依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：
①表达_______清晰，无拖泥带水语无伦次，是一个人具有良好文化素养的体现。
②在诸多的证明材料中，只有这份证明才是_______明了的。
③由于社会上各种信息的冲击和生活透明度的增高，小孩子处在懵懂中求独立的个性发展中，人们常会听到教育者和家长_______孩子“太难教育了！”
④周末，我常常忙里偷闲去小河边的槐树下看书，那里远离喧嚣，环境十分_______。
简捷，简洁，报怨，优雅
简捷，简洁，抱怨，幽雅
简洁，简捷，抱怨，幽雅
简洁，简捷，报怨，优雅
甲、乙、丙、丁四人在超市购买蔬菜，甲购买了5斤土豆、1斤豆角，乙购买了1斤土豆、2斤茄子，丙购买了2斤土豆、2斤豆角，丁购买了2斤茄子。如果甲与乙、丙与丁的费用分别相等，则甲与丙的费用比为：
3：2
2：3
6：7
7：6
2016年全国供用水总量为6040.2亿立方米，较上年减少63.0亿立方米。其中，地表水源供水量4912.4亿立方米，占供水总量的81.3%；地下水源供水量1057.0亿立方米，占供水总量的17.5%；其他水源供水量70.8亿立方米，占供水总量的1.2%。与2015年相比，地表水源供水量减少57.1亿立方米，地下水源供水量减少12.2亿立方米，其他水源供水量增加6.3亿立方米。
2016年，全国生活用水821.6亿立方米，占用水总量的13.6%；工业用水1308.0亿立方米，占用水总量的21.6%；农业用水3768.0亿立方米，占用水总量的62.4%；人工生态环境补水142.6亿立方米，占用水总量的2.4%。与2015年相比，农业用水量减少84.2亿立方米，生活用水量及人工生态环境补水量分别增加28.1亿立方米和19.9亿立方米。
2016年全国万元国内生产总值（当年份）用水量81立方米，万元工业增加值（当年份）用水量52.8立方米，农田灌溉水有效利用系数0.542。按可比价计算，万元国内生产总值用水量和万元工业增加值用水量分别比2015年下降7.2%和7.6%。
注：供用水总量=用水总量=生活用水+工业用水+农业用水+人工生态环境补水
与上一年相比，2016年用水量减少的两大领域是：
生活用水和农业用水
工业用水和农业用水
农业用水和人工生态环境补水
人工生态环境补水和生活用水
小区保安老张的值班时间是每星期一、二、四、六。某年4月1日老张休息，5月老张总共值班17次。则当年老张最后一次值班是在：
星期一
星期二
星期四
星期六
事实上，教育方法从来不是“铁板一块”，关键要因材施教。因此对打击式教育的效果和影响也不能一概而论。对家长来说，教育子女更是充满个性化选择的过程。比如有的孩子容易骄傲自满，适时“敲打”实属必须；有的孩子缺乏自信，则需要多一些鼓励与肯定。当然，凡事都要掌握好分寸，不能过度打击，误伤了孩子的自信心。
从这段文字可推知前文谈论的话题是：
家庭教育
因材施教
打击式教育
鼓励式教育
科学家们成天经历的就是无知、疑惑、不确定，这种经历是极其重要的。当科学家不知道答案时，他是无知的；当他心中大概有了猜测时，他是不确定的；即便他满有把握时，他也会永远留下质疑的余地。承认自己的无知，留下质疑的余地，这两者对于任何发展都必不可少。科学知识本身是一个具有不同层次可信度的集合体：有的根本不确定，有的比较确定，但没有什么是完全确定的。
通过这段文字作者主要强调：
科学就是在不断质疑的过程中发展的
科学知识本身常常是充满不确定性的
科学家并非永远对自己的工作有自信
承认自己无知并不影响科学家的声誉
企业列出500万元设备采购预算，如用于购买x台进口设备，最后剩余20万元。经董事会研究后，决定购买质量更高的同类国产设备，单价仅为进口设备的75%。当前预算可购买x+3台，最后剩余5万元。问国产设备的单价在以下哪个范围内？
不到30万元/台
30—40万元/台之间
40—50万元/台之间
50万元/台以上
甲、乙两个工程队，甲队的人数是乙队的70%。根据工程需要，现从乙队抽出40人到甲队，此时乙队比甲队多136人，则甲队原有人数是：
504人
620人
630人
720人
某超市以每公斤7元的价格购入水果200公斤，并以每公斤10元的价格售出150公斤，剩下可出售的水果按8折甩卖一空。经计算，销售本批水果共获利300元。问这批水果的折损率是多少？
12.5%
15%
7.5%
10%
市场上买2斤榴莲的价钱可以买6斤苹果，买6斤橙子的价钱可以买3斤榴莲。买苹果、橙子、菠萝各1斤的价钱可以买1斤榴莲。买1斤榴莲的价钱可以买菠萝：
2斤
3斤
5斤
6斤
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4.1分