考入蓝天外国语学校的学生,一般都被认为是学霸级人物。虽然聪明、勤奋的同学未必都能成为蓝天外国语学校的学生,但是蓝天外国语学校的学生多半聪明或勤奋。
根据以上陈述,可以得出以下哪项:
有的聪明、勤奋的同学必然不会成为蓝天外国语学校的学生
有的聪明、勤奋的同学可能不会成为蓝天外国语学校的学生
大多数蓝天外国语学校的学生既聪明又勤奋
有少数蓝天外国语学校的学生既聪明又勤奋
经济学含有这样一种信念——人类当下的经济生活具有理性的基础。但是,只要我们承认货币是社会权力的物化形式,那么,人与人之间的感性斗争就是不可避免的。________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
利益是最讲究实际的
交换实际上是支配与被支配的关系
这一重大发现引导哲学走向一场革命
经济学对于理性的信念其实是一种幻想
为什么语言要学,_______要用很大的气力去学呢?_______语言这东西,_______随便可以学好的,非下苦功不可。我们还要多多吸收外国的新鲜东西,_______要吸收他们的进步道理,而且要吸收他们的新鲜用语。
填入划横线部分最恰当的一项是:
而且 所以 不是 不单
并且 所以 怎么 不但
并且 因为 不是 不但
而且 因为 怎么 不单
天文学家用基尼系数来描述星系的面亮度分布不均(用星光替代社会学基尼系数定义中的人类财富):基尼系数越大,意味着亮度越集中分布在少数区城,星系越倾向为椭圆(年老)星系,年轻和年老星系的分界线就在0.5-0.6左右,即:如果一个星系的亮度分布不均匀程度超过0.5,则该星系很大概率近似椭圆星系,已失去了制造新恒星的能力了(变成年老星系)。基尼系数在区分不同类星系中的巨大成功使其成为研究星系及星系形态的一个重要参数。
根据这段文字,基尼系数在区分不同类星系中的成功表现是:
区别不同星系表面的明亮程度
演示不同星系从年轻到年老的过程
可以用来描述不同星系与恒星的形状
判断不同星系是否失去制造新恒星的能力
水熊虫也叫水熊,是对缓步动物门生物的俗称,有记录的有900余种,大多是世界性分布的。它们的体型极小,最小的只有50微米,最大的也只有1.4毫米,必须用显微镜才能看清。水熊虫是地球上已知生命力最强的生物,能在冷冻、水煮、风干的状态下存活,甚至能在真空中或者放射性射线下存活,而一旦将其放回到正常环境下,仍能恢复到正常状态。
这段文字旨在说明:
水熊虫是缓步动物门生物,种类繁多,分布性广
水熊虫体型非常小,使其易于在极端状态下存活
水熊虫生命力极强,在极端恶劣条件下也可存活
水熊虫可长时间放慢或停止自己的新陈代谢活动
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。
根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是:
因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外特性基因的作物
一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
你曾经在白天看过星星吗?当你蹲了太久又起身太快,或者刚好被球场上飞来的足球砸中脑袋,那你就一定看见过或经历过“眼冒金星”的感觉。这个现象有个学名,叫做“压眼闪光”。
你也许发现了,看见“金星”跟看见别的东西不太一样:即使你闭上眼睛,冒出来的星星也不会消失不见,不过你可能不知道的是,盲人们虽然看不见,却同样会有“眼冒金星”的感觉。这是因为控制双眼闪光现象的是大脑的初级视皮层(俗称作V1区域)。这个区域即使在久经数十年后依然不会受到损伤。
既然失去视觉的人不会丧失“看见金星”的能力,那能不能利用这一点帮助人恢复视觉呢?来自麻省理工学院的彼特·希勒博士带着这个念头,对压眼闪光开始了新的探索。
对于人的压眼闪光现象已有过不少研究,可以肯定的是我们看到的“金星”大致是星星般散落分布的点或小圆形,比较暗,白色或彩色都有,但这些有限的了解距离找到视觉恢复方法的目标还差很远,探索过程中很多实验无法直接在人体实行,所以寻找适合的动物作为“替身”很有必要。
恒河猴算是实验的常客了,在压眼闪光的研究中心,它也是非常理想的实验对象。它们的视觉系统与人类相近,且初级视皮层面积大,无沟回,便于定位和操作,想要推进人类视觉恢复的研究,就先要在恒河猴上进行较为透彻全面的了解,过去的一些研究已经把恒河猴的视野向“金星”出现的位置和初级视皮层对应神经元位置定位,刺激V1的什么位置产生的“金星”会出现在哪里,尽在科学家的掌握之中。
