本题为信息相关常识。
第一步：分析考点
办公自动化英文为Office Automation，简称OA。所以选B。

第二步：分析选项
A选项：CI，是英文Corporate dentity System的缩写，一般译为“企业视觉形象识别系统”，排除。

C选项：CIS，是英文Corporate Identity System的缩写，一般译为“企业视觉形象识别系统”，排除。

D选项：OB是高尔夫运动规则中“Out of Bounds”的简称，译为“界外”，排除。

故本题选B。
【2010-河北-010】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①保护生态或让生态得到修复；②因自然环境恶劣；③当地人民整体迁出。

第二步：题目详解
A选项：土地出现石化为自然环境恶劣，村民集体迁往他乡，符合定义，所以选A。

B选项：居民迁移是为躲避战争，不是因为自然环境或者生态原因，不符合①②，排除。

C选项：村民移居山外是为了致富，不是因为自然环境或者生态原因，不符合①②，排除。

D选项：张三父母移居，并非当地人民整体迁出，也不是自然环境或者生态原因，不符合①②③，排除。

故本题选A。
【2009-河北-078】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“有43.5%的国民倾向于‘手机阅读’”可知，倾向数字化阅读方式的国民数还未超半数，C选项表述错误，本题选非，所以选C。

③析选项：
A选项：根据“18-29周岁人群占31.7%，30-39周岁人群占24.8%，40-49周岁人群占23.1%”可知，18-49周岁的数字化阅读接触者，共占79.6%，“近八成”为接近，表述正确，本题选非，排除。

B选项：根据“有43.5%的国民倾向于‘手机阅读’，比2018年的上升了3.3个百分点”可知，倾向手机阅读的读者比例是上升的，表述正确，本题选非，排除。

D选项：根据“18-29周岁人群占31.7%，30-39周岁人群占24.8%，40-49周岁人群占23.1%，50-59周岁人群占12.8%”可知，18-29周岁人群在数字化阅读人群中所占比重是最大的，表述正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2021-新疆兵团行政执法-038】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
A选项：传媒艺术主要包括摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术等艺术形式，也包括一些经现代传媒和传媒技术改造了的传统艺术形式。所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：书法艺术是中国传统艺术的一种，也是中国是文化的独特表现艺术，不同时期的书法艺术都表现着不同特定时期的社会经济发展和人们的价值取向。所以B错。

C选项：草编艺术是一种手工艺术，使用天然的草或其他植物材料编织出各种形状和样式的物品。所以C错。

D选项：剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，是以纸为加工对象，以剪刀（或刻刀）为工具进行创作的艺术。所以D错。

故本题选A。
【2020-河南-091/福建-004】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段只介绍垃圾堆肥是最快的废物循环方式，并没有介绍垃圾堆肥不久将取代其他废物循环利用方式。D项表述有误。本题为选非题，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：根据“垃圾的焚烧和循环利用也在许多国家的废物处理中占较大比例，而且这两种方式正在经历技术变革并日趋完善”可知，A项表述无误，符合文意，因此题选择不能从文段得出的结论，所以不选A项。

B选项：根据“填埋也不是废物处理的唯一方式。垃圾的焚烧和循环利用也在许多国家的废物处理中占较大比例”可知，B项表述无误，符合文意，因此题选择不能从文段得出的结论，所以不选B项。

C选项：根据“传统意义上的循环利用，如金属、塑料及纸张的回收利用”可知，C项表述无误，符合文意，因此题选择不能从文段得出的结论，所以不选C项。

故本题选D。
【2014-江苏B-002】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息------①创新技术；②在其他经济领域和更大地域空间范围的应用推广。

第二步：题目详解
B选项：乙市的创新型产业技术，在甲市得到发展推广，说明创新技术在更大地域空间范围应用和推广，属于技术扩散，当选。

A选项：长久公认的生产配方，说明该配方使用时间已经比较久了不是创新技术，不符合①，排除。

C选项：生产创意被外国艺术家运用到艺术创作中，但是生产创意不是创新技术，不符合①，排除。

D选项：研发核心机密被泄露，但是核心机密不一定是创新技术，且泄露不是对创新技术的推广，不符合定义，排除。

故本题选B。
【2014-新疆兵团-076/重庆下-080/黑龙江政法干警-076】

Ⅰ识题型：本题题干为多定义，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
植物第一性生产----①绿色植物；②通过光合作用固定太阳光能；③并转化为储存在植物有机体中的化学潜能；
植物第二性生产----①动物、微生物；②利用植物第一性生产量进行的同化、生长、发育和繁殖后代。

Ⅲ析选项：
A选项：细菌属于动物、微生物，符合植物第二性生产的①；在植物根部的腐殖质中增殖并吸收营养，是利用植物第一性生产量进行的同化、生长、发育和繁殖后代，符合植物第二性生产的②，当选。

B选项：细菌属于动物、微生物，符合植物第二性生产的①；分解土壤中的有机物质并利用其进行繁殖，其中土壤中的有机物质不明确是否为植物第一性生产量，不符合植物第二性生产的②，排除。

C选项：蚂蚁属于动物、微生物，符合植物第二性生产的①；在洞穴中贮存食物供群体消耗，并未体现出利用植物第一性生产量，不符合植物第二性生产的②，排除。

D选项：仙人掌属于绿色植物，不属于动物、微生物，不符合植物第二性生产的①，排除。

故本题选A。
【2025-天津-076】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①为了保护某个地区特殊的生态或让某个地区的生态得到修复；②或自然环境恶劣，不具备就地扶贫的条件；③将当地人民整体迁出的移民；

第二步：题目详解
A选项中土地出现石质化说明“自然环境恶劣”，符合关键信息②，该区村民迁往他乡符合关键信息③，所以选A。

B选项：迁移是为了躲避战争，并非保护原地区的生态环境或躲避自然灾害，不符合关键信息①或②，所以B错。

C选项：移居山外是为致富，并非保护原地区的生态环境或躲避自然灾害，不符合关键信息①或②，所以C错。

D选项：只谈到张三的父母移居，而不是整体迁出，不符合关键信息③，所以D错。

故本题选A。
【2008-国考-072】

本题为语句填空题。

由空缺处前面句子中的“不知道学习的内容”、“已经知道了学习的内容”中的“知道”一词可知，选项应包含与“知道”相关的辩证关系。A、C、D项脱离了这一语境，可排除。将选项代入，文段意为无论你是否知道学习的内容，学习都可以让你对其有更深更好的了解。故本题选B。

故本题选B。
【2010-联考/福建918-030】

第一步：判断题型------本题考点为初期值

第二步：查找信息------信息在表格中，其中2007年普通初中教育的值94.66，增长率为-4.4%，2007年小学教育的值65.19，增长率为1.44 %。

第三步：列式估算
2006年普通初中招生数=万人；
2006年小学教育招生数=万人；
相差约为99-65=34万人。

故本题选B。
【2009-江苏B-141】