①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出大学发展会遇到各种各样的困难，使大学管理变得更难，足以耗尽管理者的聪明才智；接着讲了大学管理者自身缺乏管理方面的训练，使得管理大学遇很多困难。故文段为并列结构，从两方面讲述了让大学管理者陷入管理困境的原因。所以选C。

③析选项：
A选项：大学扩张只是管理难的原因之一，非重点，排除。

B选项：文段没有说到管理者应具备的素质，是说了管理者的困境，排除。

D选项：文段没有提及选拔的最佳途径，无中生有，排除。

故本题选C。
【2015-联考/黑龙江-044】

Ⅰ找考点：本题为中国特色社会主义建设常识

Ⅱ析选项：
①：新民主主义革命时期，通过古田会议、延安整风，积累了从严治党的经验。新中国成立后，通过处理腐败案、严肃党纪，树立了从严治党的形象。改革开放以来，党明确提出党要管党、从严治党方针。只有全面从严治党，党的建设各方面同向发力、整体推进，才能始终保持党的先进性和纯洁性，不断巩固党的执政基础和执政地位。①正确。

②：中国共产党始终坚持刀刃向内、自剜腐肉，在推动社会革命的同时进行彻底的自我革命。中国共产党的百年历史，就是一部勇于自我革命的历史。勇于自我革命，是中国共产党最鲜明的品格，也是中国共产党最大的优势。②正确。

③：现今，中国共产党拥有8668.6万名党员。世界上没有一个政党、历史上也不曾有过一个政党，有中国共产党这么宏大的规模、强大的号召力、凝聚力和战斗力。该项强调的是中国共产党的规模，而题干强调的是整党运动，两者之间无相关性。所以③错误。

④：通过整党行动，制度治党、依规治党是我党推进自我革命的制度保障，有利于推进党在坚守初心使命的过程中不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。④正确。

只有①②④三项正确。

故本题选C。
【2022-四川下-003】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
①：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，意思是：职位低微却从未敢忘记忧虑国事，即使事情已经商定，也要等到有了结果才能完全下结论。出自南宋·陆游《病起书怀》。这首诗是作于公元1176年（宋孝宗淳熙三年）四月，当时的陆游被免官病愈之后仍为国担忧。

②：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，意思是：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。出自清代·林则徐《赴戍登程口占示家人》。为1842年林则徐被遣戍新疆伊犁，在西安与家人告别时所作，表达了诗人深怀忧民之心，忠君之意，难忘报国之情。

③：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。出自南宋·文天祥《过零丁洋》。这首是诗人于1279年正月过零丁洋时所作。此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血。

④：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，意思是：在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人享乐之后才享乐。出自北宋·范仲淹《岳阳楼记》，这篇文章写于庆历六年（公元1046年），于贬放河南邓州所作。此句表现出诗人身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，生发出超越个人、心系国家人民的伟大感受，表现出一种更深沉、更壮阔的美德，展现出一种更高尚的理想境界，充满着仁人志士的理想光辉。

⑤：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，意思是：保国这类事只需由王帝及大臣和掌握权力的人去谋划。但是天下的兴亡，则是低微的百姓也有责任。出自明末清初·顾炎武《日知录•正始》，顾炎武（1613年—1682年）明清之际思想家、学者；《日知录》是其积三十余年心力编次而成的，旨在资治，平生之志与业皆在其中。

按时间顺序排列为④①③⑤②。

故本题选A。
【2022-联考/福建-008】

Ⅰ析题干：
①要么甲，要么乙
②非丙
③非戊且非己
④只有一所高校中标

Ⅱ辨选项：
题干所给条件中无明显矛盾关系，考虑假设法。
假设①为真，则中标高校在甲乙中。又知道④只有一所高校中标，那么丙、戊、己均不能中标，此时②③为真，与“三位专家中只有一人的看法是正确的”矛盾，所以①一定为假。
①为假，那么甲乙都不能中标。
已知①②③只有一真，①为假，那么②③必有一真。
假设②为真，那么丙没中标；③为假，那么中标的是戊或己。结合①为假可知，甲乙丙丁都没中标。
假设③为真，那么戊己都没中标；②为假，那么中标的是丙。结合①为假可知，甲乙丁戊己都没中标。
综上，甲乙丁均未中标。