但只知道位置还远远不够,想要利用“金星”成像我们还需要知道一些重要信息,恒河猴看到的金星具有什么样的特点?这就是希勒此次研究的主题。
假如猴子会说话,这个问题就好办多了,但鉴于我们和这灵长类的亲戚无法进行语言交流,想知道“金星”的具体特征就需要依靠精巧的实验了。
希勒对猴子进行了特殊的训练,使它们在视野中出现两个点时,目光会移向更大、更亮的点,这个巧妙的训练方法,和猴子目光的移动方向,成为判断“金星”特征的利器。
在这个实验中,猴子的视野会出现一个光点(对照点),接着对照点下方会出现另一个光点(实验点),如果猴子的注视方向没有变化,说明实验点比对照点更小或者更暗,如果猴子的目光下移,则说明实验点比对照点更大或者更亮。
通过插入恒河猴V1区域的电极刺激,产生不同大小的“金星”,让它们判断大小。猴子先生在重复70多次实验后,“告诉”实验者们“金星”的大小约为9~26角分,(衡量视野中光斑半径的单位),并且改变电流大小对“金星”的大小影响不大。
这组实验中,猴子的视野正中心会预设一个很小的光点(对照点)。而电极激发产生的光点(实验点)在对照点下方,在实验中视野的背景颜色会不停改变。当背景颜色与实验点颜色不同时,猴子可以看到实验点,于是会一直盯着实验点看。一旦视野背景颜色与实验点相同,实验点将消失,猴子的目光便会上移,看着中心的对照点,每当这时研究人员就会知道激发产生的光点的颜色就为当前的背景颜色。
同样经过70多次实验后,研究者发现“金星”其实色彩多变,但总体而言,颜色比较暗淡,都是不饱和色,包括灰暗的粉色、蓝色、绿色、黄色等。不单调的色彩对于视觉恢复是个大好消息,假如技术研发成功,盲人们大有可能看到一个色彩还算丰富的世界。
希勒的终极目标是实现摄像机影像向电刺激的转换,使用一台电脑,一端连接摄像机,一端连接用以刺激人脑V1区域的电极,将摄像机拍下的景象转换成刺激人脑的电信号,让产生的“金星”组成相应的图像,让盲人以一种独特的方式“看见”这个世界。
他希望更好地了解人的大脑来帮助自己达成目标。但目前的研究进展还只是漫漫长路的第一步,倘若有一天这项技术得以实现,将会是一件多么美好的事——盲人眼中本不起眼的黯淡“星空”竟可以照亮他们的世界,让他们有机会看到真正的星空。
对于“压眼闪光”治疗盲人的研究速度,下列说法最合适的是:
尚处于理论假设阶段
已进入动物实验阶段
已开始临床应用
在动物身上已经实现,等待人体实验
财税体制改革,可谓牵一发而动全身。最关注财税体制改革,最明白其重要含义的无疑是各级地方政府。因为财税改革将撬动地方财政“钱袋子”,使之在收入、支出、监督等各方面均发生显著变化。对于目前地方财政面临的诸多深层次问题,如财权与事权不统一、土地财权过度膨胀、预算不够公开透明等,都将拿起“手术刀”,直剖病灶予以解决。
对这段文字概括最准确的是:
财税体制改革主要针对各级地方政府
财税改革将促使地方政府直面各种财税问题
财税改革是解决地方财政问题的良方妙药
财税改革目的在于收紧地方财政的“钱袋子”
共生是指两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,徜若彼此分开,则双方或其中一方便无法生存。
根据上述定义,下列属于共生的是:
双锯鱼喜欢在海葵的触手间游动,既得到海葵的保护,又能分享海葵吐出的食物
白蚁在吃了木材后,其肠道中的多鞭毛虫能分泌纤维素水解酶,帮助白蚁将木质纤维消化分解
文鸟将巢筑在蜂窝旁以获得蜜蜂的保护,蜜獾喜欢吃蜂蜜,便追随着文鸟生活
赤眼蜂在玉米螟虫的卵内产卵,以其为营养源生长发育
细胞化学是研究细胞的化学成分及其在细胞活动中的变化和定位的学科。具体来说,细胞化学是在不破坏细胞形态结构的状况下,用生化的和物理的技术对细胞的各种组分做定量分析,研究其动态变化,了解细胞代谢过程中各种细胞组分的作用。
根据上述定义,下列属于细胞化学研究范围的是:
观察玉米根系细胞从周围环境中摄取营养的能力以及受环境影响产生的活动
根据哺乳动物细胞内核酸、蛋白质吸收不同紫外光的特点,分析其含量
抽取患者骨髓液,根据显微镜下骨髓细胞的不同形态,判断患者的疾病种类
研究小鼠免疫细胞受病原体侵入后,病原体释放毒素杀死免疫细胞的动态过程
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