当，排除。

B选项：“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。不能体现“相互配合、相互促进”的意思，排除。

D选项：“相为表里”指内外互相配合，共为一体。不能体现“相互促进”的意思，不合文意，排除。

故本题选C。
【2022-联考/安徽-016】

第一空：本空为语义关系。
题干分析：由“如果你的心灵足够丰富，即使身处最_______的环境”可知是与“丰富”相反的“环境”，横线处应填入一个与“丰富”构成反义的词语。

选项分析：
A、B选项：“单调”指单一，重复而缺少变化，与“丰富”构成反义，保留。

C、D选项：“无聊”与“有趣”构成反义，无法与“丰富”构成反义，排除。

第三空：本空为语义关系。
题干分析：根据“人之安宅”“你可以借之”可知，所填词语应与体现出“人之安宅”的作用。

选项分析：
A选项：“安身立命”指生活有着落，精神有所寄托，与“人之安宅”相对应，符合文意，保留。

B选项：“怡然自得”形容高兴而满足的样子，不能作为“人之安宅”的作用，排除。

第二空：代入验证。
空处表示“遭遇最悲惨的灾难”时应保持积极的态度和做法，“自强不息”指自觉地努力向上，永远不松劲，符合题意，当选。

故本题选A。
【2015-河北-044】