本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------表示给劲、带劲的意思。

第二步：题目详解
本题选非。
A选项：食品占据74%，说明食品价格上涨是CPI上涨的主要原因，但食品价格上涨会给人们生活带来压力，不能用给劲、带劲的意思表示，属于运用不当，当选。

B选项：财政给力民生，是指财政大力支持民生，能表示给劲、带劲的意思，运用恰当，排除。

C选项：通货膨胀时，工资能否给力，是指工资在通货膨胀时需要更给劲、带劲，运用恰当，排除。

D选项：高房价会导致许多人因承担不起房价而变成光棍，针对房价高的问题，用给力一词具有讽刺意味，运用恰当，排除。

故本题选A。
【2011-河北-059】

第一空：本空为条件关系。
题干分析：空与“即便”对应，考查关联词的搭配，“即便”相当于“即使”，后半部分搭配的词语应体现出“一时热闹”产生的结果。

选项分析：
A、C、D选项：“最终”、“终归”、“终将”都可以体现出结果，均保留。

B选项：“难免”形容事物的不可避免性；不能体现出结果，排除B。

第二空：本空为并列关系。
题干分析：“________治理”与“持续发力”并列，所以横线处要体现出“持续”的意思。

选项分析：
A选项：“固定化”指不变动；不能体现出“持续”的意思，排除A。

C选项：“常态化”指一直趋向正常的状态；能体现出“持续”的意思，保留。

D选项：“平常化”指普通、不特别；不能体现出“持续”的意思，排除D。

故本题选C。
【2019-联考/黑龙江县乡-032】

第一步：应用定理------根据平衡力的定义：几个力作用在同一个物体上，如果这个物体仍然或变成处于静止状态或匀速直线运动状态，或者是合力为零则这几个力的作用合力为零，我们就说这几个力平衡

第二步：题干解答：
选项A：由于N始终静止不动，因此N始终处于受力平衡状态，而N只受重力和绳的拉力，重力是不变的，所以拉力始终不变，说法正确，所以选A。

选项B：对M进行受力分析可知，M一开始受到重力、拉力、支持力，可能有斜面方向的摩擦力，加上拉力F之后，M一定受到绳子的拉力，重力，F这三个力的作用，仅受这三个力的作用有可能保持平衡状态，否则还可能受到沿斜面的摩擦力或斜面支持力的作用。由于我们不知道F的大小，因此M受摩擦力有三种情况：沿斜面向上、沿斜面向下、不受摩擦力，所以B错。

选项C：由于M静止不动，因此其受到的合外力应该为0，所以C错。

选项D：M受到的摩擦力可能沿斜面向上也可能沿斜面向下也可能不受摩擦力。由于M静止不动，因此M受到合外力还是为0不变，所以M受到的力为4个或5个，当有摩擦力时为5个，没有摩擦力时为4个，所以D错。

故本题选A。
【2017-广东-068】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
空处对应的是“透支未来”，说明人们索取现阶段不应该支取的东西。体现的是“人性的贪婪”，答案锁定为D。

第一空代入验证。
“沾沾自喜”形容自以为很好，洋洋自得的样子；与“创造的奇迹”相呼应，恰当。

故本题选D。
【2010-浙江-013】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通过题干问题，定位原文，根据“大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态，这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时，由于通过额外激活和记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能，学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响”可知缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因是回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃，D项当选。

故本题选D。
【2012-山东-024】

①识题型：本题为语句填空题。

②析题干：
横线在文段的开头，考虑总分结构。总结下文内容为“数字技术赋能传统产业、数字技术催生新兴产业”即“数字技术对产业的积极影响”，对应C选项“对产业结构优化升级所起到的推动作用”。

故本题选C。
【2020-联考/河南-022】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句指出牛顿运动定律的意义。第二句说牛顿又开始思索如果有第三个天体的情况。第三、四句分析这一问题。尾句以“而”转折，以“由此”总结前文，是文段重点；即说明“三体问题”产生的原因。对应选项，所以选B。

③析选项：
A选项：“影响”无中生有，所以A错。

C选项：“局限性”对应分析问题部分，转折前非重点，所以C错。

D选项：对“三体问题”的探索无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2022-天津-028】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句引出蝴蝶翅膀的话题，并介绍蝴蝶翅膀表面上的微小鳞片可以防水的功能；第二、三句介绍鳞片中的间隙可以帮助水滴集聚从而滑落，减轻雨水对蝴蝶翅膀的冲击、并减少蝴蝶翅膀与雨水的接触面积；尾句指出这些结构可以形成引导坡度，从而让水滴可以沿着鳞片间隙滚落到翅膀边缘。因此全文都在讲蝴蝶翅膀不沾水的原因是，鳞片上的间隙可以让水滴快速从翅膀滑落、减轻雨水对翅膀的冲击，对应D项。

③析选项：
A选项：未提及文段关键词蝴蝶翅膀，排除。

B选项：文段并未提及仿生学原理，无中生有，排除。

C选项：文段侧重强调的是蝴蝶翅膀不沾水的原因，独特性结构表述不明确，排除。

故本题选D。
【2024-吉林-031】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
学习成绩到一定程度时，提高速度会减慢、停滞甚至倒退。

Ⅲ析选项：
A选项：小郑没有学习的动力，但不能确定小郑的学习成绩有没有进步，不符合定义，排除。

B选项：小齐成绩很好，但不能确定小齐的学习成绩有没有进步，不符合定义，排除。

C选项：小赵感觉到学习成绩提高不多，说明小赵的学习成绩提高速度有所减慢，符合定义，当选。

D选项：小韩知识这次考试超常发挥，不能确定她的学习成绩有没有提高，不符合定义，排除。

故本题选C。
【2019-青海A-080】

Ⅰ析题干：
①有人赢两次就获胜
②石头剪刀布分别对应0、2、5个手指，根据游戏规则可知，为5赢0、2赢5、0赢2。
③小李一共出了9个手指，可以拆分成522（顺序不定）；
④小王一共出了5个手指，可以拆分成500（顺序不定），还存在其余对局出石头（0）的情况。

Ⅱ析选项：
A选项：当小李的顺序为225且小王的顺序为050时满足小李连赢两次并获胜的情况，该选项情况可以发生，排除。

B选项：当两人连续三次出石头（0）的时候满足两人连续三次没分出胜负的情况，该选项情况可以发生，排除。

C选项：A选项的情况满足小李一度落后的情况下逆转获胜，该选项情况可以发生，排除。

D选项：小王的最后两局只能出05、50或00。当出05时，小李的最后两局为20，但此前小王均出0，小李出一次2，0赢2，不满足小王一度落后。当时50时，与前一种情况一致。当出00时，小李的最后两局出22，此前两人要各自出一次5，若同时出5则一直为平局，不满足小王一度落后的情况，若不是同时出5，则两人都是有胜有负，也不满足小王一度落后的情况。因此该选项的情况不可能发生。

故本题选D。
【2025-浙江A-104/浙江B-099/浙江C-094】