故本题选C。
【2019-上海A-059】

本题为原理效应类题目，采用主特征分析法
第一步：总结题干------人们先接受一个小要求，为给他人留下前后一致的印象，可以接受更高的要求。

第二步：题目详解
本题选非。

C选项：产品之前就很畅销，改良后仍然是畅销，说明要求没有提高，不符合定义，当选。

A选项：先提出让人们在倡议书上签名的小要求，使人们捐款这一更大的要求被接受的可能性增大，愿意捐款的人数增加，说明很多人接受了更大的要求，符合定义，排除。

B选项：老师先提出小要求，学生达到后，接着提出更高的要求，学生更容易接受并力求达到目标，符合定义，排除。

D选项：抱小猪过河，小和尚接受了小要求，随着小猪长大，要求就变成了抱长大的猪过河，说明小和尚接受了更高的要求，符合定义，排除。

故本题选C。
【2014-河北-064】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句指出牛顿运动定律的意义。第二句说牛顿又开始思索如果有第三个天体的情况。第三、四句分析这一问题。尾句以“而”转折，以“由此”总结前文，是文段重点；即说明“三体问题”产生的原因。对应选项，所以选B。

③析选项：
A选项：“影响”无中生有，所以A错。

C选项：“局限性”对应分析问题部分，转折前非重点，所以C错。

D选项：对“三体问题”的探索无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2022-天津-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先是作者对“运”与“动”这两个字的解释，并提出这种解释不合理，之后通过转折词汇“但”说明后面是重点，即重点是“运动能够积蓄力量”。然后由“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，这三者之间是递进关系，更是因果关系，佐证“运动能够积蓄力量”，可推出这表达的是运动的意义和作用，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：只是文段前半部分的内容，非文段重点，所以A错。

B选项：“充满了魅力”，文段并未表示此意，属无中生有，所以B错。

D选项：文段阐述“运动、健康、幸福之间的关系”仅仅是为了佐证“运动确实能积蓄力量”这一观点，非文段重点，所以D错。

故本题选C。
【2008-山东-001】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①国家通过立法；②形成专门消费基金；③劳动者在丧失劳动力或失去工作机会时。

第二步：题目详解
A选项：小王因机器发生故障造成意外受伤是工伤，符合定义，当选。

B选项：黄某并未丧失劳动力或失去工作机会，不符合③，排除。

C选项：地震时突发灾难，给灾区发放生活救济属于社会救助，不是社会保险，排除。

D选项：旅客人身伤害保险是商业性保险，并非社会保险，排除

故本题选A。
【2009-广西-100】

第一、二空：本空为转折关系。
题干分析：“道路并非平坦顺畅”、“发展速度明显快于”两句语义相反，为转折关系。横线处应填入表示转折的关联词。

选项分析：
A选项：“鉴于……可是”中“鉴于”表示“考虑到”，并非表转折的关联词，排除。

第三空：本空为语义关系。
题干分析：前文表示“发展速度明显快”，横线后说“城镇化进程并不是越快越好”前后转折，横线处应填入表示转折的词语。

选项分析：
B、D选项：“因而”、“所以”不表示转折，排除。

第四空、第五空：代入验证。
“倘若一味……，则极有可能会带来一系列的社会问题与社会矛盾”搭配恰当。

故本题选C。
【2015-上海B-020】

第一步：应用定理-------根据平衡力的定义：几个力作用在同一个物体上，如果这个物体仍然或变成处于静止状态或匀速直线运动状态，或者是合力为零则这几个力的作用合力为零，我们就说这几个力平衡

第二步：题干解答：

A项：在M点，小车受重力和支持力，合力提供向心力F，根据牛顿第二定律，有：FM－G＝F，故FM＞G，二者不可能相等，排除。

B项：在N点，支持力FN和重力分力mgsinθ的合力提供向心力 F，根据牛顿第二定律，有：FN－mgsinθ＝F，所以FN＞mgsinθ，但由于向心力未知，FN与G的大小关系未知，故弹力不一定大于重力，排除。

C项中：在O点，重力分力mgsinθ与FO提供向心力，根据牛顿第二定律，有：mgsinθ－FO＝F，此时圆心在斜面下方，故Gsinθ＞FO，则G＞FO，正确。

D项中：在P点，由重力G和支持力FP提供向心力，根据牛顿第二定律，有：G－FP＝F，则G＞FP，排除。

故本题选C。
【2018-上海A-035/上海B-030】