元素相同：元素种类、数量、形状完全相同。

突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑平移或旋转。

分析题目：
从图1-图5，“○”在正方形外框上沿着顺时针方向依次移动1.5条线的距离；“□”在正方形外框上沿着逆时针方向依次移动1.5条线的距离。？处图形也应符合此规律，只有D选项符合。

故本题选D。

①找信息：信息定位在整个表格中。

②列式子：
根据判断比重变化结论，当部分增长率＞整体增长率时，比重高于上年；反之，则低于上年；相等，比重不变。

③作比较：
2019年上半年地区软件业务总收入同比增长率是14.6%，各省（市）中软件业务收入同比增长率大于14.6%的有：北京（15.5%）、天津（20.3%）、河北（34.3%）、江苏（15.2%）、浙江（16.3%）、福建（15.5%）、山东（16.5%）、海南（43.8%），共8个。

故本题选D。
【2020-江苏B-117/江苏C-119】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
乙的同事在单位的财产安全和乙的人身安全受到不法侵害的时候将甲打伤，符合正当防卫的条件，所以选B。

第二步：分析选项
A选项：“甲已经将乙抓住”说明这时候不法侵害已经停止，“而甲又把乙打晕了”，这里已经超出正当防卫的时间限制，所以A错。

C选项：甲对乙有怨恨，“拿起准备好的棍子”说明有预谋，不属于正当防卫，所以C错。

D选项：第二天表明不法侵害已经结束，所以第二天甲打了乙，抢了乙，是报复，不符合正当防卫的时间条件，所以D错。

故本题选B。

知识拓展：
《刑法》第20条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

正当防卫的构成条件如下：
起因条件：不法侵害现实存在；
时间条件：不法侵害正在进行；
主观条件：具有防卫意识；
对象条件：针对侵害人防卫；
限度条件：没有明显超过必要限度。

【2012-浙江-105】

本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系，空处与前文“值得肯定”反义对应，即表示反对，“摒弃”符合题意。

故本题选A。
【2012-广东乡镇-053】

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃。

突破口：图形出现“龟壳图”，封闭区间多，考虑面的规律。

分析题目：
首先考虑面的个数，无规律；再考虑面的形状，观察发现：

如图所示，题干每个图形中最大面与最小面形状相同，？处也应满足此规律，只有C选项符合。

故本题选C。

特征题型：
本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干都有阴影，分块较少而且统一，优先考虑叠加。

分析题目：
第一行：黑＋黑=空白，白＋黑=白，黑＋白=白，白+白=黑；第二行验证规律没有问题，根据此规律，可得第三行所求图形，只有B选项符合。

故本题选B。

元素相同：元素种类、数量、形状完全相同。

突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑位置规律。

分析题目：
从图1开始，每幅图只变化一条抛物线，且将这条抛物线逆时针旋转90°可得到下一幅图形。
所以？处图形大抛物线和小抛物线开口方向不变，中抛物线开口方向向右。只有A选项符合。

故本题选A。

Ⅰ找考点：本题为生物医学常识

Ⅱ析选项：
C选项：按照生态学理论说，发生某个物种的消失或灭绝，生物群落内部物种之间的关系需要重新建立。物种之间稳定关系的重新建立肯定不是一件容易的事情。所以生物多样性的减少或消失是不可逆转的过程。所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：生物种群数量是波动的，影响种群数量波动的因素：出生率和死亡率的变化以及环境条件的改变引起种群数量的波动。所以数量降低不是不可逆的，所以A错。

B选项：植物燃烧留下的有毒物质，可以采取措施控制其危害，并且有毒物质经过一段时间后也会自然降解。植物燃烧留下的有毒物质不是不可逆的，所以B错。

D选项：植被恢复是通过种植植被来恢复原始的生态环境，可以采用直播法、育苗法、移植法等方式进行。所以森林植被被破坏不是不可逆的，所以D错。

故本题选C。
【2020-福建-018/湖南-015】

①找信息：信息在柱状图中：
2018、2019年日均可回收物回收量为761吨、4049吨；2018、2019年日均湿垃圾分出量为3947吨、7453吨。

②列式子：增长率=
2019年日均可回收物回收量同比年增长率=；
日均湿垃圾分出量同比年增长率=；

③算结果：
选项差距＜10%，保留3位有效数字估算。
可回收物增长率≈
湿垃圾增长率≈
二者的年增长率相差＞433%-100%=333%，B选项符合。

故本题选B。
【2021-上海A-077/上海B-087】

特征题型：本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

突破口：题干中每组图都是一堆小图形，明显数量不一致，优先考虑元素个数。

分析题目：
图形都是正方形和圆形组成且数量不一致，分开数数量。
图①到图⑥：正方形的数量分别为4、1、2、2、3、3，圆形的数量分别为5、0、1、3、4、2。
单独看没有规律，考虑相互之间数量对比，①④⑤圆形比正方形多一个，②③⑥正方形比圆形多一个。

故本题选C。