国防教育应面向全民,没有一个人、一个行业、一个领域可以________。国防意识和国防素养不可能自发形成,必须________地推动国防教育走进机关、学校、企业、社区、乡村等,实现全民国防教育“全覆盖”。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
漠不关心 全力以赴
置身事外 坚持不懈
袖手旁观 持之以恒
作壁上观 矢志不渝
今天,专业的_______让我们谁都无法补齐所有的_______,互联网使得合作的成本越来越低,与其花精力治愈自己的_______,不如花时间和精力把自己的优势发挥出来。
依次填入划横线处最恰当的一项是:
划分 短处 痼疾
细分 短板 顽疾
细化 缺陷 弊病
分工 缺项 陈疾
入世以来,中国加大了和国际市场的融合,金融市场开放让中国不能再像亚洲金融危机时那样_______。面对危机,中国沉着冷静,努力将此次冲击化作调整和发展的_______。
填入横线处最恰当的选项是:
束手无策 机遇
独善其身 契机
毫发无损 动力
自行其是 起点
30年来,青年的奋斗实践始终与改革开放紧密相连。在波澜壮阔的改革开放进程中,一代又一代青年积极响应党的号召,满怀豪情地投身建设祖国的火热实践,为推进中国特色社会主义事业作出了重要贡献。改革开放的征程,留下了青年一代奋斗的足迹。所有亲身经历了这30年伟大变革并贡献了自己力量的中国青年,都有理由为我国改革开放的历史性伟大成就感到欢欣鼓舞。
胡锦涛总书记在讲话中指出,我们的事业是面向未来的事业,实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年,基本实现现代化还需要继续奋斗几十年,巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴的光荣使命历史性地落到了当代青年的身上。当代青年要肩负起历史的责任,自觉地把个人成长与党和人民的事业紧密地结合起来,在全面建设小康社会的伟大实践中建功立业。
广大青年投身全面建设小康社会的伟大实践,就要充分发挥创新热情和创造活力,努力走在解放思想、锐意改革的前列,在各行各业中勇开风气之先;就要积极推动科学发展、促进社会和谐,广泛参与社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,立足本职,争创一流业绩,在推动经济社会又好又快发展中充分发挥生力军作用;就要进一步增强大局意识,倍加珍惜、努力维护我国长期发展所需要的安定团结的良好局面;就要勤奋学习,努力提高自身素质和能力,练就适应时代发展要求的过硬本领,为服务祖国和人民打下坚实的基础。当前,我们要在党和政府的领导下,努力克服国际金融危机对我国经济带来的不利影响,在保持我国经济平稳较快发展的过程中,认清形势,坚定信心,克服困难,多作贡献。
在改革开放新的征程中,共青团、青联、学联和少先队组织要按照党的要求,不断提高( )青年、( )青年、( )青年和( )青少年合法权益的能力和水平,不断加强自身建设,特别是要加强与普通青年的联系,心里装着普通青年,充分发挥好联系青少年的桥梁纽带作用,更好地完成党交给我们的光荣任务,不辜负广大青年的期待。
同志们,回首过去,改革开放的辉煌成就令我们备受鼓舞;展望未来,光荣的使命和责任激励着我们奋勇前行。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,团结带领广大青年为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴而共同奋斗!
依次填入括号处的词语,恰当的一项是:
宣传、组织、引领、保护
组织、引导、服务、维护
服务、组织、引领、维护
动员、组织、服务、保护
①国家统计局15日发布的数据显示,2015年全国夏粮总产量为14106.6万吨,较2014年增长3.3%。至此,我国夏粮实现了“十二连丰”。“十二连丰”成绩喜人,为经济平稳健康发展提供了坚实基础。然而,在连年丰收的同时,我国粮食进口和库存也保持着同步多增态势,去年我国粮食进口首次突破1亿吨大关,库存升至近年历史高点,我国粮食正遭遇产量多、进口多、库存多“三多并存”新课题。
②“进口多增,并不是我们的粮食不够吃,主要是国内外粮食的巨大价差所致。”国务院发展研究中心农村经济研究部主任叶兴庆介绍,2004年以来,我国实行最低收购价和临时收储政策,希望借此提高农民种粮积极性,稳定粮食生产。但随着收购价的________,国内粮食市场价格跟着________,然而近年国际市场粮食价格却________,国内外农产品价格倒挂日趋明显。
③“由于国内农业生产成本的逐渐攀升,为提高农民种粮积极性,国家逐年提高最低收购价格,与其他因素共同催生了国内与国外,生产与加工领域间的价格倒挂,催生当前‘三多并存’现象,根本原因在于___________,”中国人民大学农业与农村发展学院教授孔祥智说。
④“我国平均一个劳动力只能种7亩左右耕地,然而在机械化耕作背景下,欧洲一个劳动力能种几百亩,美国一个劳动力能种几千亩甚至上万亩,这种差距就是__________。”中国国际经济交流中心副理事长郑新立说。
⑤分析人士认为,解决“三多并存”考验,国家一方面要改革现有的粮食收储制度,遏制价格倒挂趋势;另一方面,则应加快转变农业发展方式,努力降低农业生产成本,提升劳动生产率,向现代农业转变。
