第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干解释说明了影视剧翻拍从来都是既讨巧又惹骂，即影视剧翻拍既有有利因素又有不利因素，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：由题干可知影视剧翻拍是有劣势也有优势的，“遇到的难题”说法片面，所以A错。

B选项：“必须应对的处境”说法不够明确，没有点明影视剧翻拍的有利与不利，所以B错。

D选项：题干没有提及影视剧翻拍不同于原创剧的特点，所以D错。

故本题选C。
【2008-广东-039】

①识题型：本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列

②析题干：
方法一：

原数列相邻两项做差（后项-前项）得：1、5、6、11、（17），构成递推和数列；
即每相邻三项满足：第三项=第一项+第二项；
下一项为6+11=17；
则原数列（  ）处为29+17=46。

方法二：

原数列每相邻三项满足：第三项=第一项+第二项-1；
则原数列（  ）处为18+29-1=46。

故本题选D。
【2017-广州-027】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列

第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
所以最后一项=117×2+1=235。

故本题选B。
【2009-浙江-033】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列

第二步：题目详解：

两次作差后得到3、5、7、9，是公差为2的等差数列；
所以空缺项为17+9+46=72。

故本题选C。
【2009-山西-086】

①找出符合条件的视频长度组合：
根据题意，满足合成视频长度在80~90（含80、90）秒之间，
则宣传视频组合为15+22+47=84<90、15+23+47=85<90和15+22+53=90；

②算出答案：
片段前后顺序不同，对成品有影响，则故这三个组合分别有种；
则共有6+6+6=18个不同的视频。
注：本题80～90之间是否存在90，存在争议。这里认为根据常规分数等级划分：90～100分为优秀，80～89分为良好，可知80～90是包含80和90的。

故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-国考副省-068/国考地市-066】

Ⅰ析题干：
论据：①捷径→弯路；②弯路→必经之路；
结论：③依附强者并不是成功路上的捷径

Ⅱ辨选项：
快速解法：结论需要否定句，两个前提句都是肯定句，所以需要选一个否定句，排除AD；C项中压根没出现依附强者，无法搭桥建关系，所以排除C，故本题选B。

普通解法：要想得到③，需要在“依附强者”和“弯路”或者在“依附强者”和“必经之路”之间建立联系；因为①②可以顺推出：④捷径→弯路→必经之路，结合B项“依附强者不是必经之路”可以推出逻辑链条“依附强者不是必经之路→不弯路→不捷径”可以得出结论③，即B项是很好的前提假设项。

A选项：可以翻译为：捷径→必经之路，与④相同，但不涉及“依附强者”，不能得到③，故不能成为前提，排除。

C选项：可以翻译为：所有弯路→不是捷径，并未提及“依附强者”，不能得到③，故不能成为前提，排除。

D选项：可以翻译为：依附强者→弯路，结合②可以得到：依附强者→弯路→必经之路，无法与“捷径”进行联系，故无法得到③，不能成为前提，排除。

故本题选B。
【2021-山东-073】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说在古法酱坊中，在酱油发酵的过程中“要把混合物翻松一次”，以免影响酱油风味；第二句说翻松的过程靠的是老师傅“极具敏感度的双手”和“丰富的经验”；第三句出现转折词“但”，重点看转折后：酿造师傅的经验不可缺少。文段重点是第三句，即酿造古法酱油仍不能缺少老师傅的丰富经验，对应A选项。

③析选项：
B选项：对应第三句转折前的内容，非重点，所以B错。

C选项：“时间把握是前提条件”无中生有，所以C错。

D选项：选项表述片面，手工制曲还要靠老师傅们丰富的经验，所以D错。

故本题选A。
【2022-青海-051】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段最后一句强调“医生的职业环境与安保水平确实仍有待改善与提高”，与A选项对应，所以选择A。

③析选项：
B选项：与原文“数量仍然不低”相悖，所以B错。

C选项：文段没有提及，所以C错。

D选项：与原文“无力感不等于麻木”以及文段最后一句话，D项表述过于绝对，所以D错。

故本题选A。
【2020-河南-018/陕西-044/内蒙古公安-049】

①题干关系：本题题干为对应关系。

②代入选项：
A选项：专业课是以授课内容命名，网络课是以授课形式命名，两者为交叉关系。独奏曲和交响曲为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B选项：公共课是面向多个专业学生开设的课程，专业课与公共课为并列关系。进行曲和交响曲为成并列关系，前后逻辑关系一致，当选；

C选项：专业课与考试课为交叉关系。古筝曲和交响曲是并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；

D选项：专业课与选修课为交叉关系。前奏曲和交响曲为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。

故本题选B。
【2024-联考/贵州-082】

本题为争议题。
华图选C；其他选A。

①分析题意：
为保证时间最少，则需要充分利用喷绘机；
第一次印A正B正，第二次印A反C正，第三次印B正C反，此时3分钟能够印3张广告布；

②算出答案：
则15张广告布至少用时15÷3×3=15分钟；
如果“印刷时间”不计算最后两张的晾干时间就是15分钟，选A；如果算那就再加2分钟，选C。星光认为印刷结束了，晾干不包括在印刷时间内。

故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2020-深圳Ⅰ-047】