如果你问到,“母亲和妻子同时落水,你先救谁”。中国男人会很纠结,因为怎么做都不对,而美国男人会很干脆地回答“先救另一半”。为什么会这样呢?对比一下中西文化,就不难理解了。西方文化鼓励独立和个人价值,尤其是成年个体要建立自己新的生活,在这一过程中,母亲的参与和影响力会主动降低,理性的美国人会选择对今后生活重要的人。而对中国人而言,不管是出于伦理或是情感,母亲早已是“自我”中根深蒂固的一部分。即使长大成人了,对母亲的情感联结,也早已渗透到个人的认知与行为中。
下列说法与这段文字相符的是:
中国男人都是感性的,比理性的西方男人要依恋母亲
不同的文化造成母亲在中西方男人心中情感地位存在差异
因成长经历不同,母亲在中西方男人心中的地位有很大差距
西方男人爱妻子胜过爱母亲,因为他们更追求独立和个人价值
人的跖趾关节将其脚趾与脚的其他部位相连,使得双脚在行走和跑步中更加平稳,动作更加迅速。有研究认为,当跖趾关节向上弯曲时,连接着脚趾骨和跟骨的足底腱膜会变得更加紧绷,产生一个向上的力,来抵消脚纵弓承受的一部分压力,从而让双脚在前进中更加稳定。因此,一些常见的运动鞋或者老年健步鞋会有一个特征——具有鞋尖翘度。当人们穿上一双鞋尖向上翘起的鞋时,跖趾关节会顺着鞋尖翘起的弧度向上翘起,产生相似的效果。
以下哪项如果为真,最能削弱上述研究者的观点?
这些具有足弓支持、缓冲等作用的鞋出现的时间并不长
脚发力过程中,鞋尖翘度会明显影响跖趾关节的弯曲范围,限制其活动
穿上鞋尖有翘度的鞋行走感觉更轻盈,这是由于脚纵弓承受的压力减少所导致的
跖趾关节向上弯曲产生的向上力虽可抵消脚纵弓承受的一部分压力,但十分微弱,对人类稳定行走的影响不大
跟电影中创意是以导演为中心不同,电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要,是因为小画框给视觉发挥的空间没那么大,语言艺术就显得特别重要。情景剧还有故事情节作为吸引力,而喜剧就完全是靠演员的表现和语言的魅力了;又都是在棚里拍,从拍摄上讲是纯技术活儿,创意都在于对话和表演。
对这段文字的主旨概括最准确的是:
比较电视与电影行业创意上的差异
强调语言魅力对电视行业的重要性
分析电视行业各种构成要素之间的关系
解释电视行业创意以编剧为中心的原因
“书”,简单的一个字,却代表着一个个用文字记录的多彩世界。你可以在书里尽情地探索,关于生活,关于科学,关于历史,甚至是超乎现实、天马行空的想象。书的世界_______。无论是谁,只要打开书本,都能从中受益。
填入画横线处最恰当的一项是:
浩如烟海
一应俱全
五彩缤纷
包罗万象
老陈:“我在下围棋的时候,全神贯注到这种程度,以至于我可以说,这时如果有人叫我的话,肯定是白费劲,因为我什么也不会听到。”
老焦:“如果你什么也听不到的话,怎么知道有人叫你呢?”
以下哪项是对老焦的反应最恰当的评价:
老焦的话正确地指出了老陈话中存在的逻辑矛盾
老焦的话假设:如果有人叫老陈,他肯定能听到
老焦的话假设:老陈不可能知道有人叫他,除非他听到了呼叫
老焦的话假设:在老陈下围棋的时候,实际上没有人叫他
“爱的匮乏限制了我们对人生的想象力。”我们常常说,因为我们缺爱,所以没有安全感。也许是我们________了,是因为我们拿不出爱,我们才会有庞大的不安全感。你自己不愿意先拿出来,对世界的________才是无爱的。
填入划横线部分最恰当的一项是:
舍本逐末 回应
本末倒置 投射
吹毛求疵 认识
舍近求远 映射
某天五个朋友聚会,其中一个人历数喝酒对身体的危害,并热心地劝告大家戒酒。他逐个询问说:“你现在戒酒了吗?”四个人的回答各不同。
请根据他们的回答,判断这四个人当中,谁没有违反这个推理隐含的前提:
我正准备戒酒
我已经戒酒啦
我从来不喝酒
我特别喜欢喝酒
“第三人效果”理论是指人们在判断大众传媒的影响力之际存在着一种普遍的感知定势,即倾向于认为大众媒介的信息对“我”或“你”未必产生多大影响,然而对“他者”产生不可估量的影响。
根据以上定义,下列不涉及“第三人效果”理论的是:
人们认为有关新药的广告或者吸烟有害健康这样的信息对其他人的影响要大过对自己的影响
微信的朋友圈中经常会有人分享很多所谓身体“健康”的信息
支持限制暴力电影的人,他们支持并不是因为电影会影响到自己,而是认为它们会影响到其他人
人们想象他人心目中自己的形象,想象他人对自己的评价,由此而产生自我感
将选项中的词语依次填入下列各_______最恰当的一组是:
①人人都有心中最值得_______和喜欢的地方,或许是城市小巷,或许是山林大川,总会有个地方值得你去向往。
②他不顾刺骨的寒冷跳进河中,救上三名落水儿童,全体师生都在_______他英勇救人的事迹。
留念 传诵
留念 传颂
留恋 传诵
留恋 传颂
在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是:
即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示_______,也可以表示_______,也可以表示_______,还可以表示_______。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。
怀疑,焦急,紧张,激动
担心,沮丧,害羞,失望
不解,惊奇,关切,责备
询问,痛苦,惊惶,喜悦