⑥“中国农业要想做强,就必须走现代农业的道路。要通过制度创新发展适度规模经营,培育新型经营主体,通过提升规模效益和科技水平,来降低农业生产成本,走出‘三多并存’困局。”孔祥智建议。
第②段中,依次填入空格处的词语,最恰当的一组是:
逐渐上涨 水涨船高 掉头向下
不断调整 保持稳定 持续下降
不断攀升 日趋走高 持续稳定
逐渐下调 不断下降 徒然提升
跟电视一样,收视率对中国的电视和广告行业而言,是个地地道道的舶来品,在中国的应用不过短短二十余年。由于这是一个全新的行业指标,因此不仅国内开展此类业务的经验还有待摸索和积累,而且对这一领域进行深入研究的专家和机构也少之又少。如此一来,在当前收视率已经被看作电视、广告行业的通行货币的情况下,促进收视率调查的公开、透明和公平,就显得尤为迫切。根据美国、英国等开展该项业务较早的国家的经验,要真正实现收视率调查的公正、可信,不仅需要收视率调查机构本身的科学方法和诚信态度,更需要行业主管部门的监管调控及社会公众的积极参与。而对于今天的中国来说,通过一组报道,让更多公众知道了收视率这个行业术语,了解了收视率调查的方法,未尝不是一个良好的开端。
另一方面,在获得了准确可信的收视率后,更为重要的恐怕是如何看待和使用收视率。说到底,收视率只是一个可供行业参考的数据,任何对其本身的攻击都只是______________,而如何将它用得科学、用得合理,却完全关乎从业人员的态度。
实际上,与收视率一样,在文化产业快速发展的今天,网络点击率、电影票房、图书销售量、剧院上座率等等一系列数字,也越来越多地被提及,俨然将成为衡量文化产业各门类发展水平的唯一标准。殊不知,文化产品质量的优劣,文化产业发展水平的高低,却远不是几个简单的数字就可以量化评估的。一味地追求与商业利益挂钩的数字效应,不仅不能反映产业发展的真实面貌,还难免使产业发展走向歧途。从这个意义上说,收视率造假事件给我们带来的启示,不仅要警惕“唯收视率是瞻”,更要警惕整个文化产业发展过程中的“唯数字是瞻”。
填入文中第2段划线处最恰当的一项是:
欲加之罪
以偏概全
欲盖弥彰
推波助澜
海伦·凯勒是举世_______的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜_______的巨大精神力量。
依次填入横线处的词语,最恰当的一组是:
崇拜 自我
敬仰 厄运
仰慕 生命
瞩目 困难
中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行_______和_______,其收益部分用于_______中国女子足球队改善生活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备力量。
依次填入以上段落中三个划横线处的词语,最恰当的一组是:
管理 运作 资助
经营 运作 援助
管理 使用 资助
经营 使用 援助
①为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园,她把全部心血都_______在天真烂漫的孩子身上了。
②一般而言,年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣,而老年人在这方面就要_______多了。
③如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦,那么这种人生_______显得太单薄了!
依次填入以上各句横线处的词语,最恰当的一组是:
灌注 淡薄 未免
注入 淡泊 不免
倾注 淡漠 难免
贯注 淡薄 以免
在当今知识社会,学科门类越来越细化,各种专业术语层出不穷,各种学说流派、各种观点五花八门。社会知识总量的快速膨胀,带来了学科间的认知障碍,很难再出现通晓各门学问的宗师大家了。但学者以学问立身,并不主要看其涉猎学科领域、通晓概念术语的多少,而是看其是否具有稳定的价值系统,立言立行是否具有一以贯之的标准。
学者作为一个社会的文化传承者和文明守望者,未必一定要绝顶聪明,重要的是有着对真实知识的执着心,有着推己及人的学识修养,有着稳定的价值体系和价值标准,因而可以超然物外,成为社会评判是非曲直、真伪善恶的一把直尺。而这恰恰是精于利益算计、价值标准游移不定的“聪明人”做不来的。
是否保持价值标准的一致性,不仅是学理的要求,也是学品的要求。学者“外察诸物,反求诸己”,没有内心的澄明,反思自我的悟性不够,将会影响到对外部世界的审视能力,学业修为是很难登堂入室的,所谓“_____________________”。另一方面,即便学富五车,如果没有稳定的价值立场,所掌握的知识只能是浮萍飞絮,这样的人很容易趋炎附势,物化为权力和金钱的附庸。
学品如人品,评判学品高低,辨别人品优劣,是要听其言而观其行的,要从知与行是否具有一致性上,判断其价值系统的稳定性。知行能够统一,知识的修为和道德的完善就能够相得益彰;知行如果相悖,言行表里不一,秉持多重价值标准,势必造成道德取向的分裂。所以,有没有道德品行的自觉自律,对知识的态度是大不一样的。当学业失去了道德内化的意义,成为单纯牟利的知识工具时,离自欺欺人也就不远了。辨别学者的理论观点只有一个办法,就是看其能否保持价值标准的一致性,能够言行一致的就是真学,不能言行一致的就是伪学。
填入第3段画横线处最恰当的一句是:
学而不思则罔,思而不学则殆
德之不修,虽学有道,其行不远
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之