①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句是说“文化产业学”的概念，第二句话通过“这”指代前文并通过“正是”指出建立文化产业学对解决现存问题的作用，表明建立文化产业学的必要性。故尾句为重点句，A选项为同义互换，所以选A。

③析选项：
B选项：文段没有提及“将取代文化创意学”，所以B错。

C选项：选项表述片面，不是重点，所以C错。

D选项：文段没有提及“所面临的困难”，所以D错。

故本题选A。
【2016-江苏B-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句引用了引用《毛诗序》中的片段，第二句通过代词“这”指代第一句，重点在第二句，通过对比，说明舞蹈比语言和唱歌能更好地表达内心的情感。第三句讲舞蹈表达情感的独有特点，是对第二句的补充。所以文段重点为第二句表达内容，因此C项当选。

第三步：分析选项
A选项：“直观形象”出现在句尾，只是作为补充说明部分出现，非重点，且文段并非围绕“舞蹈”的定义展开论述，而是探究“舞蹈能更好地表达内心情感”，所以A错。

B选项：“最高境界”表述过于绝对，文段仅是强调更好表达，所以B错。

D选项：“舞蹈的灵魂”无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2010-福建春季-045】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，⑥句首有个总结性的“因此”，不适合做句首，所以③是句首，排除C、D项。
对比A、B选项，⑥后面说“是一条连续的谱带”，⑤句开始说“处于这连续谱带”，刚好顺承，所以顺序是⑥⑤，排除B项。

故本题选A。
【2016-江苏A-032/江苏B-034】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
首先观察首句，③和⑥都为原因解释，无法判断首句。
对比选项，②通过“然而”转折指出丰富生物多样性对生态系统有好处，可知转折前语义相反。⑥围绕生物多样性和生态系统，且表明两者之间没有定律，与②话题一致，语义相反，排除A、B。
⑤由“从而”引导结论生物不会一家独大，与前一句为因果关系。③围绕人类活动对生态系统的消极影响，与⑤话题不一致，排除D。

故本题选C。
【2022-江苏A-030】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“潜心研究”并列，应与其语义相近，体现出专心深入做研究的意思。

选项分析：
A、B选项：“孜孜以求”指不知疲倦地探求；“废寝忘食”指顾不得睡，忘记了吃，形容非常专心和勤奋；二者放在此处，均符合文意，保留。

C、D选项：“默默无闻”指没有名气，不被人知道；“甘于奉献”指乐意奉献；二者均与文意无关，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“几代考古人勤奋耕耘”“勾勒出中华文明起源与发展的轮廓”可知，几代考古人的艰苦努力才让中华文明起源与发展的轮廓逐渐清晰，因此横线处应体现出“世代传承”的意思。

选项分析：
A选项：“薪火相传”比喻学问和技艺代代相传，与“几代人”相呼应，体现出世代的传承，符合文意，保留。

B选项：“前赴后继”前面的人冲上去，后面的人跟上来，形容勇往直前，连接不断；无法体现世代传承的意思，排除。

故本题选A。

词义解释：
一往无前：一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
淡泊名利：轻视在外的名声与利益，不追求名利。
【2022-重庆选调-025】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句指出运气学说的概念，话题引入非重点。第二句说“运气学说”中的“周期性规律”基于“五运六气节律”建立。第三句以“运气学说认为”引出观点，比前两句重要：天人合一是天人动态节律的和谐，对人体健康很重要。尾句指出五运六气学说在中华文明中的作用，并以“故”总结前文得出结论；是重点所在：五运六气学说是打开中华文明宝库的钥匙。文段为“分-总”结构，重点是尾句结论，即五运六气学说对于中华文明很重要，对应C选项。

③析选项：
A选项：“内涵”仅对应首句内容，话题引入非重点，所以A错。

B选项：文段重点是五运六气学说的意义，“运气学的意义”文段并未提及，所以B错。

D选项：“五运六气”的出处无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2022-上海B-013】

第一步：寻找因果
原因：珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径来应对气候变暖
结果：气候变暖不会影响珊瑚生存

第二步：分析选项
A选项：“一些”不代表全部，可能大部分虫黄藻耐受的海水温度没有耐热的其他藻类高，削弱力度较弱，所以A错。

B选项：“藻类耐热性的形成”与题干话题不一致，所以B错。

C选项：有些虫黄藻适应并活下来，不代表气候变暖不影响珊瑚生存，与题干无关，所以C错。

D选项：“发现死去的耐热藻类生物”说明珊瑚生存已经受到了温度的影响，耐热藻类也不能让珊瑚活下来，削弱了题干，所以选D。

故本题选D。
【2010-国考-081】

本题从第三空入手
第三空：本空为语义关系。
根据题意，空处与“研究最多的微生物之一”对应，说明酵母在当今生物技术研究中很广泛；“最多”对应“热点”恰当，答案锁定为B。

第一空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系。空处与“使用不便”对应，“运输不便和使用不便”话题一致，本空填“运输”恰当。

第二空：本空为语义轻重。
“受到了一定的_______”，语义较轻，且带有消极色彩，表示受到了消极的影响。“阻碍”语义太重；“干扰”表示扰乱而不影响结果，语义又太轻，“限制”用在此处表达最准确。

故本题选B。
【2013-国考-039】

Ⅰ析题干：
论据：蜥蜴睡眠时存在快速眼动的现象与做梦有关
论点：蜥蜴与人类一样，在睡眠时会做梦

Ⅱ辨选项：
A选项：搭桥项。选项在“快速眼动现象”与“人类”，二者之间搭桥建立联系，加强论证，当选。

B选项：不确定项。选项只说明蜥蜴与人类有共同的生物特性，未说明此生物特性是否与睡眠有关，排除。

C选项：无关项。睡眠期间快速眼动和慢波睡眠交替进行，与蜥蜴和人在睡眠时做梦无关，排除。

D选项：无关项。选项说明人在睡眠时会经常做梦，但无法说明蜥蜴是否与人类一样在睡眠的时候做梦，排除。

故本题选A。
【2020-四川上-082】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
刺激泛化------对类似刺激反应相同。
刺激分化------对类似刺激反应不同。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：蛇与井绳形状类似，看到井绳会产生惧怕蛇的反应，即对类似刺激反应相同，属于刺激泛化，说法正确，排除。

B选项：距离和角度的不同导致看同一事物产生差异，未说明看到与山峰类似物做出的反应，不涉及刺激反应，说法错误，当选。

C选项：厂家对包装进行独特设计，目的是让顾客看到产品后有不同反应，即对类似刺激反应不同，属于刺激分化，说法正确，排除。

D选项：生产的化妆品与牙膏同品牌，目的是让顾客对化妆品产生相同的品牌认知，做出同样的反应，即对类似刺激反应相同，属于刺激泛化，说法正确，排除。

故本题选B。
【2018-联考/安徽-075】