本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①追求自我实现；②自我心理满足感和成就感；

第二步：题目详解
本题选非。

B选项：观众看到中国制造的火箭遨游太空时的豪迈心情，无法体现观众追求自我实现，不符合①，当选。

A选项：运动员为夺冠奋力拼搏即追求自我实现；领奖时的激动心情是“自我心理满足感和成就感”的体现，符合定义，排除。

C选项：科学家解决科研难题属即追求自我实现；解决难题后的畅快心情是“自我心理满足感和成就感”的体现，符合定义，排除。

D选项：寒窗苦读即追求自我实现；金榜题名时的愉悦心情是“自我心理满足感和成就感”的体现，符合定义，排除。

故本题选B。
【2008-安徽-075】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息-----将废物转化为可重新利用的资源和产品。

第二步：题目详解
本题选非。
A选项：资源—产品—废弃物是单向链条，没有涉及将该链条中的废物转化为可重新利用的资源和产品，不符合定义，当选。

B选项：将垃圾箱和垃圾袋中的垃圾收集、分类、回收和再利用，属于将废物转化成可重新利用的资源和产品，符合定义，排除。

C选项：废弃物管理原则中的循环使用环节，说明是将废弃物转化成可以重新利用的资源和产品，符合定义，排除。

D选项：利用花生壳生产夹板作为建材，变废为宝，说明是将废弃物进行回收转化为可以重新利用的资源和产品，符合定义，排除。

故本题选A。
【2011-江苏C-070】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①高估自己对事件的控制程度或影响力；
②低估机会、运气等不可控制因素。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：掷骰子时心中默念、用力揉捏，相信这样做会掷出自己想要的点数，高估了自己默念揉捏对掷骰子的影响力，符合①；掷骰子本身就是看运气，低估了运气的因素，符合②。排除。

B选项：借助几个简单的因素预测大盘指数，高估了自己的预测，符合①；大盘指数存在很多不可控因素，低估了其他不可控因素的影响，符合②。排除。

C选项：经理认为运动会对企业发展有利，预测的是运动会对企业的影响，并不是高估自己对事件的控制力度或影响力，不符合①，当选。

D选项：驾驶员认为自己路况熟、技术好，在山路上开的很快，这是不安全的驾驶行为，高估了自己的经验和技术，符合①；山路一般路况较差，危险地带较多，低估了这些不可控因素的危险，符合②。排除。

故本题选C。
【2021-国考地市-090/国考副省-093】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据题干，定位原文。通过“约1亿粒世界各地的农作物种子被保存在零下18摄氏度的地窖中，旨在为植物学家提供种子基因，防止植物因天灾人祸灭绝”可知挪威保护地窖的建立主要是为了保护农作物的种子。对比选项，D项当选。

故本题选D。
【2011-上海（A类）-012/上海（B类）-077】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处围绕“十九大”进行讨论。

选项分析：
A选项：“空前绝后”形容从前没有过、此后也不会有，语义程度过重，不合题意，排除。

B、C、D选项：“承前启后”指承接以前（过去）的，开创今后（未来）的；“继往开来”指继承前人的事业，并为将来开辟道路；“承上启下”指接续上面的并引起下面的。均能修饰“十九大”，表达其在历史上的重要作用，符合文意，保留。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“力求说到点子上”可知，空处应体现“明确表达自己观点”的意思。

选项分析：
B选项：“泾渭分明”比喻界限清楚，是非、好坏分明，侧重界限分明，不能体现“明确表达自己观点”的意思，排除。

C、D选项：“直截了当”指（说话做事）爽快、不绕圈子；“旗帜鲜明”比喻立场、观点、态度等非常鲜明。都能体现出“明确表达自己观点”的意思，均符合文意，保留。

第三空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处围绕“建筑”进行讨论。

选项分析：
D选项：“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集，也可与“尽显繁荣”对应，保留。

C选项：“灿若繁星”比喻才能出众的人很多，修饰对象为“人”，与“建筑”搭配不当，排除。

故本题选D。

词义解释：
直言不讳：有话直说，不忌讳。
星罗棋布：像星星那样罗列，像棋子那样分布。形容非常多且密集。
层出不穷：一次又一次地出现，没有穷尽。
【2019-黑龙江边境紧缺-032】

Ⅰ析题干：
本题没有明显矛盾和反对关系，采用假设排除法。
假设甲说真话，可知乙说慌为真；那么乙说“丙说谎”为假，即丙没有说谎；如果丙没有说谎，那么甲和乙都说谎，与假设矛盾，所以甲一定说慌。
根据甲说谎话，可知“乙说谎”为假，即乙没有说谎，所以说真话的是乙。

故本题选B。
【2015-吉林上甲-073】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①更新及时、态度端正、方法科学→改变考核中教学评价占比过低的现状
②不能有效解决这三个问题→不能激发学生的学习兴趣

Ⅱ辨选项：
A选项：学生兴趣没有激发起来，是肯定②的后件，肯后得不到必然性推论，排除。

B选项：激发学生的学习兴趣，是否定②的后件，根据否后推否前，得到有效解决了这三个问题，即知识更新及时、授课态度端正、教学方法科学，这是①的肯前，根据肯前推肯后，推出改变了考核中教学评价占比过低的现状，即教师考核中提高了教学评价的占比，可以推出，当选。

C选项：教学态度没有端正起来，是对①的否前，否前得不到必然性推论，排除。

D选项：解决了这三个问题，是对②的否前，否前得不到必然性推论，排除。

故本题选B。
【2019-辽宁-096】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①纵向兼并为“处于生产过程的不同阶段”；
②横向兼并为“处于同一个市场中”；
③混合兼并为“在两个没有关联的市场中各自经营的场合”。

Ⅲ析选项：
A选项：果汁和可乐同属于饮料市场，属于横向兼并，当选。

B选项：手机公司和电脑公司为两个没有关联的市场中的经营活动，属于混合兼并，排除。

C选项：面包生产属于面粉生产之后的阶段，属于纵向兼并，排除。

D选项：商品房开发公司与物业管理公司是有关联的，不符合混合兼并，排除。

故本题选A。
【2016-北京-114】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①第二语言的习得过程中；
②母语影响第二语言的学习。

Ⅲ析选项：
A选项：选项说明了两种语言间的相似点，但没有讨论某人的学习过程，不符合①，排除。

B选项：甲长大后已完全不会用母语表达，说明第二语言影响了母语，不符合②，排除。

C选项：对于英国人乙，中文是第二语言；由于英语的量词种类较少，中文的量词种类较多，乙在学习中文量词时受到了母语的影响，符合定义，当选。

D选项：只说了丙在双语环境中成长，无法确定哪种语言是丙的母语或第二语言，不符合①，排除。

故本题选C。
【2019-山东-079】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①非法占有为目的；②在签订、履行合同过程中；③采取欺骗手段，骗取对方财物。

第二步：题目详解
本题选非。

D选项：林某以私刻公章的方式骗取单位资金，并未涉及合同，不符合在签订、履行合同过程中，不符合定义，当选。

A选项：周某伪造票据，在签订履行合同的过程中，骗取对方当事人的信任，并骗得其财物，符合定义，排除。

B选项：宋某在履行和甲方签订的合同过程中，通过涂改汇票存根金额的方式欺骗甲方，并骗得对方的货物，符合定义，排除。

C选项：吴某以欺骗的方式和保险公司签订保险代理合同，在履行合同过程中，将代收的保险费占为己有拒不交付，符合定义，排除。

故本题选D。
【2009-江苏C-054/北京社招-055】